إخواني الأعزاء
مرفق لحضرتكم نموذج لتحديد الاحتياجات التدريبية، اقدمه لكم وإنشاء الله يفيدكم.
مع تحياتي
محمد فرحات
إخواني الأعزاء
مرفق لحضرتكم نموذج لتحديد الاحتياجات التدريبية، اقدمه لكم وإنشاء الله يفيدكم.
مع تحياتي
محمد فرحات
جزاك الله خير الجزاء
وزادك من علمه
الملف المرفق اكثر من رائع جزاك الله الف خير
شكرا جزيلا وجزاك اله خيرا
جزاكم الله خيرا كثيرا وجعله في ميزان حسناتكم .. كل مرفقة أو معلومة جدتم بها على اخوانكم المهتمين بذات المجال
c
ً قليلا ما أتواصل مباشرة مع القراء الكرام من خلال
أعداد “خلاصات”. ولكن خلاصة كتاب “نسيم طالب”
الجديد والذي صدر ً مؤخرا بعنوان Antifragile
يستحق هذا التفاعل. يقول “طالب”: “بحثت في كل
لغات العالم ولم أجد كلمة مضادة في المعنى لكلمة
Fragile ومعناها “هش” أو “ضعيف”. هو يرى أن
كلمات مثل “قوي” و“صلب” و“شديد” ليست ً نقيضا
ً مضادا لكلمة “هش”، لأن للقوة ثلاثة مستويات هي:
ضعيف وقوي و“غير هش” أو “غير قابل للكسر.”
ما يقوله الدكتور “طالب” في تعريفه صحيح، لكن غير
الصحيح هو قوله بأن كل لغات العالم لا تقدم ً بديلا ً لغويا
للهشاشة والضعف المتناهي.
[مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ]
CG
á«dÉŸG IhÌdG ≥«≤ëàd
IQó˘˘≤˘˘dɢ˘H ¢Sɢ˘æ˘˘dG ø˘˘e ᢢ≤˘˘˘Mɢ˘˘°ùdG ᢢ˘«˘˘˘Ñ˘˘˘∏˘˘˘ZC’G ™˘˘˘à˘˘˘ª˘˘˘à˘˘˘J ’
≠dÉÑà ®ÉØàM’Gh ´GóH’Gh QɵàH’G ≈∏Y á«∏NGódG E
äɢ˘˘˘˘˘j󢢢˘˘˘ë˘˘˘˘˘˘à˘ ˘˘˘˘dG ¬˘˘˘˘˘˘Lh ‘ Oƒ˘˘˘˘˘˘ª˘˘˘˘˘˘°üdGh ∫ÉŸG ø˘˘˘˘˘˘e IÒÑ˘˘˘˘˘˘˘c
∫ÉŸG Oɢ˘˘˘˘jORG ÖMɢ˘˘˘˘°üJ »˘˘˘˘˘à˘˘˘˘˘dG ᢢ˘˘˘˘ª˘˘˘˘˘˘cGΟG •ƒ˘˘˘˘˘˘¨˘˘˘˘˘˘°†dGh
‘ áªFÓdG ¿Éa ,»LQÉÿG iƒà°ùŸG ≈∏Y .ìÉéædGh E
QƒgóJ hG ßM Aƒ°S ≥JÉY ≈∏Y ≈≤∏J ∫ÉŸG IQɰùN C
Éeh A»°S ∂jô°T ≈∏Y hG ,Oɰüàb’G OƒcQh ¥ƒ°ùdG C
∞∏àîj ,»∏NGódG iƒà°ùŸG ≈∏Y øµdh .∂dP ¤GE
™e Iƒ≤H ∫ÉŸG IQɰùN ÖѰS πeÉ©àj PG .ôe E ’G C
∫ɪY’G ∫É› â°†N GP C Éa .á«∏NGódG á«dÉŸG á£jôÿG E
¿Éa , E k
[مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ]
f
لا يستطيع أي إنسان أن ينسى، أو يتناسى، الأشهر الأولى
من عام 2009، عندما تهاوى الاقتصاد العالمي، وواجه
مسؤولو المبيعات بين الشركات في جميع أرجاء العالم
مأساة كبرى ً وألغازا لم يستطع أحدهم حلها. كم كان ذلك
الوقت ً عصيبا للغاية بالنسبة إلى أصحاب الأعمال كافة!
