الموضوع: الإبداع صنعة العظماء
الإبداع صنعة العظماء
هل جربت أن تبدع أو تبتكر أو تتجاوز مشكلة تواجهك بطريقة إبداعية؟
هل جربت أن تؤمن بأن الابتكار ليس قاصرًا على قوم دون قوم أو أفراد دون أفراد ولكن الإبداع في طاقة كل منا وإمكانياته، بل إننا فقط نحتاج إلى تدريب وممارسة حتى نهيئ للعقل فرصة التجديد والإشراق والتألق؟! تعالَ لنتعرف سويًا على الإبداع وماهيته؛ فهو صنعة العظماء في كل زمان ومكان.
تعريف الابتكار:
(عملية معينة يحاول فيها الإنسان عن طريق استخدام تفكيره وقدراته العقلية وما يحيط بها من مؤثرات مختلفة وأفراد مختلفين، أن ينتج إنتاجًا جديدًا بالنسبة له وبالنسسبة لبيئته، على أن يكون هذا الإنتاج نافعًا للمجتمع الذي يعيش فيه) [برنامج الإعداد لشغل الوظائف القيادية، مركز إعداد القادرة للقطاع الحكومي بالأسكندرية، ص 53].
بينما يعرف الابتكار أيضًا بأنه (القدرة على الاختراع: أي استخدام المهارة والبراعة في تنفيذ أو تطوير عمل ما، ويتطلب الابتكار قوة التخيل في معالجة المواقف) [برنامج الإعداد لشغل الوظائف القيادية، مركز إعداد القادرة للقطاع الحكومي بالأسكندرية، ص 57].
والتفكير الابتكاري هو (العملية التي ينتج عنها حلول أو أفكار تخرج عن الإطار المعرفي المعلوم لدينا (الإطار التقليدي) سواء بالنسبة لمعلومات الفرد الذي يفكر أو للمعلومات السائدة في البيئة بهدف ظهور الجديد من الأفكار ويشمل جوهر الإبداع Creation في نشاط الإنسان الذي يتصف بالابتكار والتجديد) [كيف تنمي مهارات الابتكار والإبداع الفكري، محمد عبد الجواد، ص 17].
الإبداع والمبدعون:
بينما يعرف الإبداع بأنه (إحداث شيء جديد على غير مثال سابق؛ لهذا فإن الإنتاج الذي يتصف بالإبداع تتوفر في صياغته النهائية صفات الجدة والطرافة وإن كانت عناصره الأولية موجودة من قبل) [الإبداع، د.عبد الحليم السيد ص 154].
ويعرف الآخرون الإبداع بأنه (عملية ينتج عنها عمل جديد يرضي جماعة ما أو تقبله على أنه مفيد) [سيكولوجية الابتكار، د.حلمي المليجي، ص124-125]، إذًا الإبداع هو (القدرة على التفكير؛ للتوصل إلى إنتاج متنوع وجديد يمكن تنفيذه سواء في مجال العلوم أو الفنون أو الآداب أو غيره من مجالات الحياة) [تنمية الإبداع لدى الأبناء، د.محمد السيد عبد الرازق، ص 5].
ويعرف بعض الخبراء الإنسان الموهوب بأنه (كل شخص أظهر تفوقًا واضحًا أو قدرة إبداعية ضمن مجموعته في جانب أو أكثر من جوانب النشاطات الفكرية أو العلمية أو التكنولوجية) [إدارة الدراسات والبحوث بمجلة هو وهي، تهاني إبراهيم، ص 6].
ويصف العالم الأمريكي بول ويني الشخص الموهوب بأنه (ذلك الذي يتصف بالامتياز المستمر في أي ميدان من ميادين الحياة) [كيف تنمي مهارات الابتكار والإبداع الفكري، محمد عبد الجواد، ص 18-19].
حدد موقعك:
نعم = درجتين.
لا أدري = درجة.
لا= صفر.
