الموضوع: مقياس الذكاء وطريقه تصحيحه ومعرفة نتائجه
مقياس الذكاء وطريقه تصحيحه ومعرفة نتائجه
" مقياس الذكاء "
التعليمات
فيما يلى مجموعة من الأسئلة والمطلوب منك الإجابة عليها بـ " وضع علامة صح أمام الخيار الذي ينطبق عليه رأيك" علماً بأنه لا توجد إجابة صحيحة وأخرى خاطئة ، فالإجابة الصحيحة هى التى تنطبق عليك بدقة ، كما لا تختر سوى إجابة واحدة فقط لكل مفردة ، ولا تترك أية مفردة دون الإجابة عنها ، وإجابتك ستحاط بالسرية التامة ولا يطلع عليها سوى الباحث لاستخدامها فى البحث العلمى0
طريقة التصحيح :
الإجابة عن العبارات بـ ( دائما ـ أحيانا ـ أبدا ) ما تجده مناسبا لك ضع ثلاث درجات ( 3 ) بـ ( دائما) و درجتين ( 2 ) بـ ( أحيانا) ودرجة واحدة بـ ( أبدا ) .
المتوسط الفرضي 60
الدرجة العليا 90
الدرجة المتوسطة 60
الدرجة الدنيا 30
العبارات :
1 . اشعر بالضيق أحيانا ً دون أن اعرف السبب في ذلك
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
2 . بعض الأشخاص يثيرون استيائي مهما حاولت أن أبدو غير مهتم بهم
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
3 . كل شخص يعاني من بعض المشكلات في حياته ، و لكن مشكلاتي النفسية أضخم من أي شخص أخر
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
4 . عندما تواجهني مشكلة تكون دائما ً نتيجة لفشلي و خيبتي و غبائي
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
5 . لا اشعر بالراحة في المواقف التي تحتاج للتعبير عن إظهار المشاعر الطيبة و المودة و الحب
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
6 . عندما أقرر تحقيق هدف معين أجد كثيرا ً من العقبات التي تحول بيني و بين الوصول لأهدافي
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
7 . احتاج لتأيد الناس حتى أرضى عن أي عمل افعله
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
8 . احتاج إلى قوة دفع خارجية حتى أتمكن من ممارسة إعمالي بنجاح
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
9 . حينما اشعر بالحزن يمكنني أن احدد الشيء أو الشخص الذي سبب لي الحزن
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
10 . اشعر بالذنب حيال الأشياء التي لم أنجزها حتى و أن بذلت جهدي
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
11 . عندما أكون قلقا ً ، يمكنني أن احدد تماما ً وجه المشكلة التي تقلقني
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
12 . يجعلني بعض الناس أكون نظرة سيئة عن نفسي بغض النظر عما افعله
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
13 . أتفوه بأشياء أجد نفسي نادما ً على قولها بعد ذلك
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
14 . انهمك في العمل حينما أجد نفسي قادرا ً و قويا ً و مؤهلا ً لذلك العمل
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
15 . يصيبني الذعر حينما أواجه شخصا ً غاضبا ً
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
16 . يسيطر علي انطباع بأن ردود فعل الناس تنبثق من اليأس
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
17 . احتاج إلى مساعدة الآخرين لأغير من نفسي
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
18 . يمكنني التغلب على مشاعر الذنب المتعلقة بأخطاء باعتبارها زلات ارتكبها في الماضي
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
19 . عندما أقرر انجاز عمل ما ، اصطدم غالبا ً بعوائق تمنعني من الوصول إلى أهدافي
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
20 . يمكنني إيقاف تفكيري بشأن مشاكلي
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
21 . أفضل أن أبقى طبيعيا ً و هادئاً اتجاه شخص ما حتى أصل حقا ً إلى معرفته
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
22 . أجد صعوبة أن قول أشياء مثل ( أنا احبك ) حتى لو كنت اشعر بذلك حقا ًً
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
23 . اقضي أوقات ممتعة مع أصدقائي
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
24 . ابذل جهدي في انجاز أعمالي دون رقيب
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
25 . حياتي مليئة بالنهايات البائسة
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
26 . لا أرضى عن عملي ما لم يمدحه شخص أخر
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
27 . عندما اسمع لمشكلة يعاني شخص أخر منها ، تقفز إلى ذهني في الحال عدة حلول ممكنة
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
28 . افعل ما يتوقعه الناس مني ، حتى لو كنت مختلفا ً عنهم
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
29 . انهي العمل الذي بدأت به
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
30 . بغض النظر عن ما أنجزته، ينتابني شعور بالتذمر بأن علي أن افعل أكثر من ذلك
دائما ( ) ـ أحيانا ( ) ـ أبدا ( )
يمكنك ايضا اجراء اختبار الذكاء أونلاين والحصول على النتيجة الفورية من خلال اختبار الذكاء الذي يقدمه المنتدى العربي لادارة الموارد البشرية
اجراءات احتساب نسبة الذكاء على مقياس ستانفورد بينيه للذكاء :
1 - تحديد العمر الزمني للمفحوص بالسنة والشهر .
