النتائج 1 إلى 2 من 2

الموضوع: هجرة الأدمغة

#1
الصورة الرمزية Abdul Qadir
Abdul Qadir غير متواجد حالياً مشرف جلسات الحوار
نبذه عن الكاتب
 
البلد
الجزائر
مجال العمل
طالب - دارس حر
المشاركات
654

هجرة الأدمغة

جرة الأدمغة
(الكفاءات)
أنواع التبادل العلمي بين الدول يتميز بالتدفق في
اتجاه الدول الأكثر تقدماً من الدول الأقل تقدماً، وهو ما أطلق عليه هجرة الكفاءة العلمية
(هجرة الأدمغة ) أو (
روا أن يغيروا البلد أو اال الاقتصادي، عامة من أجل رفع
وزير العلم البريطاني الأسبق
اللورد هيلشام عام
الولايات المتحدة تعيش على حساب عقول أناس آخرين، وكان يعبر عن هجرة الكفاءات
الدول النامية إلى الدول المتقدمة
دف العمل، والبحث عن فرص التألق
قصد الدراسة والتدريب
والتوسع في الخبرة،
ولكنهم بعد أن ينهوا تعليمهم وتدريبهم يقررون البقاء والعمل في تلك الدول لفترات تتفاوت في طولها.
سلسلة مقدمة
المفهوم الاصطلاحي لهجرة العقول :
أسباب هجرة الكفاءات
الآثار السلبية لهجرة الكفاءات
الحلول المقترحة
هجرة الأدمغة في الجزائر
تعتبر ظاهرة هجرة الكفاءات العلمية بأا نوع شاذ من
هجرة العقول.
المفهوم الاصطلاحي
لهجرة العقول :
انتقال أشخاص تلقوا تعليماً جامعياً أو مهنياً، اختاروا راتبهم أو ظروف عيشهم
أو مستواهم التعليمي.
وكان أول من استعمل لفظة
"هجرة العقول" أو"نزيف الأدمغة" م عندما قال
إن التي سببت لبريطانيا مشاكل اقتصادية صعبة ابتداء من الستينيات.
وصف هجرة العقول في صنفين من المهاجرين
:
المتخصصون الذين يهاجرون من
العلمي، والاستفادة من مناخ يحفز إلى الابتكار ويقدر الإبداع.
الطلاب الذين يرحلون من
الدول النامية إلى الدول المتقدمة


