الموضوع: مؤشرات النجاح لموقف تعليمي متميز
مؤشرات النجاح لموقف تعليمي متميز
مؤشرات النجاح
لموقف تعليمي متميز
إعـــداد
د / ضـيـــاء الـصـدّيقي
Dr. Dhia M Sidik
موجه اللغة العربية
منطقة أبو ظبي التعليمية
dhia50@yahoo.com E-mail:
مؤشرات النجاح لموقف تعليمي متميز
لنجاح موقف تعليمي لابد أخذ النقاط الآتية بنظر الاعتبار:
1. التخطيط للأهداف : ( إبراز الأهداف إعلانها سبورياً )
· يعرض المعلم الإجراءات التي سيقوم بها للطلاب .
2. إثارة دافعية الطلاب للتعلم :
· المظهر الحسن للمعلم .
· الابتسامة والمحبة والبشاشة.
· التفقد بالعين
3. تنويع الأساليب التدريسية التي تنشط الطلاب ، مثل:
· الكتابة ، القراءة
· الثنائيات
· طلب التفكير
· الاستمرار في البحث عن أفكار جديدة
· كسر توقع الطالب لسلوك المعلم
· يطبق من ( 2-3 ) أساليب في الحصة الدراسية
· المعلم ميسر ومثير لدافعية الطالب
4. تشجيع الطالب على التعلم الذاتي :
· جعل الطالب يبحث عن الإجابة لبعض الأسئلة
· طلب بحث أو تقارير خارج إطار الكتاب المدرسي
· يقوم المعلم بدور المتابع لهذا النشاط
5. يستخدم المعلم استراتيجيات الأسئلة :
· التعامل مع السؤال كمثير تفكيري لجميع الطلاب وليس لطالب واحد
· من أدوات طرح الأسئلة :
1. إتاحة فرصة كافية للطلاب للتفكير والإجابة
2. الهدف من السؤال إثارة التفكير وليس أخذ الجواب من طالب
محدد .
3. يتم اختيار أكثر من طالب للإجابة بشكل عشوائي
4. طلب التشاور مع الزميل ( طالب + طالب )أو(تشاور فريقي )
5. يطلب المعلم المزيد من الإيضاح والتفسير والتعليل للتعرف
على مستوى فهم الطالب
6. ربط الموقف التعليمي بالحياة بشكل عام وحياة الطالب بشكل
خاص
7. المحافظة على سلامة اللغة العربية وتدريب الطلاب على
التحدث بها
8. استثمار وتوظيف كافة الوسائل والأجهزة التعليمية المتوفرة
في المدرسة
9. كلما كان دور الطالب بارزاً كان الموقف التعليمي قوياً
10. حسن توظيف الكتاب المدرسي بحيث لا يمكن استخدامه
كمرجع أول وأخير
11. الحرص على عمل أوراق عمل وبحوث وتقارير وأعمال
إثرائية للطالب
12. استخدام أسلوب التغذية الراجعة في تقديم الموقف التعليمي
(اشرح لي .... أقنعني ...... وضح) باستخدام السؤال السابر
13. الموقف التعليمي قوي إذا كان مثيراً لتفكير الطالب
14. احترام المعلم للطالب : ( عدم السخرية من إجابته - حسن
الاستماع إلى كلامه- قبول رأيه – الابتسامة – الديمقراطية )
15. طرح بعض الدروس على هيئة مشكلة تحتاج لحل ، بهدف
إثارة تفكير الطالب
ملحوظة : هذه المؤشرات دليل على قوة ونجاح الموقف التعليمي ، وتمكـّن
المعلم من تطوير أداء المدرسة كمؤسسة تربوية قادرة على بناء
جيل المستقبل .
