الموضوع: الحقيبة التدريبية والخطة والتمارين : برنامج الكورت لتنمية مهارات التفكير
الحقيبة التدريبية والخطة والتمارين : برنامج الكورت لتنمية مهارات التفكير
اسم البرنامج : برنامج الكورت لتنمية مهارات التفكير .
مكان التنفيذ : أحد مراكز التدريب المساندة ( ب 20 هـ ) .
تاريخ التنفيذ : 6/ 4/ 1426 هـ .
الهدف العام :
تنمية مهارات التفكير لدى المتدربات ليصبحن أكثر إدراكاً للأمور وأكثر إبداعاً في حل المشكلات مما ينعكس على فعاليتهن في التفكير.
الأهداف التفصيلية :
من المتوقع بعد البرنامج أن تكتسب المتدربات الآتي :
1. المعرفة حول مهارات التفكير المختلفة .
2. المهارة في استخدام أدوات ( مهارات ) التفكير المطروحة في البرنامج بحسب المواقف التي تمر بها .
3. الحماس والدافعية لتطبيق مهارات التفكير في الحياة الشخصية والمهنية.
مدة البرنامج : ثلاثة أيام بواقع خمس ساعات يومياً ( 15 ساعة تدريبية )
المستفيدات من البرنامج :
المعلمات والمشرفات التربويات ومديرات المدارس .
الموضوعات التدريبية :
تعريف ببرنامج الكورت ، التدريب على المهارات الآتية : التمييز ، المعلومات ، التحليل ، طرح الأسئلة ، مراعاة جميع العوامل ، البدائل و الاحتمالات والخيارات ، معالجة الأفكار ، النتائج المنطقية ، الأولويات ، التخطيط ، القرارات ، القوانين ، إبداعي ، الحجر المتدحرج ، المعارضة ، التحقق من الطرفين ، أن تكون على خطأ ، المحصلة النهائية ، الاعتقاد ، العواطف ، القيم ، الهدف ، المدخل ( التوسع والاختصار ) ، الاختيار ، العملية ، مع العديد من الأمثلة التوضيحية و التمارين التدريبية على كل مهارة .
التعديل الأخير تم بواسطة فريق العمل ; 8/8/2015 الساعة 16:50
رد: الحقيبة التدريبية والخطة والتمارين : برنامج الكورت لتنمية مهارات التفكير
بارك الله فيك معلومات مفيدة
اصدقائ الكرام ارفق لكم
كراس تطبيق برنامج مهارات التفكير الكورت
جاهز للاستخدام
يمكن للمتدرب استخدامه فورا (مشاركات: 0)
فوائد برنامج الكورت :
يشجع الطلبة على النظر للتفكير على أنه مهارة يمكن تحسينها.
- يصبح الطلبة من خلال هذا البرنامج ينظرون لأنفسهم على أنهم مفكرون.
- يكتسب الطلبة أدوات تفكير متحركة تعمل... (مشاركات: 12)
مركز ديبونو لتعليم التفكير
للمرة الثانية وبعد النجاح الكبير خلال الاجازة الصيفية
البرنامج التدريبي لشهر نوفمبر 2010م
ورش برنامج الكورت لتعليم التفكير - ورش قياس وتشخيص الطلبة الموهوبين
2... (مشاركات: 0)
دبلومة متخصصة تتناول موضوعات التعامل مع الاكسل وعمل المعادلات المحاسبية للعمليات الحسابية والنسب المئوية والعد والمتوسطات والبحث في الجداول وتتعلم التعامل مع دوال البحث والمصفوفات والتكرار والترتيب التصاعدي والتنازلي ومعالجة البيانات وعرض رسومات بيانية و الدوال الجديدة في اوفيس 365 والقوائم المنسدلة و ترحيل البيانات من صفحة أساسية الي صفحات اخري و ترحيل بيانات من عدة صفحات الي صفحة رئيسية واستخراج تقارير
اذا كنت مؤهلا لشغل وظيفة "مدير جودة" او اذا كنت مسئولا ومهتم بمجال الجودة، فإننا نرشح لك هذا البرنامج التدريبي المتميز، الذي يهدف تأهيل المشاركين فيه على العمل في وظيفة مدير جودة وتزويدهم بالمعرفة والمهارات اللازمة لتصميم وتنفيذ وصيانة نظام ادارة الجودة بناءً على المعايير الدولية.
صممت هذه الدورة التدريبية لشرح تصميم شبكات مكافحة الحريق وانظمة الاطفاء التلقائي (Sprinkler-Foam-CO2-FM200 ) ونظم تصميم اعمال خطة الاخلاء ومسالك الهروب من خلال طرح مشروع للتدريب عليه تؤهل هذه الدبلومة المتدربين المشاركين للتعرف على انظمة مكافحة الحريق والطفايات وصناديق مكافحة الحريق والاكواد المستخدمة في انظمة الاطفاء والمتطلبات الواجب مراعاتها في عملية التصميم وطرق توزيع معدات واجهزة الاطفاء وتعلم حساب التدفق الهيدروليكي لشبكة مكافحة الحريق بالطريقة اليدوية.
وفي المحور الثاني يتم التعرف على اعمال التصميم والرسومات المعمارية وتصميم وتوزيع الرشاشات ومواسير الشبكة والدراسة الاساسية لشبكات محافحة الحريق وتوزيع صناديق المكافحة على المشروع واختيار الاقطار وعمل رسومات الايزوماتيريك للشبكة وحسابات التدفق الهيدروليكي لشبكات الحريق (FHC&SPRINKLER ) من خلال برنامج ايليت وطرق اختيار وتوصيف المضخات واختبارها وتصميم طرق توزيع معدات واجهزة الاطفاء ونظمة الاطفاء بالغازات (FM200-CO2) كيفية تقديم للمشروع كراسة حصر الكميات وكراسة المواصفات.
إذا كانت هوايتك هي التصميم ولديك شغف خاص بشكل الأثاث، فلما لا تجعل هذا الشغف مهارة حقيقة ومن ثم عملك الخاص؟ من خلال كورس تصميم الأثاث الذي يؤهلك للعمل كمصمم أثاث محترف، ستتعلم في الكورس المباديء والمفاهيم النظرية لتصميم الأثاث، مع التدريب العملي على مشروع تصميم أثاث واقعي عن طريق برنامج الاوتوكاد AutoCAD لتكتسب الخبرة العملية أيضاً.
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية