الموضوع: نظرية رأس المال البشري لشولتز
نظرية رأس المال البشري لشولتز
نظرية رأس المال البشري لشولتز
سعى شولتز تحویل الإنتباه من مجرد الإھتمام بالمكونات المادیة لرأس المال إلى الأھتمام بالمكونات الأقل مادیة وھي رأس المال البشري، حیث أشار إلى ضرورة اعتبار مھارات ومعرفة الفرد شكل من أشكال رأس المال الذي یمكن الإستثمار فیھ.
وقد بنى شولتز مفھومھ لرأس المال البشري على ثلاثة فروض أساسیة ھي:
١) أن النمو الإقتصادي الذي لایمكن تفسیره بالزیادة في المدخلات المادیة، یرجع أساسا إلى الزیادة في المخزون لرأس المال البشري.
٢) یمكن تفسیر الإختلافات في الإیرادات وفقاً للإختلافات في مقدار رأس المال البشري المستثمر في الأفراد.
٣) یمكن تحقیق العدالة في الدخل من خلال زیادة نسبة رأس المال البشري إلى رأس المال التقلیدي.
2-ركزت دراسات شولتز في مجال الأستثمار البشري على التعلیم، حیث عدد لذلك نوعین من الموارد وھي:
أ- الإیرادات الضائعة للفرد و التي كان یمكنھ الحصول علیھا لو أنھ لم یلتحق بالتعلیم.
ب- الموارد اللازمة لإتمام عملیة التعلیم ذاتھا.
وأشار شولتز إلى أن ھیكل الأجور و المرتبات یحدد على الأجل البعید من خلال الاستثمار في التعلیم، و التدریب، و الصحة و أیضا البحث عن معلومات لفرص عمل أفضل.
-و یتطلب التعلیم كعملیة استثماریة تدفقا كبیرا من الموارد. وتشمل تلك الموارد كل من إیرادات الطالب الضائعة أثناء فترة التعلیم، و الموارد اللازمة لتوفیر المدارس. ومن وجھة نظر شولتز فإنھ من الضروري دراسة كلا من
التكلفة و الإیرادات المرتبطة بعملیة التعلیم. فبالنسبة للإیرادات فإنھا تمثل أھمیة خاصة و یرجعھا إلى:
أ- أھمیة الإیرادات الضائعة بالنسبة للطالب أثناء فترة التعلیم.
ب- تجاھل الباحثین لھذه الإیرادات الضائعة
وقد أثار شولتز نقطتین ھامتین في مجال الاستثمار في التعلیم وھما:
أ- تجاھل و إھمال دراسة رأس المال البشري.
ب- العامل المعنوي أو النفسي المتعلق بمعاملة التعلیم كاستثمار في الإنسان
نظرية الاستثمار في رأس المال البشري
Investment in Human Capital Theory
من رواد هذه النظرية كما جاء في عابدين (2004م) (اوم سميت A.Smith) الفريد مارشال A.Marshall جون ستيواارت ميل S.S.Mil ديفيد... (مشاركات: 1)
السلام عليكم
أستاذ رياض
أقوم بدراسة حول تأثير رأس المال البشري على رأس المال المادي
فهل يمكن ارشادي الى الكتاب الذين تكلموا عن هذا الموضوع
وهل يمكن ايجاد نموذج رياضي لقياس هذا الاثر ولكم جزيل... (مشاركات: 1)
تعود بدايات هذا الفرع أو العلم إلى كتابات آدم سميث Adam Smith في مؤلفه الشهير ثروة الأمم The Wealth of Nations الذي نشر سنة 1776م . حيث بين أهمية التعليم ورأى أن التعليم هو المجال الذي يمكن أن يمنع... (مشاركات: 6)
ورشة تدريبية مكثفة تساعدك على التعرف على الدليل المحاسبي أ وشجرة الحسابات من منظور المحاسبة الالكترونية، وستتعلم في هذه الورشة كيف تحدد شجرة الحسابات المناسبة لنوع نشاطك، وما هي اقسامها، كذلك انواع الحسابات المستخدمة فيها وترقيمها، وتعلم التطبيق العملي على برنامج الحسابات كويك بوكس
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على فهم واستيعاب المفاهيم الاساسية لفلسفة الحوكمة ودورها في الاصلاح الاداري داخل المؤسسة الرياضية سواء اللجان الاوليمبية او الاتحادات الرياضية او الاندية او مراكز الشباب، بحيث يحقق في النهاية معايير ومتطلبات تطبيقها عالميا ومحليا.
برنامج تدريبي يتناول المنهجيات الحديثة لسلاسل الامداد واللوجستيات و التنبوء وتوقُّع احتياجات المواد والتخطيط للمخزون و أساليب التنبوء الكمّي ووضع استراتيجات المشتريات وعلاقات الموردين وتنفيذها و دور اعمال النقل والشحن والتخزين في العمليات اللوجستية و إدارة وتقييم الأداء سلسلة التوريد والعمليات اللوجستية بالاعتماد علي SCOR
ينبغي أن يكون جميع الموظفين المشاركين في عملية التعاقد مؤهلين ويتمتعون بالمعرفة الاحترافية في إدارة العقود لتمكين الشركات من الاستفادة الكاملة من نشاط الشراء، ولذلك يجب على مسئولي العقود في الشركات الالمام بموضوعات هامة مثل إدارة العقود الفعالة وإدارة مخاطر العقد وكيفية تفسير صياغة العقد وكيفية الحفاظ على جداول العقود والاسلوب الامثل للتحكم في تغييرات العقد، وهي الامور التي سيتم دراستها في هذا البرنامج التدريبي.
جلسات إرشادية تساعدك على تعلم فن ادارة الغضب وكيفية التحكم في الغضب حيث ستفهم الاسباب النفسية للغضب وكيفية التعامل معه وتقليل اثاره وكيفية التعبير عن المشاعر والاحتياجات والتواصل الرحيم مع النفس والاخرين وكيف نتصرف مع الشخص الغاضب وكيف اعيش حياتي بدون غضب والسلوكيات الممنوعة والغير مفيدة اثناء الغضب، وكيفية استخدام تقنيات التأمل الاسترخائي للتعامل مع حالات الغضب والسيطرة عليها.