جودة التعليم / التدريب المهني
هو مدى الرضا عن منظمات التعليم والتدريب المهني وفاعليتها ومدى مطابقة المخرجات والخدمات لمتطلبات العملاء والمستفيدين.

التدريب المهني , بمعناه الواسع , عملية تعلم وتعليم , تمكن الفرد من إتقان مهنته والتكيف لظروف عمله .
والتكيف لظروف العمل لا يكفي له أن يكتسب المتدرب – الذي يريد العمل في مصنع أو مؤسسة – المهارات الفنية الخاصة اللازمة لأداء عمليه , بل لا بد له فوق ذلك من اكتساب عادات اجتماعية واتجاهات نفسية جديدة , أو التخلي عن عادات واتجاهات قديمة تعوقه عن هذا التكيف . فالتدريب المهني على الخرائط أو البرادة أو الكتابة على المكاتب لا يقتصر إذن على مجرد اكتساب لمهارات حركية خاصة , والتدريب على أعمال السكرتارية أو إمساك الدفاتر أو ملاحظة العمال ليس مجرد اكتساب مهارات مهنية خاصة بهذه الأعمال , بل انه يتطلب فضلا عن ذلك أن يعتاد العامل الحضور في أوقات معلومة , وعدم ترك العمل قبل موعد الانصراف , وأن يتدرب على الاهتمام بنظم المصنع أو المؤسسة ولوائحها , وعلى مسايرة زملائه ورؤسائه بالقدر الذي يحول دون الاحتكاك بهم , وعلى ألا يتعدى على اختصاصات غيره .