المواصفات التالية هى مواصفات يجب أن تتوافر فى أى شخص يمتهن مهنة التدريس أو يعمل كمدرب :
1- متحدث جيد ولبق : القدرة على التحدث بطلاقة وبطريقة واضحة للجميع و بشكل لبق .
2- واسع الإضطلاع و المعرفة : يعرف كل التفاصيل المتعلقة بمجاله ، و يعرف جميع المفاهيم العامة حتى يتمكن من الإجابة على أسئلة المتدربين و فى حالة عدم معرفته للإجابة الدقيقة عن سؤال يمكنه توجيه صاحب السؤال إلى المصدر الصحيح الذى يمكنه من الحصول على إجابة.
3- الخبرة الواسعة : يعلم تماماً ماذا يفعل و يطبق خبراته السابقة على موضوع التدريب .
4- جيد التعامل مع الناس : يتعامل المدرب مع شخصيات متباينة الصفات و عليه أن يتحلى بصفات و سلوكيات تجمع المتدربين حوله ولا تنفرهم منه .
5- التوق إلى التعلم : لديه نهم ناحية التعلم و يقدر قيمة التعليم فى الحياة و يجد سعادته فى مشاركة ما يتعلمه مع الأخرين ، فكل ما اكتسبه من معارف ومهارات وخبرات هو نتيجة بحث مضنى و عمل شاق .
6- الصبر: يدرك تماماً أن قدرة الأفراد على إستيعاب المعلومة تختلف من شخص إلى أخر ، لذلك فهو صبور للغاية و يجتهد لإيصال المعلومة مراراً و تكراراً .
7- متفتح الذهن : يحترم جميع الأراء و الخبرات و لا يدعى أنه يعرف كل شئ ، و لكنه منصت جيد و على إستعداد أن يتعلم ممن حوله .
8- مبدع :خلق [مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ] و تشجع على التعلم و تلهم المتدربين و قادرين على إبداع أفكار جديدة .
9- قادر على إعداد مواد التدريب : قادر على [مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ] و يقوم بإعداد مواد ذات صلة تغطى جميع نقاط الدورة التدريبية .
10- المرونة والتنظيم : المرونة والقدرة على ترتيب الأهداف و تنظيم الوقت .
اذهب إلى مكان التدريب مبكرا للتأكد من ترتيب المكان، وعمل الوسائل المساعدة، وتجهيز الحاسوب، ولكي تكون هادئا عند بدء التدريب. تأكد من أنك قد نِلت قسطاً من الراحة في اليوم السابق للتدريب. ارتد ملابس... (مشاركات: 35)
اعلمْ أنه ليس الأهم مقدار ما تعلم ، ولكن الأهم هو مقدار استطاعتك إيصال ما تعلم إلى منْ لا يعلم .
- تدرجْ في كمية ونوعية المعلومات التي ترغب في إيصالها للمشاركين ، وحاول أن تنتقل في إلقائك من السهل... (مشاركات: 3)
عنــاصر الدورة
1- دور المدرب.
2- مهارات مطلوبة من المدرب.
3- نصائح تقدم للمدرب.
تحديد أهداف البرنامج التدريبي :
اسأل نفسك: ”ما هي أهداف البرنامج التدريبي“
كيف اريد الناس ان يتكلموا عن... (مشاركات: 2)
اعلم أنه ليس الأهم مقدار ما تعلم ، ولكن الأهم هو مقدار استطاعتك إيصال ما تعلم إلى من لا يعلم .
تدرج في كمية ونوعية المعلومات التي ترغب في إيصالها للمشاركين ، وحاول أن تنتقل في إلقائك من السهل للصعب... (مشاركات: 1)
معايير المحاسبة الدولية هي مجموعة من المبادئ والإجراءات المتفق عليها دوليًا والمتعلقة بالطريقة التي تعرض بها الشركات حساباتها، يطلب المستثمرون بيانات مالية معدة باستخدام معايير المحاسبية الدولية، تم تكوين لجنة معايير المحاسبة الدولية عام 1973 وتتكون من ممثلى الهيئات المحاسبية فى العالم. ويتولى إدارة لجنة معايير المحاسبة الدولية مجلس مكون من مندوبى ما يقرب من ثلاثة عشر دولة بالاضافة الى بعض المنظمات التى لديها إهتمامات فى إعداد التقارير المالية، وقد تم تصميم هذا البرنامج التدريبي بهدف تعريف المشاركين بمفاهيم وأسس اعداد القوائم المالية وفقا لمعايير المحاسبة الدولية وتزويدهم بطرق واساليب إدارة الربحية في اعداد القوائم المالية بما يتوافق مع معايير المحاسبة الدولية.
في هذا البرنامج التدريبي يتم تأهيل المشاركين على فهم ماهية البصمة الكربونية و التعرف على مصادر انبعاثات الكربون و استخدام أساليب وأدوات مختلفة لحساب انبعاثات الكربون و الإبلاغ عن البصمات الكربونية بما يتوافق مع المعايير واللوائح الدولية و تحليل وتفسير بيانات البصمة الكربونية للمساهمة في صنع القرار
تغطي دورة مهندس الجودة المعتمد كافة أسس ومباديء نظام إدارة الجودة طبقًا للمواصفة القياسيةISO 9001/2015 ، كما تتناول شرح البنية التحتية لمنظومة الجودة، وكيفية استخدام أدوات رقابة الجودة، والتعرف على مؤشرات الأداء الرئيسية ومنهجيات تحسين نظم وعمليات الجودة، بالإضافة إلى المراجعات الداخلية طبقًا للمواصفات الدولية ISO 19011/2018.
دورة تدريبية في التخطيط الاستراتيجي المتقدم الذي يمثل الوسيلة التي يمكن من خلالها توحيد كافة أنشطة المنظمة، وتحقيق التنسيق الراسي بين المستويات التنظيمية