الموضوع: مبادئ تدريب الكبار
مبادئ تدريب الكبار
مبادئ تدريب الكبار *
يجب أن ينفذ تدريب الكبار بطريقة مختلفة عما تدربنا عليه ونحن صغار:
ستكون أكثر نجاحاً في التدريب إذا تذكرت أن الكبار:
يريدون التعلم, إنهم يكتشفون أن التدريب مفتاح أدائهم والنجاح فيه. ففي العالم أصبح فيه فقدان الوظيفة شائعاً, تحقق الناس من أن الشيء الوحيد الذي يمكن أن يأخذوه معهم إلى وظيفتهم الجديدة هو مهاراتهم.
يحتاجون للمشاركة والمشورة, أي السماح لهم بمعرفة ما سيتعلمونه, من قبل, ومتى يتم ذلك والشيء الذي يزيد من تقبلهم للتعلم والالتزام بالمشاركة بحماس.
يريدون أن يشعروا بأن المحتويات مناسبة, إنهم يحتاجون أن يشعروا بأن المواد التدريبية صممت بحيث تلبى ظروفهم الخاصة.
يحبون أن يكونوا قادرين على التصدي لمحتويات المواد وعملية التدريب, إن الكبار يحتاجون أن يشعروا أن بمقدورهم انتقاد الأفكار المطروحة بصراحة.
يستمتعون بقدرتهم على توجيه الأسئلة, وأن الموضوعات التي يطرحونها تعالج بجدية وفي وقت متفق عليه.
يحبون أن يعاملوا كأنداد (سواسية), لا يريد أحدهم أن يسفه كلامه, أو أن يعامل كالطفل.
يريدون أن يتمرنوا في جو خال من المخاطر.
يقدرون التغذية الراجعة عن أدائهم, فبدون التأكد من جودة سلوكهم (عن طريق التغذية الراجعة), قد لا ينمون الثقة لتكرار تطبيق المهارات التي اكتسبوها, أو تصحيح تلك المهارات التي طبقوها بطريقة غير صحيحة.
يستمعون بفعالية, مؤيدين الأفكار التي يتفقون معها ويجابهون تلك التي لا يتفقون معها.
عـدة المدربين:
يحتاجون للمجابهة, يجب أن يكلفوا بمهام تجعلهم يفكرون ويتصرفون بطرق تثرى معرفتهم ومهاراتهم.
يتعلمون بطرق مختلفة, ويعملون بدرجات متفاوتة نسبة لتفرد كل شخص من حيث الخبرة, والخلفية, والمقدرة, وأسلوبه في التعلم.
ربما يحتاجون للتخلص من أفكار وعادات قديمة قبل أن يتعلموا شيئاً جديداً.
يحتاجون أن يبنوا على خبراتهم ومعارفهم.
يرغبون في السعي إلى وجود حلول لمشاكلهم.
الناس يتذكرون الأفكار التي:
تعلموها حديثاً جداً.
سمعوا بها أكثر من مرة.
استطاعوا تطبيقها عملياً.
يمكن تنفيذها مباشرة.
يدركون أهميتها ليعرفوها وينفذوها.
يشجعون ويكافئون على تطبيقها من قبل مدرائهم أو أي أشخاص مهمين في المنشأة.
