الموضوع: مراحل تطور الموارد البشرية
مراحل تطور الموارد البشرية
مراحل تطور الموارد البشرية
1. مرحلة العبودية ونظام الرق
عندما ساد المجتمع الإنساني القديم نظام الرق كان تعامل المنظمات مع الإنسان والعاملين الذين تحتاجهم للعمل كأي وظيفة شراء فنظام الرق هو بالأساس نظام يسمح لإنسان ما ان يشتري إنسانا أخر ويبيعه ويستخدمه كما يشتري ويبيع ويستخدم أي شيء مادي أخر.
لذلك لا تحتاج المنظمة التي تعمل في مجتمع يسوده هكذا نظام الى وظيفة مستقلة لإدارة الموارد البشرية .
2. مرحلة الطوائف ومرحلة ارتفاع أهمية الصناعات اليدوية
بدا الاهتمام بالإنسان كمورد بشري عند تطور الحرف والصناعات الصغيرة وتهيئة مساعدين لتنظيم شؤون الحرفة ومساعدة أفرادها وهذه الحاجات شكلت بدايات الاهتمام بالمورد البشري من خلال تشكيل جمعيات وطوائف خاصة ببعض الصناعات .
3. مرحلة الثلاثينيات
في هذه الفترة حصل تطور واضح على وظيفة الأفراد في القطاعين العام والخاص نتيجة حركات وتطورات متعددة كان من أهمها:
الاستجابة لمشاكل التصنيع والتحضير: من خلال الخيارات بتخفيف الأعباء عن العامل باستحداث مجالات واسعة من برامج الرعاية وأوجدت إدارات الأفراد لتكون حلقة الوصول بين العامل ورؤساء العمل.
الاستجابة لمعرفة جديدة: حيث تميزت العقود الأولى من القرن العشرين بظهور حركة الإدارة العلمية حيث قام تايلور وإتباعه بالاهتمام بالعاملين في مجال الإنتاج وظهرت نظرية التحفيز واختيار الشخص المناسب في المكان المناسب لتحسين أداء المنظمة.
الإبداعات التشريعية الحكومية: من خلال إصدار قوانين العمل على مستوى الحكومة والتي نظمت الأجور وساعات العمل وظروف العمل والسلامة....
الاستجابة للنقابات العمالية: فقد نتج عن الثورة الصناعية ونظام المصانع والإنتاج الكبير ظهور نقابات العمال وبما أن أصحاب الأعمال كانوا يعارضون هذه النقابات فقد تم تطوير إدارات الأفراد لتكون حلقة الوصل بين العمال وأصحاب الأعمال .
4. مرحلة حاجات الأفراد في البيئة المتغيرة
لقد توسعت وظائف الأفراد في الخمسينيات حسب حاجات المنظمات أما في الستينيات والسبعينيات فقد أدت الظروف الاقتصادية المتغيرة والتكنولوجية المتطورة في حاجة المنظمات وقيم الأفراد حيث ظهر نموذج الموارد البشرية والذي يتصف بالخصائص التالية:
ظهور دور كبير لإدارة الأفراد
ظهور التشريعات المتعلقة بالرفاهية والمتعلقة بالخدمات الصحية
الاهتمام بالتخصصات المختلفة في إدارة الأفراد
التركيز على الجوانب الاجتماعية للأفراد
التركيز على دوافع وحاجات الأفراد للتطوير
تطوير طرق الاختيار والتعيين على أسس عملية كما ظهر جليا في اختبارات الذكاء وغيرها
5. مرحلة نهاية القرن 20 وبداية القرن 21
لقد شهدت المراحل الأخيرة من القرن 20 وخصوصا مرحلة السبعينيات والثمانينيات ولحد الان تطورات ملحوظة في إدارة الموارد البشرية إذ لعبت المتغيرات البيئية التي شهدها العصر الراهن من خصائص فريدة لم تكن معروفة أنداك والتي أثرت على المراد البشرية مما أدى إلى أن تتسم بالمعالم التالية:
زيادة الاهتمام بإدارة الموارد البشرية و ايلائها اهتماما كبيرا اكبر من ذي قبل
أثرت التطورات والتغيرات الحاصلة بمجموعة كبيرة من السياسات والإجراءات المرتبطة بالعاملين
زيادة الاهتمام الملحوظ في الجوانب العلمية المتعلقة بالأداء
التركيز على جودة الحياة المرتبطة بالعاملين وبروز فلسفة إدارة الجودة الشاملة
بروز ظاهرة التمكين للعاملين وهو إحدى أهم الافرازات الفكرية والفلسفية للتعامل مع القوى البشرية
. ان هذه الملامح شكلت تطورات ملحوظة لما ال إليه التغير البيئي سواء في إطار الجوانب الاقتصادية والاجتماعية والثقافية والتكنولوجية ......الخ
من التطورات التي اسهمت بصورة فاعلة بالنهوض المستهدف لإدارة الموارد البشرية
الجودة عملية تطويرية وليست ثورية Quality Programs an evolution, not revolution(1)
file:///C:/DOCUME~1/Sara/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif
الإدارة الشاملة للجودة (مشاركات: 0)
تطور مفهوم الجودة بعد الحرب العالمية. حيث شهد هذا المفهوم عدة مراحل هي كما يلي:
1- الفحص: فصل المنتجات المعيبة عن المنتجات المقبولة، بحيث لا يزال 15% من المنتجات المعيبة تقبل كمنتجات جيدة.
