تتشرف الأكاديمية الإدارية والعقارية أن تقدم لسيادتكم دورات الربع الأول في مجال
( التدريب والموارد البشرية )

نتمنى أن تجدو بها مايناسبكم .. ونتشرف بحضوركم ومشاركتكم معنا ..

للإستفسار وطلب كافة التفاصيل .. يرجى التواصل على :
alaa@mreacademy.com
00971508567432


التدريب والموارد البشرية فبراير مارس
أولا : نظم المعلومات الإدارية.
الإتجاهات الحديثة في إدارة الأفراد. 1-5
الهندسة الإدارية (الهندرة). 1-5
فعالية التخطيط الإستراتيجي للقوى العاملة. 15-19
تكنولوجيا الأداء البشري مدخل لزيادة فاعلية المدير العربي. 8-12
ثانيا / إدارة الموارد البشرية.
مبادئ إدارة الموارد البشرية لمدراء مختلف الأقسام. 8-12
المداخل الحديثة في إدارة الموارد البشرية وشؤون الأفراد. 15-19
الجوانب القانونية في إدارة الموارد البشرية. 22-26
مبادئ الموارد البشرية لغير الخبراء. 22-26
مقياس هيرمان للتفكير وتطبيقاته على إدارة HR. 1-5
بطاقات الأداء المتوازن في إدارة الموارد البشرية. 1-5
بطاقات الأداء المتوازن في إدارة الموارد البشرية. 15-19
مهارات الإستقطاب والتعيين وأساليب المحافظة على الموارد البشرية المتاحة وتطويرها. 8-12
ثالثا : الإعداد والتدريب والتأهيل.
إستقطاب الكفاءات الداخلية والإحلال الوظيفي (التوطين الأمثل). 8-12
إعداد وتطوير المدربين. 15-19
التدريب والتنمية البشرية المعاصرة. 22-26
تصميم نظم التدريب والتطوير. 22-26
خطة التدريب, إعدادها وتنفيذها وتقييم فعالياتها. 1-5
الإستراتيجيات المعاصرة في تحديد الإحتياجات التدريبية. 1-5
الإتجاهات الحديثة في بناء السياسات ووضع خطط التدريب. 15-19
تنمية مهارات إعداد خطط وبرامج التحفيز لزيادة الإنتاجية. 8-12
الأساليب الحديثة في تطوير نظم وإجراءات التدريب. 8-12
الطرق الحديثة لقياس وتقييم العائد من التدريب. 15-19
رابعا : شؤون الموظفين.
إدارة شؤون الموظفين : تحفيز , توبيخ , تعديل. 22-26
الإتجاهات الحديثة في إدارة شؤون الموظفين. 22-26
شرح قانون التأمينات الإجتماعية الجديد. 1-5
أساسيات بناء نظم الأجور وحوافز العمل الذكية والترقيات. 1-5
المنهج المتكامل لمدراء الموارد البشرية (متقدم). 15-19
توصيف وتقييم الوظائف وأساليب تخطيط المسار. 8-12
تحليل ووصف الوظائف وتقييم الأداء(متقدم). 15-19
رسم سياسات وإجراءات شؤون الموظفين. 8-12
الإتجاهات الحديثة في تقييم الأداء. 15-19
الإتجاهات الحديثة في تقييم الأداء. 22-26
أخلاقيات وقيم العمل في السلوك الوظيفي. 22-26