1.هل تجيد الرسم أو التصوير الزيتي؟ :: نعم :: لا :: لا أدري
2.هل لديك حديقة مصممة بشكل جميل؟ :: نعم :: لا :: لا أدري
3.هل ذهبت إلى أحد متاحف الفنون الســنــوات الأخــيــرة؟ :: نعم :: لا :: لا أدري
4.هل انت لا عب شـطرنـج جـيد؟ ::نعم :: لا :: لا أدري
5.هل انضممت إلى إحدى الدورات التدريبية لأحد الفنون المختلفة؟ :: نعم :: لا :: لا أدري
6.هل تواكب ملابسك أحدث صـيـحـات الـمـوضـة؟ ::نعم :: لا :: لا أدري
7.هل تريد أن تكون مخترعا؟ :: نعم :: لا :: لا أدري
8.هل تقرأ المجلا الفخمة المهتمة بـشـؤون التصميمات الفنية؟ :: نعم :: لا :: لا أدري
9.هل لديك اشتراك في مكتبة؟ :: نعم :: لا :: لا أدري
10.هل حدث ان كتبت قصة قصيرة؟ :: نعم :: لا :: لا أدري
11.هل أنت من عشاق الشعر؟ :: نعم :: لا :: لا أدري
12.هل تزور المنازل الفخمة؟ :: نعم :: لا :: لا أدري
13.هل تحب تنسيق الزهور؟ :: نعم :: لا ::لا أدري
14.هل أنت مهتم برعاية الحديقة؟ :: نعم :: لا :: لا أدري
15.هل تجيد عمل الأشياء بنفسك مثل عمل ديكور أو صيانة لمنزل؟ :: نعم :: لا :: لا أدري
16.هل حدث أن نظمت شعرا؟ :: نعم :: لا :: لا أدري
17.هل تجيد حل الكلمات المتقاطعة؟ :: نعم :: لا :: لا أدري
إذا كان مجموع نقاطك أقل من 12:
رغم أننا نمتلك الإمكانيات لنكون مبدعين, إلا أنه من الواضح أنك مثل الكثير من الناس لم تستكشف مواهبك الإبداعية بعد.
ومن المحتمل أن مهاراتك تنصب في منطقة خاصة لكي تنمى مهنة معينة ومن ثم فإنك متخصص في شيء ما، وليس لديك من الوقت ما يكفيك لتستكشف الأشياء الأخرى.
فباستكشاف السبل الجديدة، من الممكن أن توسع آفاقك، ومن الممكن أيضا أن تكتشف أنك تمتلك الكثير من مواهب الإبداع التي أنت غير مدرك لها.
إذا كان مجموع نقاطك ما بين 12-23:
يبدو أنك تمتلك بعض الميول الإبداعية، رغم أن من المحتمل أنك لا تمتلك الوقت ولا الثقة لاستكشاف دوافع الإبداع لديك.
ومن ثم فإن حاستك الإبداعية ستظل في محل الانتظار بشكل ما حتى تغامر وتجرب مزاولة عمل إبداعي مثل: التصوير الزيتي، أو كتابة قصة كنت تشعر دائما بأصدائها داخلك.
إذا كان مجموع نقاطك ما بين 24-34:
يبدو أن الجانب الإبداعي في عقلك متفوق وجيد، وهذا شيء رائع بشرط أن ترجع أحيانا لواقيعيتك، وأن لا تنسى مهاراتك التحليلية والعقلية بجانب مواهبك الإبداعية.
فمن المحتمل أنك قد جربت الكثير من الأعمال الإبداعية خلال سنوات عمرك، وستظل تجرب أيضا في السنوات القادمة لأنك لا تخشى ابدأ تجربة أشياء جديدة.
