الموضوع: ادارة الذات – دورة تدريبية القاهرة
ادارة الذات – دورة تدريبية القاهرة
ادارة الذات – دورة تدريبية القاهرة
مقدم الدورة أكاديمية السادات للعلوم الادارية
موضوعاتها:
o افتراضات النفس البشرية في تعاملها مع الاخرين
o الدافعية والادراك كأساسين عند التعامل مع الاخرين
o دوافع البشر ومداخل فهم الشخصية
o الاختلاف الادراكي بين البشر
o المهارات السلوكية اللازمة للتعامل مع الاخرين :
o الحديث المؤثر
o الانصات الفعال
o تحليل ردود الافعال
o ادارة الوقت ... المفاهيم والاسس
o ادارة الضغوط .... المفاهيم والاسس
o التفويض كمذخل لادارة الوقت وتقليل الضغط.
المدة اسبوعان
تواريخ انعقادها :
21/3/2008
25/5/2008
لتقديم طلبات الترشيح برجاء زيارة الموقع :
www.sadatacademy.edu.eg
ادارة الوقت والضغوط
أهداف البرنامج :-
يهدف هذا البرنامج التدريبي "إدارة الوقت والضغوط" إلى تعريف المتدربين على أمثل الطرق لإستخدام وتوظيف أوقاتهم وتخطيطها فى مجال العمل والمجال الشخصى وإدراك... (مشاركات: 1)
اهداء الى اعضاء المنتدى
عرض تقديمي (باور بوينت )
لدورة ادارة الذات (مشاركات: 24)
دورة تدريبية – ادارة الاجتماعات والمقابلات – القاهرة
مقدم الدورة : أكاديمية السادات للعلوم الادارية – المركز الرئيسي
جمهور الدورة : المديرون والرؤساء في قطاعات الاعمال المختلفة
موضوعات... (مشاركات: 1)
ادارة الوقت – دورة تدريبية القاهرة
مقدم الدورة : أكاديمية السادات للعلوم الادارية – المركز الرئيسي
موضوعات الدورة :
o ابعاد العملية الادارية ودور المدير في تحقيق فعاليتها
o طبيعة الوقت... (مشاركات: 0)
ادارة التغيير – دورة تدريبية لقاهرة
مقدم الدورة اكاديمية السادات للعلوم الادارية
موضوعاتها
o ظروف العمل واثرها في كفاءة وفاعلية المنظمات
o ظروف العمل في عالمنا المعاصر
o مفهو... (مشاركات: 0)
بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.
شهادة دبلوم ادارة مستشفيات هي أقوى شهادة في مجال ادارة المستشفيات ومراكز الرعاية الصحية، حيث يتم دراسة مفهوم الإدارة ومهام المدير الطبي ومرورا بتعريف المشاركين بعناصر إدارة المستشفيات، وخطوات إنشاء الهيكل التنظيمي للمستشفيات، وكذلك إدارة الأزمات والطوارئ وخطة الإخلاء وإدارة المشتريات والمخازن الطبية، وادارة وتخطيط الموارد البشرية لتنفيذ الخطة الاستراتيجية للمستشفى، وكذلك الادارة المالية، ثم يتم شرح ودراسة إدارة الجودة الطبية والجودة الشاملة في المستشفيات، وآليات تحسين الجودة ومعاييرها وغيرها ذلك الكثير من المحاور المطلوبة للعاملين في مجال ادارة المستشفيات.
برنامج يهتم بتسليط الضوء على مرحلة تنفيذ الاستراتيجيات يتناول مقدمة عن إدارة الاستراتيجية وقيادة الأعمال فى ظل المتغيرات العالمية وصياغة وتحديد الاستراتيجية والأسئلة الاستراتيجية الكبرى ثم ورشة عمل ثم ينتقل الى مخطط نموذج العمل التجارى وتنفيذ الاستراتيجية وبطاقة الأداء المتوازن BSC ونموذج الأهداف الاستراتيجية – المستهدفات – الاستراتيجية – القياس (OGSM) ونموذج رسم أنشطة نموذج الأعمال لتقييم الموارد البشرية (BAMM) وقياس أداء المؤسسات وآلية اختيار مؤشرات الأداء الرئيسية KPIs وبنك مؤشرات الأداء الرئيسية ومعايير اختيار لوحة قيادة الأهداف Dashboard وأنواع لوحات القيادة وإدارة التغيير وسلوك الأفراد تجاه التغيير وموذج التغيير (الخطوات الثمانية) جون كوتر ونموذج تغيير الأفراد وأنماط القيادة وتاثير نمط القيادة على بيئة العمل والأفراد وأنواع القيادة السلبية والنمط الشخصى للمرؤوس المثالى وأسلوب القيادة – الكوتشينج ونموذج الكوتشينج - G.R.O.W.
بحصولك على هذا البرنامج التدريبي ستصبح مؤهلا بشكل احترافي في مجال التغذية وتطبيقاتها للرياضيين، حيث ستقوم بدراسة مفاهيم التغذية وعلاقتها بانتاج الطاقة في الجسم وانواع الاغذية والمكملات الغذائية وكيفية وضع خطة تغذية للرياضيين في الالعاب الجماعية والفردية والعاب القوى والفئات الخاصة، كما ستدرس في هذا البرنامج التدريبي التطبيقات الغذائية في مجال ادارة الوزن سواء لعمليات التنحيف او زيادة الوزن.
تعرف على معايير اعتماد اللجنة المشتركة الدولية JCI وكيف تكون مستعداً لتلبية متطلبات هذا الاعتماد الهام في مجال الرعاية الصحية يتضمن البرنامج شرح المعايير المرتكزة على المريض و معايير إدارة الرعاية الصحية و معايير المراكز الطبية الأكاديمية