إعداد
فوزي بن عبد العزيز الصيخان
تنفيذ
عادل بن خميس السلمة
المراجعة الفنية المراجعة العلمية
مبارك بن عبد الهادي الدوسري فيصل بن ناصر الهاجري
دليل البرنامج
الهدف العام للبرنامج : - تنمية قدرات المتدربين على إدارة الصف وفق الأسس التربوية 0
الأهداف التفصيلية :
- في نهاية البرنامج يتوقع بمشيئة الله أن يكون المتدرب قادراً على :
ü - تحديد المفهوم الصحيح للإدارة الصفية 0
ü - معرفة أنماط إدارة الصف 0
ü - بذل الجهد للوصول إلى إدارة صفية متميزة0
ü - التعرف على كيفية ضبط الصف 0
ü - التعامل مع المشكلات الصفية وفق الأسس التربوية 0
ü - التعامل مع الطلاب بكفاءة 0
- المستفيدون من البرنامج : المعلمون في التعليم العام في المرحلة المتوسطة والثانوية 0
- مدة البرنامج : 12 ساعة
الأنشطة التدريبية :
q المناقشة ( فردية – جماعية ) 0
q ورش العمل 0
q النشاطات الفردية 0
q حلقات نقاش 0
q لعب أدوار 0
q العصف الذهني 0
q دراسة حالة 0
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ممكن طريقة تحميل حقيبة تدريبية مجانية كاملة
بها(دليل المتدرب- ودليل المدرب- دليل تنفيذ التدريب -فيديوهات تعليمية -الأنشطة التعليمية -الخريطة الذهنية )
وشكرا مقدماً
حقيبة تدريبية : مهارات الاتصال الفعال
اهداف البرنامج :
1- زيادة الإحساس بأهمية الاتصال الفعال
2- تزويد المشاركين ببعض المعلومات الهامة عن أساليب الاتصال .
3 -خلق جو تدريبي يمكن المشاركين من... (مشاركات: 0)
الحقيبة التدريبية المرفقة من اعداد المهندس خالد عبد العال
وتقدم شرحا مفصلا حول كيفية استخدام برنامج بريميفيرا في ادارة المشروعات
أتمنى ان تكون نافعة للجميع (مشاركات: 0)
برنامج يتناول مقدمة عن التكاليف و تبويب التكاليف و التقرير عن التكاليف (وفقا لمنهج النظرية الإجمالية - وفقا للعلاقة مع حجم الإنتاج - وفقا للعلاقة مع القرارات المتخذة - اتخاذ القرارات) والتكاليف واتخاذ القرارات ومقارنة بين النظم التقليدية والحديثة لتقدير التكاليف
برنامج تدريبي يتناول الانظمة الحديثة للمشتريات واسس لائحة عقود المشتريات والمناقصات ومراحل عملية المناقصة وخطوات تنفيذ المناقصات ومرحلة الترسية وقرارات وأعمال لجنة الترسية
برنامج تدريبي يساعدك في اكتساب الخبرات المهنية لادارة المشاريع وتطبيقها في عملك و يمكنك من وضع نظام يناسب المؤسسة لكيفية ادارة المشروعات والعمليات المرتبطة بها وتكاملها مع التقارير المطلوبة ومؤشرات الأداء.
بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.