أسباب هجرة الكفاءات
1) العوامل الطاردة للكفاءات
تعرف العوامل الطاردة للكفاءات بأا مجموعة من الأسباب تعيق عملية التطور الفكري والعلمي لدى العلماء
والمفكرين مما يحفزهم ويدفعهم إلى اتخاذ قرار الهجرة.
1. العوامل السياسية
قسوة وسوء تقدير النظم السياسية الحاكمة ·
ألاضطرابات السياسية والحروب الأهلية التي تطال أهل العلم والمعرفة ·
القيود السياسية المفروضة على البحوث العلمية ·
2. العوامل الاجتماعية
قد تلعب بعض العوامل في التأثير على الكفاءات التي تلقت تكوينها في الخارج فبعد العودة إلى ارض ·
الوطن سيجد الشخص تباينا واضح بين اتمعات مثل التسيير و عامل الوقت مما يجعله يفكر مرة ثانية في
الهجرة.
3. العوامل الاقتصادية
انخفاض وتدني مستوى المعيشة والدخل الفردي ·
قلة الإنفاق على البحث العلمي متمثلة في ضعف ميزانيات البحوث العلمية المخصصة من قبل الدولة ·
الحواجز الإقليمية بين الدول العربية وغياب التكامل الهيكلي نظرا لعقلية التخلف السائدة لدى اغلب ·
الدول.
انتشار البطالة المتزايدة في صفوف خريجي الجامعات والمعاهد العليا بسبب فقدان التنسيق بين الطلب ·
والعرض في سوق العمل
4. العوامل التقنية والعلمية
سابقا كان هناك تخلف تقني واضح في جميع وسائل الاتصال خاصة فيما يخص الانترنت و مخابر البحث ·
الشيء الذي شجع على الهجرة
5. العوامل الثقافية
زيادة نسبة الوعي السياسي والاجتماعي لدى شريحة الشباب نتيجة إلى تقدم وسائل الاتصال المسموع ·
والمرئي ودخول شبكات الانترنت مما زاد في الرغبة نحو الهجرة
سيادة العادات والتقاليد في اتمعات المتخلفة وتمركز القوة الاقتصادية والسياسية في أيدي مجموعة من ·
ذوي المصالح مما يقلل فرص التقدم أمام الكفاءات العلمية النشطة منها خصوصا.
سلسلة مواضیع الثقافة العامة لاجتیاز المسابقات على أساس الشھادة والاختبار –الجزء الأول-
11
وجود التفرقة الواضحة بين خريجي الجامعات الوطنية وخريجي الجامعات الأجنبية. مما أدى إلى تشجيع ·
الدراسة في الخارج وساعد على انتشار استخدام الكفاءات الأجنبية.
2) الأسباب الجاذبة لهجرة الأدمغة :
الريادة العلمية والتكنولوجية للبلدان الجاذبة ومناخ الاستقرار والتقدم الذي تتمتع ا هذه البلدان . ·
توفر الثروات المادية الضخمة التي تمكنها من توفير فرص عمل هامة و مجزية مادياً تشكل إغراءً قوياً ·
للاختصاصين .
إتاحة الفرص لأصحاب الخبرات في مجال البحث العلمي والتجارب التي تثبت كفاءام وتطورها من ·
جهة أخرى، وتفتح أمامهم آفاقاً جديدة أوسع وأكثر عطاءً
الاثار السلبية لهجرة الكفاءات
ضياع الجهود والطاقات الإنتاجية والعلمية لهذه العقول العربية التي تصب في شرايين البلدان الغربية ·
بينما تحتاج التنمية العربية لمثل هذه العقول في مجالات الاقتصاد والتعليم والصحة والتخطيط
والبحث العلمي .
تبديد الموارد الإنسانية والمالية للدولة التي أنفقت في تعليم وتدريب الكفاءات التي تحصل عليها ·
البلدان الغربية دون مقابل .
ضعف وتدهور الإنتاج العلمي والبحثي في البلدان العربية بالمقارنة مع الإنتاج العلمي للعرب ·
المهاجرين في البلدان الغربية.
الحلول المقترحة
تغيير المناخ السياسي والثقافي والاقتصادي في البلاد العربية بما يحقق الظروف المناسبة لجذب هذه العقول ·
إعادة النظر في المناهج التعليمية واتخاذ طرق علمية حديثة لإحداث نقلة نوعية في المناهج الدراسية في ·
مراحل التعليم المختلفة تلبي متطلبات العصر
إعداد كوادر تربوية وأكاديمية مؤهلة تحمل على كاهلها مسئولية تأهيل الكوادر في شتى االات للارتقاء ·
بأمتنا و تجنيبها المخاطر المحدقة ا.
إنشاء البنى التحتية للبحث العلمي وإنشاء صندوق خاص لدعم البحث العلمي ·
منح الفرصة للبحث وتجسيد الابتكارات من خلال إنشاء مخابر بحث مستقلة. ·
وضع حوافز مالية مثل التي يتلقاها الباحث في الخارج ·

#2
الصورة الرمزية lamyoss
lamyoss غير متواجد حالياً مبادر
نبذه عن الكاتب
 
البلد
المملكة المغربية
مجال العمل
مبيعات
المشاركات
5

رد: هجرة الأدمغة

مصر و المغرب من اكتر الدول العربية التي يهاجر سكانها الى اوربا و امريكا للعمل او لاستكمال دراستهم في السلك العالي

إقرأ أيضا...
هجرة الرسول في ربيع وبداية التاريخ الهجري

هجرة الرسول صلى الله عليه وسلم كانت في ربيع الأول ولم تكن في المحرم : قدم رسول الله صلى الله عليه وسلم المدينة يوم الاثنين حين اشتد الضحى لاثني عشرة خلت من ربيع الأول . قال ابن هشام : حتى هبط... (مشاركات: 0)


هجرة العقول

ثم إلى أي حد يبدو التعبير دقيقا وشفافا، عندما نتبنى مفهوم هجرة الأدمغة. أو ليس الأصدق أن نقول إن ما يحصل في الدول العربية منذ السبعينات إلى اليوم، هو تهجير للأدمغة العربية أكثر منــــــه هجرة، حتى لو... (مشاركات: 1)


