الموضوع: مؤشرات النجاح لموقف تعليمي متميز

مؤشرات النجاح
لموقف تعليمي متميز










إعـــداد
د / ضـيـــاء الـصـدّيقي

Dr. Dhia M Sidik


موجه اللغة العربية
منطقة أبو ظبي التعليمية

dhia50@yahoo.com E-mail:







مؤشرات النجاح لموقف تعليمي متميز

لنجاح موقف تعليمي لابد أخذ النقاط الآتية بنظر الاعتبار:

1. التخطيط للأهداف : ( إبراز الأهداف إعلانها سبورياً )
· يعرض المعلم الإجراءات التي سيقوم بها للطلاب .

2. إثارة دافعية الطلاب للتعلم :
· المظهر الحسن للمعلم .
· الابتسامة والمحبة والبشاشة.
· التفقد بالعين

3. تنويع الأساليب التدريسية التي تنشط الطلاب ، مثل:
· الكتابة ، القراءة
· الثنائيات
· طلب التفكير
· الاستمرار في البحث عن أفكار جديدة
· كسر توقع الطالب لسلوك المعلم
· يطبق من ( 2-3 ) أساليب في الحصة الدراسية
· المعلم ميسر ومثير لدافعية الطالب

4. تشجيع الطالب على التعلم الذاتي :
· جعل الطالب يبحث عن الإجابة لبعض الأسئلة
· طلب بحث أو تقارير خارج إطار الكتاب المدرسي
· يقوم المعلم بدور المتابع لهذا النشاط

5. يستخدم المعلم استراتيجيات الأسئلة :
· التعامل مع السؤال كمثير تفكيري لجميع الطلاب وليس لطالب واحد
· من أدوات طرح الأسئلة :
1. إتاحة فرصة كافية للطلاب للتفكير والإجابة
2. الهدف من السؤال إثارة التفكير وليس أخذ الجواب من طالب
محدد .
3. يتم اختيار أكثر من طالب للإجابة بشكل عشوائي
4. طلب التشاور مع الزميل ( طالب + طالب )أو(تشاور فريقي )
5. يطلب المعلم المزيد من الإيضاح والتفسير والتعليل للتعرف
على مستوى فهم الطالب
6. ربط الموقف التعليمي بالحياة بشكل عام وحياة الطالب بشكل
خاص
7. المحافظة على سلامة اللغة العربية وتدريب الطلاب على
التحدث بها
8. استثمار وتوظيف كافة الوسائل والأجهزة التعليمية المتوفرة
في المدرسة
9. كلما كان دور الطالب بارزاً كان الموقف التعليمي قوياً
10. حسن توظيف الكتاب المدرسي بحيث لا يمكن استخدامه
كمرجع أول وأخير
11. الحرص على عمل أوراق عمل وبحوث وتقارير وأعمال
إثرائية للطالب
12. استخدام أسلوب التغذية الراجعة في تقديم الموقف التعليمي
(اشرح لي .... أقنعني ...... وضح) باستخدام السؤال السابر
13. الموقف التعليمي قوي إذا كان مثيراً لتفكير الطالب
14. احترام المعلم للطالب : ( عدم السخرية من إجابته - حسن
الاستماع إلى كلامه- قبول رأيه – الابتسامة – الديمقراطية )
15. طرح بعض الدروس على هيئة مشكلة تحتاج لحل ، بهدف
إثارة تفكير الطالب

ملحوظة : هذه المؤشرات دليل على قوة ونجاح الموقف التعليمي ، وتمكـّن
المعلم من تطوير أداء المدرسة كمؤسسة تربوية قادرة على بناء
جيل المستقبل .