الموضوع: سياسة وإجراءات إدارة الأداء وإجراءات الانضباط التصحيحي
سياسة وإجراءات إدارة الأداء وإجراءات الانضباط التصحيحي
سياسة وإجراءات إدارة الأداء وإجراءات الانضباط التصحيحي
خاصة بجامعة
المقدمة:
إن موظفي الإدارة هم أعضاء ذو قيمة فى مجتمع الحرم الجامعى. ويعد تعزيز بيئة عمل إيجابية لهم أمر بالغ الأهمية فى التوظيف وجهود الاحتفاظ بهم. ومن أحد عناصر بيئة العمل الإيجابية هو الالتزام بمفاهيم التطور المستمر وردود الفعل فى الوقت المناسب والتواصل المفتوح والصادق.
ومن المهم أن تقدم المؤسسة تعليقات\ ردود أفعال على أدائهم إلى موظفي الإدارة. وهذا يشمل كلا من الاحتفالات بنجاح موظفي الإدارة والعمل معهم لحل و تطوير أوجه القصور فى الأداء.
وتحدد هذه السياسة والإجراءات المرتبطة بها مراجعة الأداء السنوية، وعملية خطة تحسين الأداء والانضباط.
وتعمل هذه السياسة والإجراءات المرتبطة بها جنبًا إلى جنب مع سياسة وإجراءات الفصل فى الإدارة من أجل تعزيز الهدف المتمثل فى فى تزويد مكاتب موظفي الإدارة بتوقع معقول لاستمرار العمل.وتحد هذه العمليات من خيار فصل موظفي الاإدارة بسبب أداء غير منضبط بدون إشعار كافِ وفرصة للتطوير.
العناصر الرئيسية
إجراءات إدارة الأداء
يعتمد على التوجيهات الحالية فيما يتعلق بالتقييمات السنوية
يحدد الأساليب الغير الرسمية لمعالجة مشكلات الأداء( التدريب\ خطاب التوضيح)
وضع إطار خطة تحسين الأداء التى يمكن استخدامها بشكل مستقل أو بالإقتران مع سياسة فصل الخدمة و الإجراءات.
قد يتم إنهاء متطلبات التفاصيل قبل الإنتهاء من عمليات التشغيل من أجل الأداء الفقير.
إجراءات الإنضباط التصحيحى
ويستخدم لمعالجة سوء السلوك\ أو انتهاكات السياسة
ويجب فحص جميع حالات الفصل الغير تطوعى والإجراءات الانضباطية والموافقة عليها من خلال الموارد البشرية
خيارات الانضباط - هذه ليست عملية تقدمية صارمة. فابالتنسيق مع الموارد البشرية، يكون لمشرفين القدرة على إصدار الإنضباط المناسب للحالة.
بسم الله الرحمن الرحيم
الاخوة أعضاء المنتدى الأعزاء.
أرفق لكم نموذج دليل سياسات وإجراءات الشراء.
وهو منقول للفائدة. (مشاركات: 14)
- خطوات وإجراءات التغيير :
· معرفة واجب التغيير الإداري في المنظمة
· درجة مقاومة التغير داخل المنظمة وخارجها وتحديد أنواعها ومصادرها
· قياس مدى رغبة العاملين في... (مشاركات: 2)
هندسة النجاح للتدريب
شركائكم في النجاح
تميز - إحتراف - جودة
متخصصون بالجودة والإدارة
يتشرف مركز هندسة النجاح للتدريب أن يقدم لعملائه الكرام بالرياض.
دورة الإيزو ISO وإجراءات الحصول عليها... (مشاركات: 0)
مقدمة الفصل:
يختص هذا الفصل بإسقاط الدراسة النظرية على منظمة يتوفر لديها نظام لإدارة الجودة يوافق معيار من معايير الإيزو أو تتبنى إدارة الجودة الشاملة، وكما نعلم أن هذين الأسلوبين الإداريين لم... (مشاركات: 1)
لماذا يتم وقف طلب استقدام في مكتب إذا كان لديه طلب استقدام في مكتب آخر في نفس التاريخ؟
التعليمات حددت المدة الزمنية بين كل طلب وأخر بمدة لاتقل عن شهرين أو وصول العمالة وتسجيلها في مكتب العمل... (مشاركات: 2)
دبلوم تدريبي متقدم في إدارة الأعمال يؤهل المشاركين على فهم واستيعاب المفاهيم والتطبيقات الحديثة في ادارة الاعمال. ومساعدتهم في الوصول الى الوظائف القيادية العليا في الشركات.ويساعد الافراد الراغبين في تغيير مسارهم المهني الى مجال إدارة الأعمال، يشمل الدبلوم خمسة محاور تتم دراستها بواسطة مجموعة من اميز المحاضرين في مجالات الادارة المختلفة.
دبلوم تدريبي متخصص يهدف لمساعدتك على الالمام بمفاهيم الصحة العامة وصحة الغذاء وبالممارسات الصحية الجيدة ومفهوم النظافة الشخصية والتطهير والتعقيد، كذلك فهم الممارسات والعادات الصحية داخل مناطق العمل، والتعرف على انواع المخاطر التي تهدد سلامة الغذاء والطريقة الصحيحة للتعامل معها، بالاضافة الى تسليط الضوء على المبادئ الستة لسلامة الغذاء والممارسات التصنيعية الجيدة، وما هي اجراءات التشغيل القياسية للنظافة والتطهير، وسيقوم المحاضر اثناء الشرح بتعريف نظام الهاسب ونظام الايزو 22000:2018 وكذلك خطوات الوقاية من الامراض المعدية وفيروس كوفيد داخل مؤسسات الاغذية.
اذا كنت بصدد انشاء مستشفى او مركز صحي او مؤسسة طبية خاصة او عامة فأنت بحاجة الى تعلم كيفية اعداد دراسة جدوى اقتصادية لمشروع انشاء مستشفى او مركز طبي، لذلك فقد تم تصميم هذا البرنامج التدريبي الاول عربيا، ليؤهلك بشكل علمي وعملي ويساعدك على تعلم كيفية اعداد دراسة جدوى متكاملة لمشروع إنشاء مستشفى او مركز طبي خاص او عام
كورس تدريبي مكثف يستهدف المحاسبين الراغبين للعمل في المؤسسات الطبية كالمستشفيات والمراكز الطبية وأي مؤسسة يرتبط عملها بالمجال الطبي، حيث يهدف هذا البرنامج التدريبي الأونلاين الى إكساب المشاركين الخبرات العملية في مجال محاسبة المستشفيات والوحدات العلاجية
تغطي دورة تدريب المدربين TOT كافة المراحل التي يمر بها المدرب خلال تدريبه، بداية من المستوى النفسي والحالة الشعورية التي يعيشها المدرب، من مشاعر القلق والخوف والارتباك التي تلازمه في بداية كل تدريب، وكيفية كسر هذه الحواجز النفسية وبدء التفاعل السليم مع المتدربين. وعلى المستوى العلمي تتيح هذه الدورة مجموعة من نماذج التدريب العلمية للمدرب مثل ( نموذج كولب – نموذج مك كارتي – نموذج الأنظمة التمثيلية – نموذج هيرمان). وعلى المستوى العملي توفر هذه الدورة مجموعة من الوسائل والتطبيقات الإلكترونية التي تساعد المدربين في تنفيذ التدريب عن بعد باحترافية وسهولة.