تقييم البرامج أو الدورات التدريبة من أهم الخطوات التي تحدد نحاج العملية التدريبية من عدمها
ولهذا الغرض
تقييم البرامج أو الدورات التدريبة من أهم الخطوات التي تحدد نحاج العملية التدريبية من عدمها
ولهذا الغرض
استشارات :
- الهياكل التنظيمية
- الوصف الوظيفي
- اللوائح الداخلية للموارد البشرية
https://www.facebook.com/hrdiscussion
https://twitter.com/hrdiscussion
شكرا استاذ محمد ع ابداعاتك
مشكور اخى الكريم على مشاركاتك ومساهماتك الفعالة
بارك الله فيك وزادك من علمه
في المرفقات نموذج تقييم دورة تدريبية (مشاركات: 5)
في أي مؤسسة كثيرا ما تلجأ الادارة الى عمل دورات تدريبية للعاملين لديها ومن البديهي ان تقوم بتقييم هذه الدورات للوقوف على نقاط القوة ونقاط الضعف فيها فاليكم نموذج تقييم دورة تدريبية ولا... (مشاركات: 36)
في المرفقات نموذج لطلب دورة تدريبية متخصصة (مشاركات: 6)
تقييم الأداء المقدمة :- ان ملاحظات وفهم عملية تقييم الاداء يساعد على تحويل المهام الضخمة الى شيء اكثر مرونة اداريا ، ولقد اطلق على تقييم الأداء العديد من المصطلحات منها مراجعة الأداء – تقدير... (مشاركات: 1)
في المرفقات نموذج بسيط يستخدم كطلب تسجيل في دورة تدريبية لدى اي معهد او مركز تدريب النموذج على هيئة ملف وورد قابل للتعديل (مشاركات: 2)
ستتعلم في كورس تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات، استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الكشف عن أنماط واتجاهات غير مرئية بالشكل التقليدي. بالإضافة إلى معرفة الاستخدامات الرئيسية للذكاء الاصطناعي في مجال تحليل البيانات والتدرب عليها، مثل تحليل البيانات التجارية، تحليل البيانات في مجال الرعاية الصحية، ومجال التمويل والاستثمار، وتحليل الصور والفيديو، وتحليل النصوص، وغيرها العديد من الاستخدامات.
كورس تدريبي متكامل يهدف الى تأهيل موظفي العلاقات العامة وتدريبهم على كيفية القيام بمهمة تنظيم وهيكلة إدارة العلاقات العامة مما يؤهلها للقيام بدورها المنوط به بشكل احترافي.
تهدف هذه الجلسة التدريبية الى تعريف المشاركين بالفرق بين الاجراء التصحيحي والاجراء الوقائي، كذلك تسليط الضوء على الاخطااء الشائعة في تطبيق نظامي الاجراءات التصحيحية والوقائية، بالإضافة الى تزويد المتدربين بالنماذج المستخدمة في عمليات الاجراءات التصحيحية والوقائية، وكيفية اكتشاف السبب الجذري لحالات عدم المطابقة، وكيفية تحرير نموذج الاجراءات التصحيحية والوقائية ومتابعة تنفيذ تلك الاجراءات.
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية
برنامج تدريبي مكثف وموجه خصيصا لشاغلي مناصب الادارة العليا في الشركات والمؤسسات، حيث يقدم لهم المساعدة في فهم مبادئ ادارة المخاطر وتطبيقها في اعمالهم ومشروعاتهم كما أنه يمكنّهم من فهم طبيعة المخاطر وكيفية اعداد خطة لمعالجتها.