2- تحديد العمر القاعدي للمفحوص ، حيث يترك للفاحص أن يحدد العمر القاعدي للمفحوص... (مشاركات: 0)
مقياس كاتل للشخصية
https://www.hrdiscussion.com/imgcache/24065.imgcache
تحتوي هذه الاستبانة على ( 187 ) فقرة تتصل بنواحي اهتماماتك وميولك , وما تحبه وما تكرهه , أمام كل فقرة ثلاث إجابات محتملة ,... (مشاركات: 0)
كيف يمكن استعراض ومعرفة الفرص الوظيفية المتاحة ؟
التسجيل على موقع حافز كباحث عن عمل.
بناء السيرة الذاتية على موقع حافز.
الدخول الى رابط موقع طاقات للتوظيف الإلكتروني الموجود على صفحة الأعضاء في... (مشاركات: 0)
ارفق لكم
مقياس الذكاء باللغة العربية ... النسخة الكاملة
حمملها فورا (مشاركات: 0)
مع صغر أعداد الأفراد في فرق الموظفين، وارتفاع معدلات الضغط لدى الموظفين، وعدم استقرار الأوضاع الاقتصادية، بدأ أصحاب الأعمال يغيرون ما يبحثون عنه في الموظفين المحتملين. فهناك 34% من المديرين المسؤولين... (مشاركات: 1)
ورشة تدريبية تتناول موضوع اعداد مصفوفة الصلاحيات والمسئوليات وتوضح الفرق بينهما وأهمية كل منهما في الشركات ومتى نحتاج اليها والنتائج الايجابية وكذلك السلبية التي تترتب على تطبيق مصفوفة الصلاحيات والمسئوليات وخطوات تصميمها وأمثلة وتطبيقات عملية و آليات الفعالية والاستدامة لمصفوفة الصلاحيات والمسئوليات
صمم هذا البرنامج لتعريف المشاركين فيه على ماهية المعسكرات وأهدافها وأنواعها واستخداماتها في المجالات الاجتماعية والتربوية والتدريب والارشاد وغيرها
تركز هذه الدورة على العلاقة بين تحليل التكاليف واتخاذ القرارات الاستراتيجية في الشركات وتؤهل المشاركين لفهم التكاليف وانواعها وادوات خفض التكاليف وعلاقة ذلك باتخاذ القرارات الاستراتيحية في الشركات
اول برنامج تدريبي عربي يهدف الى تأهيل أعلى المستويات الادارية في الاتحادات الرياضية على طبيعة العمل بالاتحادات الرياضية وانواعها ومكونات العمل الاداري فيها سواء على مستوى الادارة التنفيذية او التشغيلية او المالية وأيضا العلاقات الادارية للاتحادات الرياضية سواء على المستوى التنظيمي المحلي او الدولي، ايضا يساهم هذا الدبلوم التدريبي على تدريب المشاركين على كيفية بناء الخطط والاستراتيجيات المتوسطة والطويلة المدى.
كورس تدريبي مكثف يزودك بكافة المعلومات الضرورية عن فيروس كورونا المستجد كوفيد-١٩، وكيف يمكن ان يؤثر تفشي هذا الفيروس على اماكن العمل، وما هي الخطوات الواجب اتخاذها للحد من مخاطر تعرض العمال لهذا الفيروس، وكيفية تصنيف تعرض العمال للكوارث الصحية المرتبط بالمتلازمة التنفسية الحادة الشديدة، وتصنيف الوظائف تبعا لدرجة خطورة انتشار العدوى فيها، وفي النهاية يساعدك هذا البرنامج التدريبي المكثف على تصميم برنامج الوقاية من الكوارث الصحية في اماكن العمل