أما بالنسبة إلى مديري المبيعات، كانت تلك الظروف بمثابة
وحش يكاد يفتك بهم. فدعونا نتخيلهم كل صباح يحشدون
كتائبهم، ليرسلوها إلى معركة يعلمون ً مقدما أنه لن يكتب
لهم فيها النجاح، إذ لن يذهبوا تلك المرة إلى عملاء مترددين
أو لا يريدون التعاون معهم، بل لا يعلمون ً أساسا إلى من
يذهبون، فلا يوجد عملاء يتوجهون إليهم بالمرة. كان هذا
[مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ]
في المرفقات نموذج تحديد الاحتياجات التدريبية (مشاركات: 7)
إن الخطوة الأولى والأساسية في العملية التدريبية هي تحديد الاحتياجات التدريبية. أي تحديد ما هو التدريب المطلوب. وذلك بصورة مستمدة من احتياجات المنظمة، وتساعد على تحقيق غاياتها. والحقيقة فإن كل الخطوات... (مشاركات: 4)
تعريف الاحتياجات التدريبية: يعرف الاحتياج لغة بأنه الافتقار والنقص، والحاجة تعني القصور عن المبلغ المطلوب (1). والاحتياج هو ما يتطلبه الشيء لاستكمال نقص أو قصور فيه (2). أما الاحتياجات التدريبية... (مشاركات: 27)
عملية دراسة الاحتياجات التدريبية للموظف من أهم مجالات عمل ادارة الموارد البشرية ونجاح هذه العملية يضمن نجاح العملية التدريبية فيما بعد كذلك فإن دراسة الاحتياجات التدريبة بشكل جيد يعد من أهم خطوات... (مشاركات: 14)
خطوة تحديد الاحتياجات التدريبية م أهم خطوات العملية التدريبية وكلما تمت هذه الخطوة بدقة كلما كان لعملية التدريب نصيب اكبر من النجاح بإذن الله تعالى والنموذج المرفق يساعد على تحديد الاحتياجات... (مشاركات: 3)
برنامج تدريبي يؤهلك لاجتياز امتحان الجزء الأول من شهادة المحاسب الاداري المعتمد CMA وفقاً للمنهج المعتمد الخاص بمعهد المحاسبين الاداريين الامريكية الذي يتناول موضوعات التخطيط المالى والأداء والتحليل.
دبلوم تدريبي متخصص لكل العاملين في مجال الجودة او العاملين في المؤسسات التي تطبق او تسعى الى تطبيق انظمة الجودة حيث يؤهلهم هذا البرنامج التدريبي للقيام بالمهام الوظيفية لكاملة طبقا لنظام ادارة الجودة أيزو 9001:2015
برنامج تدريبي شديد التخصص يهدف الى شرح أهم التقنيات الرقمية وعلاقتها تحسين الخدمات الصحية الحكومية. يهدف البرنامج إلى إكساب المشاركين المهارات اللازمة لتصميم وتطبيق حلول ذكية تعزز الكفاءة وجودة الرعاية، مثل السجلات الإلكترونية والتشخيص الآلي والخدمات الطبية عن بُعد. كما يسلط الضوء على جوانب الأمن السيبراني وتجارب دول رائدة، ليكون دافعاً حقيقياً نحو التحول الرقمي في القطاع الصحي
برنامج تدريبي لاكساب المتدربين المهارات اللازمة للقيام بمهام المقيم الميداني لمنشآت الرعاية الصحية وفقا لمعايير CBAHI يتعلم المشاركون مهارات التقييم وكتابة التقارير وتقديم التوصيات ويعزز قدراتهم على التواصل مع فرق العمل بالمنشآت الصحية اثناء التقييم والالتزام بالسلوك المهني وميثاق الأخلاقيات الخاص بالمقيمين.
برنامج يتناول مفهوم الامن السيبراني وأمن البيانات وعملية جمع وتنظيم معلومات المخاطر الالكترونية ووضع معايير تقييم المخاطر الالكترونية وتطوير استراتيجيات الاستجابة للمخاطر ويستعرض أدوات وتطبيقات لتقييم وإدارة المخاطر على البنية التحتية لمعلومات المؤسسة و تحديد وتنفيذ الضوابط الأمنية التي تلبي متطلبات Fisma, OMB وإدارة المؤسسة ويستعرض الحلول السحابية للأمن والحماية.