الموضوع: العاب تدريبية : لعبة الحروف الاولى
	
  
    
      
	
		
	
	
		
			
	
		
		
		
		
			
 العاب تدريبية : لعبة الحروف الاولى
		
		
				
				
		
			
	سم لعبة بالحروف الأولى
 
الهدف:
تعتبر هذه الفعالية من الفعاليات التي تنمي قدرات المشاركين التفكيرية  وتهدف إلى:
- تكوين أسماء وأفعال وصفات من خلال أسماء الطلبة.        
 - بناء الفريق. 
 - التشجيع من قبل المدربين على الاستمرار في مشاركة الأفراد الأقل تفاعلا.
 - الجرأة على التكلم داخل المجموعة و إزالة الخجل. 
 - تعريف الأشخاص بأسمائهم بشتى الطرق التي يرونها مناسبة لهم.
 - تشغيل العقل و الإبداع في اختيار الصفات.
 
المواد اللازمة  : ساعة لضبط الوقت
مدة النشاط    : 15 دقيقة
 
الإجراءات :
 
1. يجلس المشاركون على المقاعد بشكل دائري.
2. يقوم كل مشارك بذكر أسمه.
3. يبدأ المشاركون بأخذ الحرف الأول من أسماء أفراد المجموعة.
 4. يفكر المشارك بصفة تبدأ بالحرف الأول من ذلك الاسم.
 5. تدور الدائرة على المشاركين مثلا: عبد، محمد، احمد..... الخ. 
 6. إضافة صفات أخرى أو أسماء لنشاط رياضي أو ترفيهي أو اسم بلد أو أي شي مناسب لذلك
			 
			
		 
			
                        	
		        
			
			
		 
	 
	
	
 
	
		
		
		
		
			
 رد: العاب تدريبية : لعبة الحروف الاولى
		
		
				
				
		
			
	لعبة حيوية وربما تعكس العلاقة بين المتدربين وخاصة في مؤسسات التعليم الرسمية عندما يكونون متعرفين على انفسهم من قبل
			 
			
		 
			
                        	
		        
			
			
		 
	 
	
	
 
		 
                
		
	
 
	
	
   
السفينة 
  
الهدف: 
تعتبر هذه الفعالية من الفعاليات التي تقوم بدفع الفريق إلى العمل الجماعي ويهدف إلى: 
-           التعود على تحمل المسؤولية.  
-           تنمية روح التعاون وروح الجماعة والقدرة على... (مشاركات: 0)
لعبة التأثير 
  
الهدف: 
يعتبر هذا النشاط من النشاطات التي تقوم بكسر الحواجز بين المشاركين ويهدف إلى: 
  
   - الثبات في المواقف مهما حصل. 
   - الانتماء للمجموعة وعدم التشويش عليهما. 
   - قوة... (مشاركات: 0)
(أين الكذبة ) 
  
الهدف: 
يعتبر هذا النشاط من النشاطات التي تعزز مهارات التركيز و سرعة البديهة ويهدف إلى: 
  
-           الجرأة لدى المشارك في الكلام.  
-           كسر الجمود بين أفراد المجموعة. ... (مشاركات: 0)
فكر و اربح 
  
الهدف: 
هذا النشاط يقوم بتطوير مهارات سرعة البديهة لدى المشاركين ويهدف إلى: 
  
- المنافسة و كسر الحواجز.  
- التعريف أكثر بالمشروع. 
- إعطاء خصوصية لكل مجموعة. 
  
المواد اللازمة  :- ... (مشاركات: 0)
من غير كلام 
  
الهدف: 
يعتبر هذا النشاط من النشاطات التي تقوم بتطوير مهارات الاتصال غير اللفظي لدى المشاركين ويهدف إلى:  
  
 - إيصال المعلومة من خلال الاتصال الغير لفظي. 
  
المواد اللازمة  : ... (مشاركات: 0)
 
 
برنامج تدريبي يشرح الممارسات الصحية في مستودعات المواد الغذائية ويعزز وعي المتدربين بالاشتراطات الصحية كدرجات الحرارة ونسبة الرطوبة المناسبة واشتراطات المباني والارضيات وطرق مكافحة الحشرات وادارة النفايات وتطبيق الممارسات الحديثة في ادارة مستودعات المواد الغذائية.
 
دورة تدريبية متخصصة تساعدك على تعلم فن الالقاء الاذاعي والاداء التمثيلي وكيفية التنقل بين طبقات الصوت وأهمية ذلك في نقل المعنى للجمهور وتنظيم التنفس ومهارات فن الإلقاء المختلفة.
 
برنامج تدريبي يشرح مفهوم الاستدامة في الرعاية الصحية وكيفية تطبيق استراتيجيات استدامة مبتكرة في المستشفيات. ويتناول أفضل الممارسات في مجال استدامة المستشفيات ويسلط الضوء على دور التكنولوجيا والابتكار كأدوات فعالة لتحقيق التنمية المستدامة في المجال الطبي
 
صممت هذه الدورة التدريبية لشرح تصميم شبكات مكافحة الحريق وانظمة الاطفاء التلقائي (Sprinkler-Foam-CO2-FM200 ) ونظم تصميم اعمال خطة الاخلاء ومسالك الهروب من خلال طرح مشروع للتدريب عليه تؤهل هذه الدبلومة المتدربين المشاركين للتعرف على انظمة مكافحة الحريق والطفايات وصناديق مكافحة الحريق والاكواد المستخدمة في انظمة الاطفاء والمتطلبات الواجب مراعاتها في عملية التصميم وطرق توزيع معدات واجهزة الاطفاء وتعلم حساب التدفق الهيدروليكي لشبكة مكافحة الحريق بالطريقة اليدوية.
وفي المحور الثاني يتم التعرف على اعمال التصميم والرسومات المعمارية وتصميم وتوزيع الرشاشات ومواسير الشبكة والدراسة الاساسية لشبكات محافحة الحريق وتوزيع صناديق المكافحة على المشروع واختيار الاقطار وعمل رسومات الايزوماتيريك للشبكة وحسابات التدفق الهيدروليكي لشبكات الحريق (FHC&SPRINKLER ) من خلال برنامج ايليت وطرق اختيار وتوصيف المضخات واختبارها وتصميم طرق توزيع معدات واجهزة الاطفاء ونظمة الاطفاء بالغازات (FM200-CO2) كيفية تقديم للمشروع كراسة حصر الكميات وكراسة المواصفات.
 
برنامج تدريبي يشرح مفهوم وأهمية إدارة الوثائق والسجلات في المؤسسات والتمييز بين أنواع الوثائق (سياسات – إجراءات – نماذج – تعليمات عمل – سجلات) وتطبيق دورة حياة الوثيقة من الإنشاء وحتى الأرشفة أو الإتلاف وإعداد وتنفيذ سياسات وإجراءات التحكم في الوثائق وضمان توافق نظام الوثائق مع متطلبات المعايير الدولية مثل ISO 9001. وتطوير مهارات التنظيم والدقة والالتزام المطلوبة لمسؤول التوثيق.