الموضوع: البيانات والمعلومات اللازمة للمقارنة المرجعية
البيانات والمعلومات اللازمة للمقارنة المرجعية
البيانات والمعلومات اللازمة للمقارنة المرجعية:
تهتم دراسات إطار المقارن بنوعين من البيانات والمعلومات :
1-بيانات و معلومات تصف كيفية ممارسة و تطبيق العمليات و نتائج القياس الخاصة بتلك التطبيقات و الممارسات
2- بيانات ومعلومات تجمع من المصادرالداخلية عن العمليات محل القياس , حيث يهتم القائم بعمليات القياس المقارن باستخدام المصادر الداخلية لتجمع البيانات, ومدى الحاجة إلى بيانات تتسم بالجودة و الدقة0
عندما يفكر الافراد في إجراء القياس المقارن, فهم بصفة عامة يفكرون في تصرفات و سلوك المصدر الاصلى من خلال القيام بعدد من الزيارات والمقابلات , وإن كان ذلك ليس ضروريا إذا تم الحصول على بيانات بيسر و سهولة و سرعة و دقة من خلال النشرات والتقارير المنشورة 0 وفي اي حالة فإن البيانات الداخلية و المصادر العامة تحتاج إلى الفحص و الإختبار اثناء عمليات التخطيط ولذا فان القائم بالقياس المقارن يمتلك الافكار و البدائل الفعالية لتحديد المعلومات الاضافية الواجب تجميعها لتأكيد بياناته و معلوماته محل قياس 0 وهناك ثلاث اساليب يمكن الإعتماد عليها للتعرف على تصرفات و سلوكيات المصدر الرئيسى الذى الذى سيرجع إليه في: الإستقضاء ,تحديد الزيارات و الاهتمام بالمجموعات 0
1-الاستقصاءات :
تعد الاستقصاءات مفيدة في تجميع البيانات بدقة خاصة في حالة وجود البيانات لدى العديد من المصادر الخارجية المتباعدة وفي هذه الحالة يمكن الحصول على البيانات من المنظمات عن طريق البريد او التليفون , او عن طريق المستقصين , هذا بجانب إمكانية قيام الإستقصاء بتمهيد الطريقة امام الزيارات الميدانية بعد ذلك او استخدامها لتدعيم نتائج تلك الزياراتو متابعة ماتوصلت إليه0
2-الزيارات :
تمد الزيارات المنظمة بفرصة مشاهدة العمليات وجه لوجه على الواقع العملي 0 فقط يجب التخطيط لها بين المنظمة و المنظمات التي سيتم زيارتها بحيث يتم تخصيص الوقت المناسب للزيارة و تحديد الاطراف التى سيتم مقابلتها والبيانات والمعلومات المطلوبةوالمتاحة للنشر, كما يجب ان يحدد الفريق بدقة قبل الزيارة ما الذي يود معرفته او رؤيته و يوضح ذلك للمسئولين بالمنظمة التي يتم زيارتها 0
3- المجموعات ذات الاهتمام :
اي التي يجب التركيز عليها و دراستها تتمثل في اعداد جداول وقوائم تحدد المجموعات الواجب الاهتمام بها , تتضمن هذه القوائم الافراد الذين لهم علاقة مباشرة بأنشطة و عمليات إطار القياس المقارن ومن هذه الفئات او المجموعات :العملاء و الموردين ,او اعضاء وممثلي المنظمات المتخصصة كالاجهزة ومنظمات وضع المعايير وتحديد مقاييس الجودة وما اليها
(1) د. عبد الحميد المغربى ,إدارة الموارد البشرية , (كلية التجارة , جامعة المنصورة ) 2006 ص 437
التحليل الوظيفي
لإجراء دراسة تحليلية وظيفية ، يتطلب ذلك نهجيين تدريجيين:
(أ) جمع البيانات
يتطلب جمع البيانات الاستعانة بمحلل وظيفي لكل المعلومات المتعلقة بالوظيفة. فيجب عليه:
الحصول علي... (مشاركات: 4)
إليكم أهم البيانات اللازمة لعملية تخطيط الموارد البشرية :-
هناك نوعان من البيانات
أ – البيانات الخارجية : أي التي لا تخص المنشأة ، ولكنها تتعلق بالبيئة التي تعايشها هذه المنشأة ،... (مشاركات: 2)
برنامج تدريبي يركز على أفضل الممارسات في مجال لإدارة الحديثة للموارد البشرية كشريك اعمال، وتزويد المشاركين بالمعنى الدقيق لمفهوم الشريك الاستراتيجي للأعمال، ذلك إلى جانب تقديم المهارات والكفاءات التي على العاملين في الموارد البشرية اكتسابها وإتقانها ليصبحوا شركاء في الأعمال ويستطيعوا إضافة قيمة تساهم بفعالية في تحقيق الأهداف المؤسسية.
اذا كنت تريد التدرب على الطريقة الامثل لاستخدام اساليب 6 Sigma لتطوير جودة العمليات وتطوير نظم الجودة في المؤسسات الصحية، فإن هذا البرنامج التدريبي الاونلاين هو طريقك لتحقيق ذلك تماما، حيث يتناول هذا البرنامج التدريبي كل ما يتعلق بموضوعات 6 سيجما ومستوياتها وادوات ضبط الجودة الاحصائية وغير الاحصائية.
اهم دبلوم تدريبي موجه للعاملين في معامل الفحص والاختيار والمعايرة حيث يتناول شرح نظام ادارة الجودة الشاملة لمعامل الاختبار والمعايرة والمتطلبات العامة والهيكلية ومتطلبات الموارد ومتطلبات العملية ومتطلبات نظام الادارة والمراجعات الداخلية لنظام إدارة الجودة لمعامل الاختبار والفحص والمعايرة
دبلوم تدريبي يؤهلك لفهم ماهية التدريب الإلكتروني وأهميته، وأنواعه حيث تتعلم في هذا البرنامج التدريبي المتميز كيفية إعداد المادة التدريبية الإلكترونية باستخدام برنامجي word و power point ويساعدك على الإلمام بمهارات العرض والتقديم الإلكترونية وكيفية توظيف الألعاب الإلكترونية والأنشطة في عملية التدريب، كما يقدم لك نبذة عن نظام الفصول الافتراضية وأشهر المنصات المتاحة للتدريب الإلكتروني وكيفية إدارة الفصول الافتراضية باستخدام تطبيق Zoom واستخدام تطبيقات جوجل المجانية في مجال التدريب والتدريب من خلال مواقع التواصل الاجتماعي ومهارات التدريب باستخدام الفيديوهات المسجلة واساسيات عملية المونتاج وتوظيف الاختبارات الإلكترونية في عملية التدريب، وتقييم التدريب الإلكتروني وأنواع المدربين والمتدربين الكترونيًا ثم يختتم البرنامج بعدد من ورش العمل وتقييم المشروعات التي قدمها المتدربون.
بنهاية الدورة يكون المتدرب قادراً على الالمام بأدوار ومهام أمين المخزن والتمكن من إدارة المخزون بصورة علمية وعملية والعمل عن قرب مع الإدارات الأخرى ذات الصلة