الموضوع: أداة قياس أثر التدريب
أداة قياس أثر التدريب
أداة قياس أثر التدريب
اسم المدرسة :
اسم البرنامج :
التـــــــــاريخ :
يرجى وضع علامة ( P ) تحت التقدير المناسب لكل بند من البنود التالية :
م |
البنود |
ممتاز
(4) |
جيد
(3) |
مقبول
(2) |
ضعيف
(1) |
1 |
البرنامج التدريبى أشبع احتياجاتى التدريبية0 |
|
|
|
|
2 |
أمكننى تطبيق نتائج البرامج التدريبي فى عملى 0 |
|
|
|
|
3 |
المطبوعات كانت واضحة و مفيدة 0 |
|
|
|
|
4 |
الوسائل المعينة التى استخدمت ناسبت الموضوع. |
|
|
|
|
5 |
أساليب التدريب التى استخدمت ناسبت الموضوع. |
|
|
|
|
6 |
التخصص التدريبى للمدربين يناسب الموضوع. |
|
|
|
|
7 |
البرنامج التدريبي منظم و ساعد على تحقيق أهدافه . |
|
|
|
|
8 |
أرغب فى برامج أخرى فى نفس المكان والظروف. |
|
|
|
|
9 |
أرغب فى تكرار هذا البرنامج التدريبى مرة اخرى. |
|
|
|
|
10 |
اهتمت وحدة التدريب و الجودة بمعرفة ردود فعل المتدربين. |
|
|
|
|
11 |
فى حالة تكرار البرنامج ارغب فى وجود نفس المدربين بدرجة. |
|
|
|
|
مسئول التدريب ناظر المدرسة مدير المدرسة
تقوم خطط التدريب الناجحة والمتميزة التفحص الدقيق للماضي للوصول إلى التنمية والتطوير المستقبلي. وخبير التدريب المحترف هو الذي يتمكن من مساعدة المتدربين في الارتقاء بالأداء من الواقع إلى المأمول، ومن... (مشاركات: 1)
أداة قياس أثر التدريب
اسم المدرسة :
اسم البرنامج :
التـــــــــاريخ :
يرجى وضع علامة ( P ) تحت التقدير المناسب لكل بند من البنود التالية :
م
البنود (مشاركات: 0)
أداة قياس مدي رضا العاملين بالمدرسة عن المدرسة
النموذج المرفق عبارة عن أداة قياس مدى رضا العاملين بالمدرسة عن المدرسة (مشاركات: 12)
دبلوم تدريبي يتناول موضوعات طبيعة وأهمية الموازنات التخطيطية ومراحل اعداداها واعداد موازنة الايرادات والنشاط والجوانب التطبيقية في اعدادها واعداد موازنة النقدية والموازنة الاستثمارية والجانب الرقابي للموازنات التخطيطية وتحليل الانحرافات.
برنامج تدريبي يتناول موضوع الاعلام الرياضي وماهيته وأهدافه وأنواعه ومجالات تأثيره ويشرح طبيعة عمل كل من الصحفي والمذيع والمعلق الرياضي. ويتناول التحقيق الصحفي والمقالة الصحفية والمقابلة التليفزيونية. ومهارات ادارة الحوار الاعلامي.
هذا البرنامج يؤهل المتدربين المشاركين على استخدام برنامج الاكسل في المحاسبة وكذلك برنامج بيتش تري في المحاسبة من خلال تدريب على شاشات البرامج وتطبيق حالات عملية على البرنامجين
برنامج يهتم بتسليط الضوء على مرحلة تنفيذ الاستراتيجيات يتناول مقدمة عن إدارة الاستراتيجية وقيادة الأعمال فى ظل المتغيرات العالمية وصياغة وتحديد الاستراتيجية والأسئلة الاستراتيجية الكبرى ثم ورشة عمل ثم ينتقل الى مخطط نموذج العمل التجارى وتنفيذ الاستراتيجية وبطاقة الأداء المتوازن BSC ونموذج الأهداف الاستراتيجية – المستهدفات – الاستراتيجية – القياس (OGSM) ونموذج رسم أنشطة نموذج الأعمال لتقييم الموارد البشرية (BAMM) وقياس أداء المؤسسات وآلية اختيار مؤشرات الأداء الرئيسية KPIs وبنك مؤشرات الأداء الرئيسية ومعايير اختيار لوحة قيادة الأهداف Dashboard وأنواع لوحات القيادة وإدارة التغيير وسلوك الأفراد تجاه التغيير وموذج التغيير (الخطوات الثمانية) جون كوتر ونموذج تغيير الأفراد وأنماط القيادة وتاثير نمط القيادة على بيئة العمل والأفراد وأنواع القيادة السلبية والنمط الشخصى للمرؤوس المثالى وأسلوب القيادة – الكوتشينج ونموذج الكوتشينج - G.R.O.W.
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على الالمام بمفاهيم جودة وسلامة الغذاء طبقا للمواصفة ISO 22000:2018، حيث يتعرف المشاركين على مفاهيم الايزو والعناصر الاساسية لنظام الايزو وما هو نظام ادارة سلامة الغذاء وما هي مصادر تلوث الغذاء وبرنامج الهاسب وتطبيقاته وعمليات تخطيط قوائم الطعام وعمليات شراء واستلام وتخزين وصرف المواد الغذائية.