الموضوع: خطة بحث : الوقاية والأمن في المؤسسة التربوية
خطة بحث : الوقاية والأمن في المؤسسة التربوية
خطـــــــــة البحـــــــث : الوقاية و الأمن في المؤسسة التربوية
المقدمة:
الفصل الأول: المصالح الاقتصادية و الخدمة الداخلية في المؤسسات التربوية
المبحث الأول: مفهوم المؤسسة التربوية و هيكلها
المطلب الأول : تعريف و اهداف المؤسسة التربوية
المطلب الثاني: هيكلة المؤسسة التربوية
المطلب الثالث: النظام الاساسي الخاص بالمؤسسة التربوية
المبحث الثاني: المصلحة المالية
المطلب الأول: تعريف المصلحة المالية
المطلب الثاني: تنظيم المصلحة الداخلية
المبحث الثاني: الخدمة الداخلية
المطلب الأول: مفهوم الخدمة الداخلية
المطلب الثاني: أهداف الخدمة الداخلية
المطلب الثالث: التقرير اليومي للمصالح الاقتصادية
الفصل الثاني: الوقاية و الامن في المؤسسة التربوية
المبحث الأول: مفهوم الأمن و الوقاية و أهدافهما
المطلب الأول: مفهوم الأمن
المطلب الثاني: أهمية و أهداف الأمن
المطلب الثالث: مفهوم الوقاية
المطلب الرابع: أهمية و أهداف الوقاية
المبحث الثاني: مختلف الأخطار التي تتعرض لها المؤسسة التربوية
المطلب الأول: الأخطار المادية
المطلب الثاني: الأخطار البشرية
المطلب الثالث: الأخطار الطبيعية و الخارجية
المبحث الثالث: التدابير الوقائية الصحية في المطاعم المدرسية
المطلب الأول: الوسائل المادية
المطلب الثاني: الوسائل البشرية
المطلب الثالث: الطبق الشاهد
الفصل الثالث: حماية الممتلكات و الأشخاص في المؤسسة التربوية
المبحث الأول: الحماية و وسائلها و الاحتياطات الأمنية في المؤسسة التربوية
المطلب الأول: مفهوم الحماية و وسائلها
المطلب الثاني: الاحتياطات الأمنية العامة
المطلب الثالث: الاحتياطات الأمنية الخاصة
المطلب الرابع: تحديد المسؤوليات في مجال الحماية
المبحث الثاني: الوقاية من الأخطار المختلفة و انجار مخطط الأمن
المطلب الأول: الوقاية من الأخطار المختلفة
المطلب الثاني: انجاز مخطط الأمن
المطلب الثالث: اقتراحات لتدعيم الأمن و الوقاية
الخاتمــــــــــــــة
دور مفتشية العمل في تطبيق الأحكام المتعلقة بالصحة والأمن داخل المؤسسة في التشريع الجزائري
الملخص :-
تختص مفتشية العمل في مراقبة احترام تطبيق الأحكام التشريعية والتنظيمية، لاسيما المتعلقة بالصحة... (مشاركات: 0)
دور لجان الصحة والأمن في الوقاية من حوادث العمل و الأخطار المهنية
مــلخص المذكرة :-
يعد موضوع الوقاية من الأمراض المهنية أحد أهم صور الحماية الاجتماعية التي نصت عليها المعاهدات والدساتير... (مشاركات: 0)
المصنع العالمي للقواطع
Prevention, security and safety
procedures (مشاركات: 0)
– طبيعة قيادة التغيير في المؤسسة التربوية وأبرز ملامحها :
يحرص قادة التغيير بصفة عامة على صياغة رؤية مشتركة للمؤسسة، وتنمية الالتزام بتنفيذها وتعزيزه لدى جميع الفئات المعنية بالعملية التربوية داخل... (مشاركات: 0)
العربية
للإستشارات
التربوية و التدريب
نلتقي لنرتقي ...
بمستوى التعليم والتدريب
رؤيتنا في العربية :
مؤسسة... (مشاركات: 0)
كورس تدريبي مكثف يزودك بكافة المعلومات الضرورية عن فيروس كورونا المستجد كوفيد-١٩، وكيف يمكن ان يؤثر تفشي هذا الفيروس على اماكن العمل، وما هي الخطوات الواجب اتخاذها للحد من مخاطر تعرض العمال لهذا الفيروس، وكيفية تصنيف تعرض العمال للكوارث الصحية المرتبط بالمتلازمة التنفسية الحادة الشديدة، وتصنيف الوظائف تبعا لدرجة خطورة انتشار العدوى فيها، وفي النهاية يساعدك هذا البرنامج التدريبي المكثف على تصميم برنامج الوقاية من الكوارث الصحية في اماكن العمل
كورس تدريبي متخصص لكل العاملين في مجال الجودة او العاملين في المؤسسات التي تطبق او تسعى الى تطبيق انظمة الجودة حيث يؤهلهم هذا البرنامج التدريبي للقيام بالمهام الوظيفية لكاملة طبقا لنظام ادارة الجودة أيزو 9001:2015
برنامج تدريبي متخصص يتناول ماهية التحقيق الاداري ومبادئه وقواعد الاجراءات التأديبية وأصول اعداد محضر التحقيق الاداري وإعداد المذكرات القانونية وضمانات الموظف المحال للتحقيق و التصرف في التحقيق الإداري كل هذا وفق القانون المصري ويتضمن ورش عمل وتطبيقات عملية للتحقيق الاداري واعداد محاضره.
ورش عمل في ادارة الموارد البشرية تهدف الى التدرب على ممارسة أعمال ادارة الموارد البشرية. وينقسم البرنامج الى 6 ورش تدريبية متخصصة. الهدف منها اكساب المشاركين خبرات عملية والمرور بمواقف مشابهة للمواقف التي يقابلها مسئولوا الموارد البشرية في عملهم اليومي.
نظرا لما لوحظ أن المهارة اللغوية العربية الأساسية، لبعض العاملين ليست بالمستوى الذي يمكنهم من أداء مهامهم، في صياغة المراسلات والتقارير؛ مما يؤثر في وضوح ودقة المعنى المقصود، فقد تم تصميم هذا البرنامج التدريبي، ليقدم أسلوبا تدريبيا حديثا لتنمية المهارات الأساسية في اللغة العربية، مع تمكينهم من صياغة الوثائق الرسمية بالدقة اللغوية المطلوبة .