أين همم العظماء
ما اغربك يا منتدي العربي للموارد البشرية
الحديث عن همم العظماء وخاصة مشرفي ومسئولين ومديري الاقسام
لا اعلم بداية الحديث ولكن ما اعرفه جيدا
اني متابع ممتاز عن الموقع بكل... (مشاركات: 0)
---اقوال المعلم البرت أينشتاين :
ان العقل الانساني صغير لدرجة انه يعجز عن فهم هذا الكون فكيف يفهم خالق الكون؟! انها قضية اكبر من العقل
ان الموسيقى هي الرياضيات فبغير الرياضيات لا موسيقى وبغير... (مشاركات: 0)
https://www.hrdiscussion.com/imgcache/6546.imgcache
الإبداع قد لا يستغرق وقتاً في إنشائه
كان الرسام الشهير بيكاسو يمشي يوماً في الشارع؛ حينما قابلته امرأة من معجباته، وصافحته بحرارة، ثم أخرجت... (مشاركات: 10)
البداية هي نصف كل شيء , و السؤال نصف المعرفة.لوقيان
المرء لا يجب أن يطلب دائما عليه أن يتعلم كيف يعطي.
قال لقمان لابنه: يا بني ! إذا امتلأت المعدة نامت الفكرة , وخرست الحكمة , و قعدت... (مشاركات: 11)
ثمة حكمة بليغة تقول: "سِرْ خلف حلمك مع رغبةٍ جادةٍ وعزمٍ وتصميم، فإما أن تنجح، وإما أن تتعلم وتكبر".
ويقول "دينيس ويتلي": "الفشل ينبغي أن يكون معلماً لنا وليس مقبرة لطموحاتنا وتطلعاتنا".
إن الفشل... (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي يساعدك في ادارة النفايات الطبية والمواد الخطرة يتناول أنواع النفايات الطبية وطرق معالجتها ومراحل معالجتها والمستويات الفاعلة في نظام ادارة النفايات وخفض وتقليص مخلفات الرعاية الصحية ومخططات أعمال ادارة النفايات الطبية بالمستشفيات ونماذج وأمثلة عن تطبيق ادارة الجودة في التعامل مع النفايات الخطرة وكذلك القوانين والتشريعات البيئية وتقييم الاثر البيئي وتقييم المخاطر وادارة النفايات
جلسة تدريبية مكثفة تعرض لك أهمية مقاييس ومؤشرات التصنيع التي ستكون بمثابة خارطة طريق لتطوير عملك، و التحكم في عملية الإنتاج بأكملها وتحسينها، وضمان عمل المعدات على المستوى الأمثل، وآلية تخفيض تكاليف الصيانة باستمرار ما يؤهل مصنعك لتحسين العمليات الانتاجية بما يستهدف تحقيق النمو الإيجابي في مجال الصناعة.
دبلوم المعايير الوطنية السعودية للمستشفيات سباهي (CBAHI) واحد من أهم البرامج التدريبية في مجال الجودة في ادارة المستشفيات، حيث يؤهل المشاركين على فهم معايير الاعتماد فى جميع أقسام المؤسسة الصحية ويمكنهم من معايير سباهي في الممارسات اليومية للمؤسسة الصحية في المملكة العربية السعودية.
دبلوم تدريبي متخصص في اعداد مدرب اللياقة البدنية المعتمد CFT يشرح التشريح الوصفي للجسم البشري وخصائص مدرب اللياقة ومكونات اللياقة البدنية وتقنين الأحمال التدريبية وطرق التدريب الرياضي وأساليب التدريب الرياضي وتقييم الحالة البدنية باستخدام الاختبارات وتغذية الرياضيين ومبادئ الإسعافات الأولية والوقاية من الإصابات وتدريب العضلات بالإثقال
شهادة دبلوم ادارة مستشفيات هي أقوى شهادة في مجال ادارة المستشفيات ومراكز الرعاية الصحية، حيث يتم دراسة مفهوم الإدارة ومهام المدير الطبي ومرورا بتعريف المشاركين بعناصر إدارة المستشفيات، وخطوات إنشاء الهيكل التنظيمي للمستشفيات، وكذلك إدارة الأزمات والطوارئ وخطة الإخلاء وإدارة المشتريات والمخازن الطبية، وادارة وتخطيط الموارد البشرية لتنفيذ الخطة الاستراتيجية للمستشفى، وكذلك الادارة المالية، ثم يتم شرح ودراسة إدارة الجودة الطبية والجودة الشاملة في المستشفيات، وآليات تحسين الجودة ومعاييرها وغيرها ذلك الكثير من المحاور المطلوبة للعاملين في مجال ادارة المستشفيات.