2-... (مشاركات: 0)
•المرحلة الأولى: تطورت الحياة الصناعية بعد الثورة الصناعية قبل ذلك كانت الصناعات محصورة في نظام الطوائف المتخصصة حيث كان مثلا الصناع يمارسون صناعتهم اليدوية في المنازل بأدوات بسيطة. ومن ناحية إدارة... (مشاركات: 2)
إدارة الموارد البشرية بشكلها الحديث ليست وليدة الساعة، إنما هي نتيجة لعدد من التطورات التي يرجع عهدها إلى بداية الثورة الصناعية، تلك التطورات التي ساهمت في إظهار الحاجة إلى وجود إدارة موارد بشرية... (مشاركات: 0)
مثلما أن الأطفال ينمون بأشكال محددة خلال الأشهر الأولى من حياتهم، فإن الجماعات أيضًا تميل إلى إظهار علامات مستقرة نسبيًا من النضج والنمو مع مرور الوقت، ومن خلال الآتي، نعرض نظرية شائعة "نموذج توكمان"... (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي يؤهلك لاجتياز امتحان الجزء الأول من شهادة المحاسب الاداري المعتمد CMA وفقاً للمنهج المعتمد الخاص بمعهد المحاسبين الاداريين الامريكية الذي يتناول موضوعات التخطيط المالى والأداء والتحليل.
صمم هذا البرنامج التدريبي لتأهيل الاشخاص الراغبين في العمل في مجال التحليل الرياضي والتعليق الرياضي في مجال كرة القدم. يتم من خلاله تزويد المتدربين بالخلفية العلمية التي يقوم عليها التحليل الرياضي وكذلك الخبرة الفنية اللازمة للنجاح في هذا التخصص
تهدف هذه الدورة التدريبية إلى تزويد المشاركين بالمعلومات والمهارات اللازمة لفهم كيفية إنشاء نظام للمشتريات الإلكترونية ثم تطوير المهارات التي يمكنهم استخدامها لإدارة النظام في مؤسستهم. كما أنه يزود المشاركين بالمهارات اللازمة للتفاوض بشأن العقود الإلكترونية مع الموردين باستخدام الاستراتيجيات للحصول على وضع مربح للجانبين.
تغطي دورة تدريب المدربين TOT كافة المراحل التي يمر بها المدرب خلال تدريبه، بداية من المستوى النفسي والحالة الشعورية التي يعيشها المدرب، من مشاعر القلق والخوف والارتباك التي تلازمه في بداية كل تدريب، وكيفية كسر هذه الحواجز النفسية وبدء التفاعل السليم مع المتدربين. وعلى المستوى العلمي تتيح هذه الدورة مجموعة من نماذج التدريب العلمية للمدرب مثل ( نموذج كولب – نموذج مك كارتي – نموذج الأنظمة التمثيلية – نموذج هيرمان). وعلى المستوى العملي توفر هذه الدورة مجموعة من الوسائل والتطبيقات الإلكترونية التي تساعد المدربين في تنفيذ التدريب عن بعد باحترافية وسهولة.
برنامج يتناول موضوع التشريعات والقوانين الرياضية والنظم القانونية للرياضة والحامية الدستوية للحق في الرياضة وهرمية التشريعات الرياضية والتشريعات الرياضية العربية و لوائح النظم الاساسية والجمعيات العمومية وغير العمومية بالمؤسسات الرياضية و تسوية المنازعات والتحكيم فى المجال الرياضى و دراسة مقارنة بين القانون المصرى والفرنسى فى تسوية المنازعات فى المجال الرياضى