الموضوع: هل يصح استخدام الجداول الزمنية كوسيلة رقابية ؟
هل يصح استخدام الجداول الزمنية كوسيلة رقابية ؟
ان استخدام الجداول الزمنية كوسيلة من وسائل الرقابة مسألة حساسة إلى حد كبير ، ان الفنيين يميلون الى معارضتها معارضة شديدة ، لا لأن مثل هذه التنبؤات ليست سوى تخمينات ساذجة فحسب ، بل لان المديرين يميلون الى استخدامها كمعايير لاهداف الرقابة .
ولا شك ان هناك قيمة كبيرة لهذه المعارضة، ولكن الرجال الفنيين يتجاهلون مسؤولية المديرين في هذا الشأن ، ومن الواضح انه ينبغي اتخاذ اقصى الدقة بحيث يفهم الطرفان تماما هذه الجداول .
واذا امكن تحقيق التقابل بين هذه العقول فإن استخدام الجداول الزمنية من اجل المشروعات يعتبر أمرا مرغوباً فيه ، ولكن طبيعتها سوف تتطلب دراسة دقيقة جدا لجميع نواحي المشروع مقسمة اياه الى اجزاء عدة ، وايجاد فكرة اكثر وضوحاً عن الحاجات التي يجب اداؤها .
وبعد ذلك ؛ وعلى اساس الخبرة السابقة يمكن وضع تنبؤ اكثر دقة ، وعلى اية حال فإن النقطة التي لا يجب تجاهلها هى ان مثل هذه الجداول النسبية تحتاج الى ان تعدل ، وقد يكون ذلك لعدة مرات، اثناء اتمام المهمة او الاختصاص .
سلام عليكم
من البداية ارحب هيئة الادارية لمنتدى وجميع الاعضاء والمشتركين
انا اشتغل بالاكسس2010 وعندما اسوى جداول و عملية الربط العلاقات ما فيها خطا بس عند الادخال في الجداول مايطلع البيانات... (مشاركات: 0)
النموذج التالي يساعدك على تحديد الاطار الزمني للمشروع (الخطة الزمنية للمشروع) والنموذج موجود بالمنتدى الانجليزي تجدونه على الرابط التالي :
https://forum.hrdiscussion.com/forum2/topic516.html (مشاركات: 2)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اشكر جميع القائمين على هذا الصرح والاعضاء كذلك
واتمنى منكم افادتي بالموضوع التالي
خطة عمل دائرة العلاقات العامة والاعلام في مؤسسة تنظيمية رقابية
ولكم مني جزيل... (مشاركات: 1)
(مشاركات: 0)
شهادة فى كيفية استخدام الهواتف كوسيلة للتسويقباللغة العربية من كلية ولدنبرج الدولية
WALDENBURG INTERNATIONAL COLLEGE (مشاركات: 0)
أول برنامج تدريبي معني بتدريب المشاركين على تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وانعكاس ذلك على جودة العمليات الإدارية والتعليمية بها. ويستعرض المحاضر خلال الدراسة تجارب ودراسات حالة للدول التي سبقت في تطبيق مفاهيم الجودة الشاملة على الجامعات ومؤسسات التعليم العالي
برنامج تدريبي متقدم يهدف إلى تأهيل المحاسب تأهيلا علميا شاملا، حيث يغطي البرنامج موضوعات المبادئ والفروض المحاسبية والدورة المحاسبية وتصميم نظام محاسبي متكامل بداية من شجرة الحسابات وحتي اعداد الحسابات الختامية وإعداد القوائم المالية للشركات التجارية والصناعية وتحليل وتفسير القوائم المالية وضريبة القيمة المضافة وضريبة الأرباح التجارية والصناعية ثم الدورة المستندية في الشركات الصناعية والتجارية بالتطبيق علي برنامج الاكسل وورشة العمل التطبيقية في المحاسبة وبرنامج المحاسبة المتخصصة والمحاسبة في شركات المقاولات والمحاسبة في المستشفيات والمراكز الطبية والمحاسبة في الجمعيات الأهلية وبرنامج المحاسبة الإلكترونية حيث شرح استخدام برنامجي الاكسل والبيتش تري في المحاسبة.
برنامج يتناول موضوع الجودة الأساسية ومبادئ الجودة وأبعاد الجودة وأهمية تنفيذ نظام إدارة الجودة وكيف يدعم نظام إدارة الجودة الثقافة المؤسسية و مرحلة التقييم المبدئي و مرحلة تشكيل الفريق و مرحلة التخطيط والأهداف و مرحلة إعداد الوثائق ومرحلة التنفيذ و مراجعة نظام إدارة الجودة وعملية التحسين المستمر
برنامج تدريبي متخصص في ادارة عقود الفيديك يتناول التعريف بقانون الفيدك والصياغات الجديدة للاصدارات المختلفة ودور المهندس في عقود الفيدك مطالبات المقاول وفض النزاعات ونظام boot-bot والتحكيم الدولي في المنازعات ونماذج منه و.الأوامر التغيرية وإجراءات طرح العطاءات والتفاوض في العقود الدولية وورش عمل ومناقشات.
برنامج يتناول موضوعات ادارة الايرادات المالية للمستشفيات واعداد الخلاصات الشهرية للايرادات وتنفيذ عمليات التحصيل ومتابعة المطالبات ومطالبات المتعاقدين واجراء المقاصة وتسويات الحساب وتنظيم مطالبات الشركات المتعاقدة ومتابعة التسديدات وضبط وترشيد الانفاق وبناء الشراكات مع القطاع الخاص.