الموضوع: كيفية إعداد المدربين
كيفية إعداد المدربين
كيفية إعداد المدربين:
تتطلب مهمة التدريب سياسة منهجية منظمة لبناء مهارات ومواقف وقيم مختارة لدى المتدربين. ويهتم هذا المقال بتقديم وسائل ومعلومات وخبرات للمدربين، سواء منهم القدامى أو المقبلين، حتى يتمكنوا من تدريب الآخرين بنجاح. ويجب عند التدريب والتنمية البشرية بوجه عام الاستفادة إلى أقصى حد من الموارد المحدودة المتاحة لهذا الغرض، كما ينبغي تحقيق فائدة واضحة من إنفاق هذه الموارد، مع المتابعة الكاملة للنتائج. وتعظم هذه الحاجة عندما يكون التدريب والتنمية جزءاً من الاستراتيجية والخطط المتكاملة للمنظمان المعنية، وعندما يكون الالتزام بالتدريب هدفاً واضحاً ومعلناً على أعلى مستويات اتخاذ القرار في المنظمة.
سنناقش في الموضوعات القادمة كيفية تقويم الاحتياجات المطلوبة للتدريب وتحليلها وما يميز برامج التدريب الناجحة، وانواع التدريب المختلفة، ومم تتألف البرامج، والأساليب التي يمكن استخدامها في التدريب، وكيف مخطط لبرنامج تدريبي وننفذه.
كتاب دليل التدريب القيادي لـ الدكتور هشام يحيي الطالب
يوجد حاليًا توجه عالمي للتوعية بأهمية الصحة النفسية والأدوية النفسية، لكن هناك من يحتاج بالفعل علاج نفسي يتناسب مع حالته التي لا تتطلب الالتزام بأدوية، ويجد نفسه حائرًا بين حاجته للعلاج النفسي وبين رفضه للدواء، إذا كنت من هؤلاء فمرحبًا بك هنا في أول دبلومة متخصصة في التعافي النفسي بدون ادوية. وستمكنك هذه الدبلومة من معالجة نفسك أو الآخرين بأساليب تعافي مثبتة علميًا بعيدة كل البعد عن الأدوية النفسية.
برنامج تدريبي يشرح نطاق سريان الضريبة على الراتب وما في حكمه وسعرها و تحديد الإيرادات الداخلة في وعاء الضريبة والإعفاءات والمبالغ المستبعدة عند تحديد وعاء الضريبة وإلتزامات أصحاب الأعمال وإلتزامات العامل ونماذج وتطبيقات عملية.
برنامج تدريبي لاعداد دراسة الجدوى للمشروع يتناول مراحل اعداد دراسة الجدوى ويعتمد على الحالات العملية في تأهيل المشاركين على اعداد دراسات الجدوى في مجالات مختلفة
دورة التحول الرقمي في الجامعات هو أول برنامج تدريبي يهدف إلى تقديم كل الشرح المفصل للمشاركين فيه للتعرف بشكل مفصل عن آليات تمكين الجامعات من تبني تقنيات جديدة وتحسين عملياتها وتعزيز التعلم للطلاب.
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية