الموضوع: 5 أسئلة يجب توجيهها للمتدربين بعد انتهاء التدريب
5 أسئلة يجب توجيهها للمتدربين بعد انتهاء التدريب
غالبًا ما يحضر المتعلمون أو الدارسون الدورات التدريبية بشكل سلبي، ستساعد هذه الأسئلة في جعلهم يتقدمون ليكونوا أكثر نشاطًا في سعيهم للتعلم، بالإضافة إلى مشاركة ما بعد التدريب.
- بعد التدريب، ما الذي تعلمته عن نفسك و ستلتزم بتحسينه و تطويره ؟
- ما هي الأشياء الثلاثة التي تعلمتها، وما الذي ستفعله لتطبيقها بنجاح؟ بمقياس من 1 إلى 6، مع الرقم 6 و الذي يعني أنك تشعر أنك تفهم المادة بشكل شامل ويمكن أن تعلمها بطلاقة و بطريقة خالية من العيوب، و الرقم 1 يعني أنك لا تزال تشعر بالارتباك قليلاً، أين تقيم مستوى معرفتك وما الذي يمكننا فعله للتحرك في اتجاه الرقم 6 معًا؟
- ما هما الأمرين أو الشيئين الذي تنوي القيام بهم بعد هذا التدريب لتطبيق ما تعلمته بنجاح، وماذا يمكننا أن نفعل لمساعدتك؟
- ماذا ستفعل لاخبار مديرك على وجه التحديد حول ما تعلمته وكيف ستشركه معك في التحسين المستمر للاداء ؟
- ماذا ستفعل لمشاركة المواد بنجاح مع زملائك في الفريق، وما هو أفضل شكل بالنسبة لك لتشعر بالراحة للقيام بذلك؟
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
اعضاء المنتدى الكرام
يسعدنى ان اقدم لكم بأسم
مركز الخبرة الحديثة للتدريب والاستشارات (METC) (مشاركات: 0)
هذا الملف المرفق يحتوي على بعض النصاح الهامة التي تلزم المتدربين المشتركين في اي برامج تدريبية وتعلمهم كيف يستعدون لتلقي الخبرات الجديدة التي تقدم في الدورات
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته (مشاركات: 5)
كيف يمكنك كمتدرب تعظيم الاستفادة من الدورة التدريبة
كيف يمكنك الحصول على افضل ما يمكن من
المدرب
والمادة اتدريبية
ومجتمع التدريب
هذا الكتاب موجه للمتدربين
ويهدف الى تعظيم استفادتهم من... (مشاركات: 1)
كيف تتعامل مع الأنماط المختلفة للمتدربين ؟
الدكتور / صلاح عبد السميع عبد الرازق
إن المعلم والمدرب الناجح يمتلك العديد من المهارات التي تمكنه من تحقيق هدفه التدريسي والتدريبي الذي يسعى إليه ، ومن... (مشاركات: 1)
برنامج تدريبي يؤهلك لاستخدام الذكاء الاصطناعي في تحسين اداء شركتك من خلال تحليل البيانات والكشف عن الاتجاهات التي يمكن ان تساعدك في اتخاذ قرارات استراتيحية رشيدة. وتحسين عمليات الانتاج والتشغيل والتنبؤ بالاعطال وتحسين انتاجية العاملين وتحسن جودة المنتجات والخدمات التي تقدمها
ستتعلم في دورة الذكاء الاصطناعي فهم ماهية الذكاء الاصطناعي وفلسفته، ويقصد بفلسفة الذكاء الاصطناعي دراسة الأسس الفلسفية للذكاء الاصطناعي وتناول قضايا مثل؛ أخلاقيات الذكاء الاصطناعي، وامتلاك الآلات للذكاء وتأثير ذلك على حياتنا كبشر، كما ستتعلم أنواع خوارزميات الذكاء الاصطناعي فلكل نوع خصائصه وتطبيقاته الخاصة، ومن المهم أن نكون على دراية بأنواع خوارزميات الذكاء الاصطناعي حتى نتمكن من اختيار الخوارزمية المناسبة لحل المشكلة التي نواجهها، بالإضافة إلى شرح تخصص تعلم الآلة وهو فرع من الذكاء الاصطناعي يسمح للآلات بتعلم دون أن يتم برمجتها بشكل صريح، وغيرها من المواضيع والتخصصات داخل الذكاء الاصطناعي AI.
برنامج تدريبي يتناول تصميم وادارة برامج الترفيه والرياضات الشاطئية وقواعد واسس ادارة الرحلات وبرامج المعسكرات وطرق تسويق برامج الترفيه ورياضات الشاطئ واسس دراسة الجدوى الاقتصادية للمشاريع الترفيهية واعداد مقترح استراتيجي لتطوير صناعة برامج الترفيه ورياضات الشاطئ
دبلوم تدريبي متقدم يهدف الى تدريب المشاركين على آليات تخطيط الاحتياجات من المواد من خلال تزويدهم بمهارات إعداد موازنة الإحتياجات من المواد وموازنة المشتريات وأساليب التجزئة والتجميع، وأساليب التنبؤ، وتدريب المشاركين على أساليب وإجراءات فحص المواد، والتصرف في المواد غير المطابقة للمواصفات، وتدريب المشاركين أيضا على أفضل الطرق لمراقبة المخزون
البرنامج التدريبي الاول عربيا والذي يتم فيه شرح مفهوم علم البيانات وهندسة البيانات وكيفية تخزين البيانات ونقلها ومعالجتها وتحليلها، وكيفية ادارة البيانات الضخمة وحمايتها في ضوء منظور ادارة الاعمال