الموضوع: دورة حياة التدريب ... مادة تدريبية قيمة
دورة حياة التدريب ... مادة تدريبية قيمة
دورة حياة التدريب
الموضوع: تقدير الاحتياجات التدريبية.
الهدف: أن يكون المتدرب بنهاية الجلسة قادراً على:
- فهم واستيعاب دورة حياة التدريب.
- معرفة المقصود بتقدير الاحتياجات التدريبية.
- معرفة أهمية وفوائد تقدير الاحتياجات التدريبية.
- التقدير الفعال للاحتياجات التدريبية وإجراء تطبيقات عليها.
- الإلمام الكامل بوسائل جمع المعلومات للمؤسسة لغرض التدريب.
- القدرة على اكتشاف الاحتياج على مستوى الوظيفية وعلى مستوى الأفراد، وإجراء تطبيقات عليها.
يمكنك استكمال قراءة الموضوع من الرابط التالي :
https://www.fao.org/wairdocs/af196a/af196a03.htm
رد: دورة حياة التدريب ... مادة تدريبية قيمة
جزاك الله خير الجزاء
وزادك من علمه
رد: دورة حياة التدريب ... مادة تدريبية قيمة
مشكوووووووووووور يا راقى على الجهد المبذول
رد: دورة حياة التدريب ... مادة تدريبية قيمة
شكرا مرة آخرى على هذه المادة القيمة وعلى الجهد الرائع المبذول
رد: دورة حياة التدريب ... مادة تدريبية قيمة
اين المادة حتى استطيع الرد على الموضوع
رد: دورة حياة التدريب ... مادة تدريبية قيمة
شكرا اخي محمد على هذا الموضوع القيم ..
جزاك الله خيرا وبارك في جهودك ..
وبالنسبة للاخت مودة .. فالموضوع على الرابط الموجود في الاعلى ..
رد: دورة حياة التدريب ... مادة تدريبية قيمة
موضوع مهم جدا الاخ الغاي محمد
تحياتى لك ولجميع السادة الافاضل اعضاء المنتدى
ارجو ان يكون الجميع بخير وسعادة
وانا سعيد للعودة واللقاء بكم جميعا
رد: دورة حياة التدريب ... مادة تدريبية قيمة
موضوع مهم جدا ... جزاك الله كل خير
رد: دورة حياة التدريب ... مادة تدريبية قيمة
عرض جذاب وطرح مفيد شكرالك
متابعة وتقييم التدريب
الموضوع: متابعـــة وتقييــم التدريـــــب
الهـــدف: أن يكون المتدرب بنهاية الجلسة قادراً على:
التعرف على مفهوم المتابعة والتقييم للتدريب.
توضيح أهمية... (مشاركات: 4)
ثانياً: تصميم وتجهيز المحتوى التدريبي:
الموضوع: تصميم وتجهيز المحتوى التدريبي.
الهدف: عند نهاية الجلسة يكون المتدرب قادراً على:
القدرة على صياغة أهداف المحتوى وإجراء تطبيقات... (مشاركات: 1)
تنفيذ التدريب:
إعداد خطة جلسة تدريبية:
خطة الجلسة التدريبية هي الخطوط العريضة لما سيقال ويفعل خلال فترة زمنية معينة أثناء التدريب، وهي تمثل دليل للمدرب عن كيفية تنفيذ الجلسة... (مشاركات: 2)
الأنشطة خارج قاعة التدريب التكليفات+ المشروعات+ الزيارات الميدانية
الهــدف: أن يكون المتدرب بنهاية الجلسة قادراً على:
التعرف على الأنشطة خارج قاعة التدريب.
1. التكليفات:
... (مشاركات: 0)
الموضوع: تقدير الاحتياجات التدريبية.
الهدف: أن يكون المتدرب بنهاية الجلسة قادراً على:
فهم واستيعاب دورة حياة التدريب.
معرفة المقصود بتقدير الاحتياجات التدريبية.
معرفة أهمية... (مشاركات: 0)
اقوى دورة تدريبية تهدف لمساعدة المشاركين فيها على اكتساب مهارات ادارة وتخطيط وقت العمل في المستشفيات من خلال تحليل وتقييم الوقت في المستشفى ووضع خطط عمل فعالة ومرنة ويساعدهم في تحسين مهارة التنظيم الشخصي وتخطيط المهام وتحسين عملية الاتصال والتنسيق بين الفريق الطبي ويكسبهم مهارة التعامل مع التحديات والضغوط اليومية بهدف تحسين الانتاجية وتقليل الاجهاد.
السكرتارية التنفيذية من أهم الأدوار في المنظومة الإدارية في أي شركة، حيث تتنوع مهام السكرتير التنفيذي ما بين مهام إدارية إشرافية ومهام تنفيذية، فالأمر أكبر من مجرد تنظيم مواعيد، وتكمن أهمية وظيفة السكرتير التنفيذي في متابعة أعمال الإدارة، واجراء الاتصالات الهاتفية، وتنظيم الاجتماعات والمواعيد، وإعداد التقارير، وغيرها الكثير من المهام التي تنظم العمل بشكل كامل. وستتعلم في دبلوم السكرتارية التنفيذية وإدارة المكاتب كافة المهارات التي يجب على السكرتير التنفيذي امتلاكها، كمهارات الاتصال، والقدرة على تعدد المهام، ومهارة إدارة الوقت، والقدرة على اتخاذ القرارات وغيرها من المهارات التي تجعل منك سكرتيرًا تنفيذيًا محترفًا.
دبلومة متخصصة تتناول موضوعات التعامل مع الاكسل وعمل المعادلات المحاسبية للعمليات الحسابية والنسب المئوية والعد والمتوسطات والبحث في الجداول وتتعلم التعامل مع دوال البحث والمصفوفات والتكرار والترتيب التصاعدي والتنازلي ومعالجة البيانات وعرض رسومات بيانية و الدوال الجديدة في اوفيس 365 والقوائم المنسدلة و ترحيل البيانات من صفحة أساسية الي صفحات اخري و ترحيل بيانات من عدة صفحات الي صفحة رئيسية واستخراج تقارير
بنهاية الدورة يكون المتدرب قادراً على الالمام بأدوار ومهام أمين المخزن والتمكن من إدارة المخزون بصورة علمية وعملية والعمل عن قرب مع الإدارات الأخرى ذات الصلة
دورة TOT هي دورة تدريب المدربين وتهدف الى أن تغطي كافة المراحل التي يمر بها المدرب خلال تدريبه، بداية من المستوى النفسي والحالة الشعورية التي يعيشها المدرب، من مشاعر القلق والخوف والارتباك التي تلازمه في بداية كل تدريب، وكيفية كسر هذه الحواجز النفسية وبدء التفاعل السليم مع المتدربين. وعلى المستوى العلمي تتيح هذه الدورة مجموعة من نماذج التدريب العلمية للمدرب مثل ( نموذج كولب – نموذج مك كارتي – نموذج الأنظمة التمثيلية – نموذج هيرمان). وعلى المستوى العملي توفر هذه الدورة مجموعة من الوسائل والتطبيقات الإلكترونية التي تساعد المدربين في تنفيذ التدريب عن بعد باحترافية وسهولة.