السلام عليكم جميعا
احتاج برنامج لمشروع تعليمي تقويه دروس خصوصه ابتدائي ومتوسط والثانويه و حضانه للاطفال وروضه و مركز تعليمي للاطفال
لذلك احتاج برنامج كتالي :
1- تصميم فواتير
2- قاعدة... (مشاركات: 0)
يتشرف مركز دليل للتدريب أن يقدم لسيادتكم برنامج تدريبي متميز بعنوان:-
تنميـــــة مهــــــارات مسئولـــــي المخازن والمستودعات
أهداف البرنامج:
تنمية مهارات المسئولون عن جهاز... (مشاركات: 0)
تعد مؤشرات الأداء أداة فعالة للتحقق من مدى تحقيق الأهداف ، وإحدى تقنيات قياس نجاح أداء الإدارات المستخدمة ، ومن خلالها يتم التعرف على قدرة الإدارة على تحقيق أهدافها المحددة من خلال استراتيجيتها، ويتم... (مشاركات: 1)
الهدف من مشروع مركز تعليمي للأطفال:
استقبال الأطفال الذين تتراوح أعمارهم ما بين شهر إلى أربع سنوات كحد أقصى.
توفير وسيلة نقل خاصة تتكفل بنقل الطفل من بيت ذويه إلى المركز التعليمي للأطفال... (مشاركات: 1)
انتشرت في هذه الفترة مراكز تقوية الطلاب في المراحل التعليمية المختلفة ، وذلك لتحسين مستوي الطلاب والتخفيف عليهم من استغلال البعض في اعطاء الدروس الخصوصية ، وتنتشر مراكز التقوية خاصة في المرحلة... (مشاركات: 1)
برنامج تدريبي يشرح مفاهيم الامن السيبراني الاساسية وأهم ممارسات الحماية يتعلم المشاركون كيفية ادارة الهوية والتحكم في الوصول الامن الى الانظمة والمعلومات ويتعرفون على ادوات وتقنيات حماية الشبكات وحماية الخوادم ومعرفة أنواع الهجمات الالكترونية وكيفية اكتشافها وكيفية تقييم المخاطر السيبرانية وادارتها وحماية الاصول الرقمية وأسس تشفير البيانات والتعرف على اطار الحوكمة والامتثال المتعلق بالأمن السيبراني لضمان الالتزام بالمعايير العالمية.
دورة تدريبية متخصصة في ادارة علاقات المودرين وعلاقتها بتعظيم الأرباح والنتائج وخلق ميزة تنافسية وتقليل المخاطر
في هذا البرنامج التدريبي يتم تأهيل المشاركين على فهم ماهية البصمة الكربونية و التعرف على مصادر انبعاثات الكربون و استخدام أساليب وأدوات مختلفة لحساب انبعاثات الكربون و الإبلاغ عن البصمات الكربونية بما يتوافق مع المعايير واللوائح الدولية و تحليل وتفسير بيانات البصمة الكربونية للمساهمة في صنع القرار
دبلومة تدريبيّة شاملة ومتكاملة مصممة لتزويد المشاركين بالمهارات العملية والمعرفة الأكاديمية اللازمة للتفوق في مجال إدارة الموارد البشرية، مع التركيز على التطبيقات القانونية والتنظيمية الخاصة بسوق العمل المصري. يتم تقديم هذه الدبلومة في عدد من المحاور المتخصصة في إدارة الموارد البشرية وقانون العمل المصري وأنظمة التأمينات الاجتماعية. كما تهدف الدبلومة إلى تمكين المشاركين من فهم عميق لأسس وأساسيات إدارة رأس المال البشري، بالإضافة إلى تعزيز قدرتهم على التعامل مع القوانين والإجراءات التي تحكم علاقات العمل والتأمينات الاجتماعية. ما يميز هذه الدبلومة هو تركيزها على الجانب التطبيقي، حيث سيتم تقديم دراسات حالة واقعية ومناقشة مشكلات عملية لتطوير مهارات اتخاذ القرار وحل المشكلات.
برنامج تدريبي متطور يتناول الادارة الالكترونية والتحول الرقمي والرقمنة في المؤسسات الرياضية ومتطلباتها ورقمنة الموارد البشرية والمسئولية المدنية والجنائية في رقمنة الادارة ومؤشرات التطبيق الجيد للتحول الرقمى والنموذج الموحد لرقمنة الادارة وتكنولوجيا الذكاء وتطبيقات الذكاء الاصطناعى فى اتخاذ القرارات الادارية والممارسات العملية في الرقمنة للمؤسسات الرياضية