الموضوع: التوجيه الإداري والنظام والسلوك
التوجيه الإداري والنظام والسلوك
يهتم كل مدير بنوع النظام والسلوك الذي يتميز به مرؤسوه – ذلك لأن لهذه العوامل وزنها الهام في إنتاجية إدارته – ويتصل النظام أي السلوك النظامي للمرؤوسين بإتباعهم للأحكام والإجراءات والتقاليد الإجتماعية المقبولة ، فمثلاً من المهم بالنسبة للمرؤوسين أن يقدموا تقاريرهم في مواعيدها ، وان يلاحظوا قواعد عدم التدخين وعدم الشرب ، وأن يلبسوا بحسب ما يتطلبه الحال ، وان يتبعوا الإجراءات الرسمية في عملهم ، وأن يكون سلوكهم مع الأفراد الآخرين مقبولاً إجتماعياً ، وأن يقوموا على الأقل بحد أدنى من العمل في فاعلية ونشاط .
أما السلوك فأمر إجتنابي إلى حد بعيد ، لقد عرفه موني بأنه " مقدار الصفات الطبيعية المتنوعة التي تتضمن الشجاعة والجلد والعزم وقبل كل شيء الثقة " ويرجع بيشلين السلوك إلى " الشجاعة والحماسة في أداء العمل " .
ويقول أرويك بأن إختبارات السلوك تتضمن التخلص من الرخاوة ، والحد الأقصى من الإنجاز ، والإصرار .
وعلى ذلك يبدو السلوك بمثابة ميزات روحية تعكس النشاط والثقة ، وسوف يعمل المرؤوسون الذي يتمتعون بدرجة عالية من السلوك بثبات وحزم في القيام بواجب الوظيفة ، وبثقة في مقدرتهم الخاصة وفي مقدرة زملائهم من أجل تحقيق هدف معين ، ومن أجل القيام الفعال بعمل جماعي .
انه صفه شاملة تتضمن النظام الحسن ووحدة القيادة والإدارة ، وتبعاً لذلك فهو النتيجة الصافية للتوجيه الإداري الفعال الذي يقوم به الرؤوساء الأفراد .
نظراً لأن السلطة هى الحق في إصدار الأمر إلى المرؤوس من أجل القيام بخدمة ما ، أو إصدار الأمر إليه بعدم القيام بنشاط ما ، فإنها تعتبر لازمة سلفاً للمدير .
والتفويض بالسلطة يعتبر من اختصاص كل مدير في... (مشاركات: 0)
يتصل التوجيه الإداري بفعل الأشياء ، انه يمكن للفرد ان يخطط وينظم ويوظف ولكن ما من شيء يتم دون ان يتعلم المرؤوسون ماذا يجب ان يفعلوه.
والفرق بين جميع الوظائف التنفيذية الأخرى وبين التوجيه الغداري... (مشاركات: 0)
التوجيه الإداري (Directing)
ينبغي علينا الطالب أن نهدف من دراسة التوجيه الإداري إلى تحقيق الآتي:
1- استيعاب مفهوم التوجيه.
2- تحديد عناصر القيادة.
3- إدراك مفهوم القيادة.
4- التعرف على... (مشاركات: 0)
.
حتى تريد فعالية التوجيه على المدير أو المشرف أن يتبع ما يلي :
أن يكون الدعم المعنوي والمادي ( التحيه) من المدير لمرؤسيه المجدين والمتميزين، ولا تعطى للمهملين أو الأقل كفاءة.
... (مشاركات: 4)
يتم التوجيه من خلال إصدار الأوامر وفي بعض الأحيان قد يتوقع المرؤسين إصدار أوامر معينة قبل ان تصدر إليه أي أنه يكون مهيئا بالطاعة على أٍساس توقع صدور هذه الأوامر .
أن الفرد عادة ما يسأل... (مشاركات: 1)
دبلوم تدريبي يهدف لشرح المعايير السعودية سباهي لمراكز الاسنان يمكن المتدربين المشاركين من فهم المعايير والمتطلبات المثلي لضمان جودة الخدمات المقدمة في مراكز الاسنان
برنامج متخصص يؤهلك للإلمام بموضوعات ادارة الجودة الشاملة TQM وتطبيقاتها في المستشفيات والوحدات الصحية ومعايير اعتماد المستشفيات ويساعدك في دمج معايير الجودة في الممارسات اليومية للمستشفيات والمجمعات الطبية الخارجية
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على الالمام بطرق واستراتيجيات التدريس والتي تستخدم في التدريس للمجموعات الصغيرة والكبيرة، كما يقدم البرنامج تعريف بعملية التدريس (العملية التعليمية) ومفاهيمها واهدافها واطراف العملية التعليمية ومبادئ الممارسات التدريسية السبعة
برنامج متخصص في الصيانة الانتاجية الشاملة TPM يتناول اعمال الصيانة وعلاقتها بزيادة كفاءة تشغيل المعدات والآلات ويشرح استراتيجيات وسياسات الصيانة وزيادة كفاءة التشغيل وطرق التنبؤ بالاعطال وتشخيصها ووضع نظام متكامل لتكاليف الصيانة والإصلاح
أول دبلومة متخصصة في صيانة الاجهزة الطبية وكيفية التعامل مع الاجهزة العلاجية واكتشاف اعطالها، يتناول الكورس أنواع الاجهزة الطبية واستخداماتها وطرق اللحام للمكونات الالكترونية وبرنامج صيانة المعدات الطبية والسلامة الكهربية واختبارات المكونات الالكترونية واجراءات فحص الاجهزة الطبية واعطال الاجهزة الطبية وصيانتها