موضوع وملف مهم الكفاءات العربية.. هجرة بالحقائب من دون عودة

بعد مرور قرابة نصف قرن أو ما يزيد، على حصول الدول العربية على الاستقلال ورفـــع الأعلام مرفــــــرفة وصراخ النخب بأعلى الأصوات وأكثرها ثقة ووعودا بأنها طوت صفحة التخلف لتبدأ في خط... (مشاركات: 0)


*الكفاءات العربية.. هجرة بالحقائب من دون عودة

بعد مرور قرابة نصف قرن أو ما يزيد، على حصول الدول العربية على الاستقلال ورفـــع الأعلام مرفــــــرفة وصراخ النخب بأعلى الأصوات وأكثرها ثقة ووعودا بأنها طوت صفحة التخلف لتبدأ في خط... (مشاركات: 0)


دورات تدريبية نرشحها لك

دبلوم جودة إدارة أمن المعلومات - ISO/IEC27001:2013

برنامج تدريبي يشرح متطلبات الأيزو ISO 27001 وكيفية تحديد توقعات اصحاب المصلحة من حيث أمن المعلومات في الشركة وفهم نظام التوثيق لأيزو ISO 27001 وكيفية تحديد المخاطر التي تُهدّد معلومات الشركة وتنفيذ جميع الضوابط وطرق معالجة المخاطر الأخرى وإجراء تحسين مستمر لجعل نظام إدارة أمن المعلومات بأكمله يعمل بشكل أفضل


دورة ريادة الاعمال

دورة ريادة الاعمال هي برنامج تدريبي متقدم يهدف الى تعريف المشاركين بأساسيات ريادة الاعمال، حيث يتم شرح مفاهيم ريادة الاعمال واساسياتها وملامح ومميزات ريادة الاعمال، وما هي مدارس ريادة الاعمال وخصائصها ومستجداتها، ثم ينتقل البرنامج لتطوير سمات المشاركين ومهاراتهم الشخصية لتأهيلهم كي يصبحوا من رواد الاعمال، واخيرا يتم شرح وافي لآليات التخطيط والتنفيذ والاسلوب العلمي الامثل والمجرب لتحويل الافكار الى مشروعات ناجحة، ببساطة هذا البرنامج التدريبي يخلق من المشاركين فيه رواد اعمال ناجحين قادرين على تحويل الافكار الى مشروعات ناجحة.


دبلوم إعداد المدير التنفيذي - Become a CEO

دبلوم تدريبي متقدم يهدف الى تأهيل المرشحين لتولي وظيفة المدير التنفيذي CEO والمرشحين للوظائف الادارية العليا عن طريق تنمية المهارات القيادية وتعميق المفاهيم الادارية والسلوكية لدى المرشحين لشغل هذه الوظائف، وتبادل الخبرات العلمية لرفع القدرة على تحمل المسئوليات الادارية والاضطلاع بمهامهم المستقبلية في الإدارة التنفيذية.


كورس التدريس للمجموعات الصغيرة والكبيرة

برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على الالمام بطرق واستراتيجيات التدريس والتي تستخدم في التدريس للمجموعات الصغيرة والكبيرة، كما يقدم البرنامج تعريف بعملية التدريس (العملية التعليمية) ومفاهيمها واهدافها واطراف العملية التعليمية ومبادئ الممارسات التدريسية السبعة


دبلوم مكافحة غسل الأموال وتمويل الارهاب

اصبحت جرائم غسل الأموال من الجرائم التي تسعى كافة الدول الى الحد منها ومكافحتها ولذلك وضعت الدول والمنظمات الدولية عددا من القوانين التي تحد من هذه الجريمة واصبحت هذه القوانين ملزمة للبنوك والشركات بشكل كبير. لذلك تسعى الشركات الى ضمان التزامها وتطبيقها لقوانين مكافحة غسل الأموال وتمويل الارهاب حتى لا تقع تحت طائلة عقوبات دولية كبيرة جراء عدم التزامها او جهلها بهذه القوانين والقواعد. ومن هنا ظهرت الحاجة الى وجود برنامج تدريبي متخصص يؤهل المشاركين لفهم طبيعة جريمة غسل الأموال وتمويل الإرهاب واركانها المادية والمعنوية وما هي الاجراءات الواجب اتباعها حتى لا تقع الشركات تحت طائلة هذه القوانين الصارمة


أحدث الملفات والنماذج