الموضوع: متابعة وتقييم التدريب ....مادة تدريبية قيمة
متابعة وتقييم التدريب ....مادة تدريبية قيمة
متابعة وتقييم التدريب
الموضوع: متابعـــة وتقييــم التدريـــــب
الهـــدف: أن يكون المتدرب بنهاية الجلسة قادراً على:
- التعرف على مفهوم المتابعة والتقييم للتدريب.
- توضيح أهمية المتابعة والتقييم للمدربين والمتدربين.
- التعرف على طرق تقييم التدريب.
متابعة التدريب:
تعرف بأنها عملية مستمرة يقصد بها التأكد من أن خطة التدريب يتم تنفيذها بدقة بدون انحراف لتحقيق الهدف النهائي مع التدخل في التنفيذ لإزالة أي معوقات قد تعترض سير الخطة في طريقها المرسوم لتحقيق الهدف النهائي وقد يكون التدخل أحياناً للتعديل والتطوير في الإجراءات التنفيذية.
تقييم التدريب:
هو معرفة مدى تحقيق البرنامج التدريبي لأهدافه المحددة وإبراز نواحي القدرة لتدعيمها ونواحي الضعف للتغلب عليها أو العمل على تلافيها في البرامج المقبلة حتى يمكن تطوير التدريب وزيادة فاعليته بصورة مستمرة.
https://www.fao.org/wairdocs/af196a/...03.htm#anchor4
رد: متابعة وتقييم التدريب ....مادة تدريبية قيمة
جزاك الله خير الجزاء
وزادك من علمه
رد: متابعة وتقييم التدريب ....مادة تدريبية قيمة
السلام عليكم
كيف يمكن الحصول على مادة تصلح لتدريس مساق اسمه قياس وتقييم التدريب
حيث يتضمن هذا المساق وصفا لمفاهيم واهداف وادوات قياس ونتابعة التدريب قبل واثناء وبعد عملية التدريب، مع التركيز على اهم الطرق المستخدمة في التقييم مثل الامتحانات ونسبة الحضور والاستبانات وتقارير اتقييم الاداء والتجربة
مع الشكر
رد: متابعة وتقييم التدريب ....مادة تدريبية قيمة
جزاكم الله خير الجزاء واشكركم على هذه المعلومات القيمة ولكنني ارغب في الحصول على مادة تتعلق بتحديد الاحتياجات التدريبية والعملية التدريبية بالكامل اضافة لقياس اثر التدريب مأجورين
رد: متابعة وتقييم التدريب ....مادة تدريبية قيمة
جزاك اله كل خير على ما افدتنا به
دورة حياة التدريب
الموضوع: تقدير الاحتياجات التدريبية.
الهدف: أن يكون المتدرب بنهاية الجلسة قادراً على:
فهم واستيعاب دورة حياة التدريب.
معرفة المقصود بتقدير الاحتياجات... (مشاركات: 8)
ثانياً: تصميم وتجهيز المحتوى التدريبي:
الموضوع: تصميم وتجهيز المحتوى التدريبي.
الهدف: عند نهاية الجلسة يكون المتدرب قادراً على:
القدرة على صياغة أهداف المحتوى وإجراء تطبيقات... (مشاركات: 1)
تنفيذ التدريب:
إعداد خطة جلسة تدريبية:
خطة الجلسة التدريبية هي الخطوط العريضة لما سيقال ويفعل خلال فترة زمنية معينة أثناء التدريب، وهي تمثل دليل للمدرب عن كيفية تنفيذ الجلسة... (مشاركات: 2)
الأنشطة خارج قاعة التدريب التكليفات+ المشروعات+ الزيارات الميدانية
الهــدف: أن يكون المتدرب بنهاية الجلسة قادراً على:
التعرف على الأنشطة خارج قاعة التدريب.
1. التكليفات:
... (مشاركات: 0)
الموضوع: تقدير الاحتياجات التدريبية.
الهدف: أن يكون المتدرب بنهاية الجلسة قادراً على:
فهم واستيعاب دورة حياة التدريب.
معرفة المقصود بتقدير الاحتياجات التدريبية.
معرفة أهمية... (مشاركات: 0)
برنامج يتناول طبيعة عمل المؤسسات الرياضية المختلفة والاسس الادارية والعلاقات المترابطة بين القيادة والادارة بالمؤسسات الرياضية والمفاهيم الحاكمة فى القيادة وفعاليتها بالمؤسسات الرياضية وقيادة فرق العمل والقائد الفعال بالمؤسسات الرياضية ومهارات ومسئوليات القائد الاداري بالمؤسسات الرياضية وتطبيقات وممارسات عملية لخريطة اعمال القادة الاداريين بالمؤسسات الرياضية .
أهم كورس تدريبي في مجال تحسين جودة العمليات، كما يكسب هذا البرنامج المشاركين الخبرات والمهارات اللازمة للنجاح في هذا التخصص
ورشة تدريبية متخصصة تساعدك على فهم واستيعاب مفاهيم تخطيط الاحمال والتأهيل الرياضي، حيث يقدم للمشاركين تعريف متكاملا بمجال التأهيل الرياضي والاسلوب الاحترافي لتخطيط الاحمال التدريبية.
برنامج يتناول مفهوم الامن السيبراني وأمن البيانات وعملية جمع وتنظيم معلومات المخاطر الالكترونية ووضع معايير تقييم المخاطر الالكترونية وتطوير استراتيجيات الاستجابة للمخاطر ويستعرض أدوات وتطبيقات لتقييم وإدارة المخاطر على البنية التحتية لمعلومات المؤسسة و تحديد وتنفيذ الضوابط الأمنية التي تلبي متطلبات Fisma, OMB وإدارة المؤسسة ويستعرض الحلول السحابية للأمن والحماية.
دبلوم تدريبي يهدف الى تعريف المشاركين على مفهوم ادارة المخاطر في المستشفيات والمنظمات الصحية وتسليط الضوء على الفرق بين المخاطر والازمات واسباب الخطر واساليب التعامل مع المخاطر في الوحدات الصحية وكذلك شرح قواعد ادارة المخاطر في المستشفيات وخطواتها وكيفية اعداد خطة ادارة المخاطر في المستشفيات والاسلوب الامثل لمواجهتها وتعريف المشاركين ايضا بمسئوليات العاملين في ادارة المخاطر وما هي أهداف ادارة المخاطر وشرح لأنواع المخاطر في المستشفيات بوجه خاص ومؤسسات الرعاية الصحية بوجه عام