الموضوع: نشاة ادارة المعرفة
نشاة ادارة المعرفة
يعد حقل ادارة المعرفة حقل حديث نسبيا , حيث وجه الانتباه اليها في نهاية القرن العشرين , حيث ظهرت الحاجة الى ادارة المعرفة بسبب النمو المتزايد والحاجة الى تشخيص الهياكل التنظيمية غير المرنة التي لا يمكن ان تتاقلم مع التغير السريع في السوق .
ولعل الاستخدام المتزايد لتطنلوجيا المعلومات والاتصالات من ابرز الاسباب التي حفزت نشوء ادارة المعرفة , بالاضافة الى القدرة المتزايدة لتقانة المعلومات والاتصالات التي ساعدت على خزن ومعالجة واسترجاع المعلومات بشكل اكبر وبطرق مختلفة , وقد كان اول من استخدم ادارة المعرفة كمصطلح هو ( Don marchand )في بداية ثمانينيات القرن الماضي على انها المرحلة النهائية من الفرضيات المتعلقة بتطوير نظم المعلومات , وهنا يمكن القول ان ظهور ادارة المعرفة كان محصلة لعدد من العوامل منها :
1- التفكير الفلسفي النظري .
2- متطلبات الخبرة في سوق العمل .
3- وجهات نظر التربويين .
4- وجهات نظر الرياديين وقادة الاعمال .
5- القوى الاقتصادية المختلفة .
6- جهود منظمات الاعمال خلال القرن العشرين لزيادة فاعليتها .
وبذلك يمكن القول ان التراكم المعرفي والتطورات والتطورات السريعة التي شهدها العالم اسهمت في ولادة مصطلح ادارة المعرفة .
السلام عليكم
هذه بعض رسائل الماجستير والأبحاث في ادارة المعرفة أرجو أن تفيدكم (مشاركات: 31)
يعد بناء الخرائط المعرفية واحدا من أهم التحديات في تنفيذ برنامج إدارة المعرفة. وعرفها الكبيسي (42:2005) بأنها عرض صوري للعلاقات والمعلومات التي تم أسرها أو الحصول عليها والتي تمكن من الاتصال وتعلم... (مشاركات: 0)
ادارة المعرفة ودور ادارة الموارد البشرية
أرجو أن يحوز اعجابكم
نسألكم الدعاء (مشاركات: 1)
تعد إدارة المعرفة من أحدث المفاهيم الإدارية والتي نمت الأدبيات المتعلقة بها كمًا ونوعاً. وقد شهدت السنوات الماضية اهتماما متزايداً من جانب قطاع الأعمال لتبنى مفهوم إدارة المعرفة. ما المقصود يا ترى... (مشاركات: 8)
إدارة المعرفة وموظفو الخط الأمامي
إدارة المعرفة هي مقاربة يمكن أن يستفيد منها جميع العاملين ضمن إحدى المؤسسات اعتباراً من المدير الأعلى مروراً بمجموعة الخط الأمامي من الموظفين وحتى خارج حقل... (مشاركات: 4)
يهدف هذا البرنامج الى تأهيل المشاركين للعمل في مجال التدقيق والمراقبة المالية. من خلال تعريفهم بماهية وأهداف المراجعة والتدقيق. وتدريبهم على الاساليب الحديثة في التدقيق والمراجعة وتعريفهم بأنطمة الرقابة الداخلية ووظائفها ومعايير اختيار المدقق الخارجي واجراءات عملية المراجعة والتدقيق. بهدف تمكينهم من القيام بأعمال التدقيق والمراجعة بكفاءة عالية.
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على الالمام بطرق واستراتيجيات التدريس والتي تستخدم في التدريس للمجموعات الصغيرة والكبيرة، كما يقدم البرنامج تعريف بعملية التدريس (العملية التعليمية) ومفاهيمها واهدافها واطراف العملية التعليمية ومبادئ الممارسات التدريسية السبعة
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية
اقوى دورة تدريبية تهدف لمساعدة المشاركين فيها على اكتساب مهارات ادارة وتخطيط وقت العمل في المستشفيات من خلال تحليل وتقييم الوقت في المستشفى ووضع خطط عمل فعالة ومرنة ويساعدهم في تحسين مهارة التنظيم الشخصي وتخطيط المهام وتحسين عملية الاتصال والتنسيق بين الفريق الطبي ويكسبهم مهارة التعامل مع التحديات والضغوط اليومية بهدف تحسين الانتاجية وتقليل الاجهاد.
دبلوم تدريبي موجه للراغبين في الالتحاق بوظيفة اخصائي ادارة العلاقات العامة، يستهدف هذا البرنامج التدريبي الى فهم واستيعاب افضل المناهج لتخطيط وادارة العلاقات العامة، والتعرف على آلية المساهمة في نجاح الشركة او المؤسسة من خلال تعزيز سمعتها وتحسين شبكة علاقاتها مع الشركات والمؤسسات الأخرى