رد: مبادئ تدريب الكبار
نعم على المدرب أن يعلم أن هناك فرق بين تعليم الكبار وتعليم الصغار ليجد قبولا من المتدربين ويحقق أهداف التدريب
تدريب الكبار
مدخل لاستراتيجبات التدريب الفعال:
قال كونفوشيوس " أنا أسمع وأنسى، أنا أرى وأتذكر، أنا اعمل وأفهم " إذا انطلقنا من فهم التالي: - الطريقة التي يتعلم بها الناس تتناغم مع... (مشاركات: 1)
صغار المستثمرين: قرارات “العمل” تضر“المنشآت الصغيرة” وتخدم الكبار أصيبوا بخيبة أمل من تجاهل مصالحهم
عبدالله المانع ـ الدمام
السبت 21/12/2013
... (مشاركات: 0)
اقول الحق اننى لست من المتحمسين الى السيد / نسيم الصمادى صاحب ومؤسس موقع ادارة دوت كوم بسبب عدم ظهور نفع ايجابى حقيقى للخدمات يشعر به المتوسط ومادون ولكن للحق ان له مقالات تعكس رؤيه لها احترامها مثل... (مشاركات: 0)
عرض تقديمي عن نظريات تعلم الكبار واهميتها في عملية التدريب,
وانواع الذكاء وتأثير التعليم الاليكتروني على تنمية الذكاءات المتعددة وايضا بحث عن أنواع التعزيز المختلفة وتعريف لحل المشكلات.
للتحميل... (مشاركات: 2)
هناك بعض المهارات التي يبحث عنها المديرون الكبار في السير الذاتية المُقدمة إليهم
القيادة.. العمل الجماعي.. التفكير النقدي.. مهارات حيوية جدا تستطيع من خلالها الفوز بوظيفة مرموقة، ولكن هناك بعض... (مشاركات: 4)
دورة تدريبية مكثفة تهدف الى تعريف المشاركين بموضوع ادارة المخاطر، والاشكال الثلاثة للمخاطر، وكيفية تحديد اهداف ادارة المخاطر، وتحليل تلك المخاطر، وكذلك تقسيم وتصنيف المناطق الخطره، ومعرفة خطوات عملية ادارة المخاطر، كذلك القاء الضوء على آلية التمييز بين الطرق الثلاث الشائعة للتعرف على المخاطر وكيفية مواجهتها، وأخيرا يتعلم المشارك كيفية وضع خطة للتعامل مع المخاطر بشكل احترافي.
برنامج تدريبي متخصص لتأهيل المشاركين على فهم طبيعة السوق العقاري السعودي وحجم تعاملاته وتوقعات النمو المستقبلية ويقدم شرحا للمهن العقارية ويستعرض اللوائح المنظمة للسوق العقاري السعودي وأنظمة التمويل العقاري في السعودية والجهات المرتبطة بالسوق العقاري السعودي والتطبيقات الالكترونية العقارية المنظمة للسوق العقاري السعودي والتقييم العقاري بالسعودية ويتضمن البرنامج ورش عمل ومناقشات وجلسات حوار حول السوق العقاري السعودي.
دبلوم تدريبي فريد ويقدم لأول مرة في الوطن العربي حيث يهدف لشرح اعمال الصيانة بالمستشفيات وطرق تنفيذ الصيانة المخططة، الدورية والتنبؤية ومهام الأقسام والوصف الوظيفي لأقسام الصيانة غير الطبية وتخطيط اعمال الصيانة وأسباب ومصادر الاعطال وممارسات الشراء ومتطلبات التعاقد ودراسة تكاليف الصيانة
برنامج تدريبي يشرح محتوى ومتطلبات مواصفة الايزو 19011:2018 والمبادئ التوجيهية الاساسية للتدقيق و تصميم وإدارة برنامج تدقيق متكامل وخطوات التدقيق العملية (التخطيط – التنفيذ – التقرير – المتابعة) وصياغة تقارير التدقيق باحترافية وتقييم كفاءة المدققين وتحسين أدائهم و تطبيق النهج المبني على المخاطر في التدقيق.
برنامج تدريبي يشرح مفهوم حوكمة الشركات وخطوات الشراكة فى المشروعات وتأسيس الشركات وفهم قانون الشركات وقانون الاستثمار المصري وتحديد اختصاصات مجالس الادارة واختصاصات الجمعية العامة ويتناول ايضاً ادارة المخاطر في الشركات وكيفية دعم وتعزيز مجالس الادارات للقيام بمسئولياتها وفقاً لنظام تأسيس الشركات في مصر او السعودية او الإمارات