الموضوع: ارجوا مساعدتى فى حل هذه المشكلة
ارجوا مساعدتى فى حل هذه المشكلة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا مسئول تدريب بمستشفى طب نفسى احنا بنعمل برامج تدريبية عديدة للموظفين وذلك بناءاً على خطة تدريبية موضوعة من قبل كل مدير ادارة للموظفين لديه وذلك من بداية العام ولكن المشكلة انه فى حالة اخطار بعض المتدربين بحضور البرنامج المخطط له بحضوره نجدهم وكانهم يتحججون لعدم الحضور وذلك لاى سبب لديهم حتى اننا بعد التنسيق مع المحاضر واخطار المتدربين للحضور نجد وقت التنفيذانه لو اخطرنا مثلا عدد 10 نجدهم وقتها 2 ، 3
فكيف اذا احفز الموظفين على حضور الدورات ؟ وخاصة التى تنفذ فى نفس المكان فتوجد بالمستشفى قاعة كبيرة ومجهزة بشاشات عرض وData showk ، flip chart بمعنى ان التدريب ينفذ داخليا بمكان العمل وليس بعيدا .
ارجوا مساعدتى فى حل هذه المشكلة وتقديم بعض المقترحات
شكرا لكم على سعة صدركم
ارفق سيرتى الذاتية وارغب فى التعاون والتنسيق مع مراكز تدريب وتنمية بشرية او مؤسسات وهيئات وشركات وافراد يهتمون بالتدريب وتطوير الذات والتطوير المالى والادارى (مشاركات: 0)
ارفق سيرتى الذاتية وارغب فى التعاون والتنسيق مع مراكز تدريب وتنمية بشرية او مؤسسات وهيئات وشركات وافراد يهتمون بالتدريب وتطوير الذات والتطوير المالى والادارى (مشاركات: 0)
ارفق سيرتى الذاتية وارغب فى التعاون والتنسيق مع مراكز تدريب وتنمية بشرية او مؤسسات وهيئات وشركات وافراد يهتمون بالتدريب وتطوير الذات والتطوير المالى والادارى (مشاركات: 0)
ارفق سيرتى الذاتية وارغب فى التعاون والتنسيق مع مراكز تدريب وتنمية بشرية او مؤسسات وهيئات وشركات وافراد يهتمون بالتدريب وتطوير الذات والتطوير المالى والادارى (مشاركات: 0)
السيرة الذاتية
البيانات الشخصية
* محمد على عبدالله الجزولى
* مكان الميلاد _ السودان _ الولاية... (مشاركات: 0)
كورس تدريبي يؤهلك لاكتساب المعرفة الاساسية باللغة الألمانية بداية من تعلم الحروف والنطق الى المفردات الأساسية في اللغة الألمانية واستخداماتها في جمل بسيطة ثم قواعد تركيب الجمل في اللغة الألمانية ثم مهارة المحادثة باللغة الألمانية ثم مهارة الاستماع والقراءة باللغة الألمانية.
بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.
برنامج تدريبي اونلاين يهدف الى تأهيل المشاركين على فهم المواصفات القياسية وعلاقتها بنظام ادارة المنشآت، ومن ثم الانتقال الى التعمق لفهم المواصفة الدولية ISO 41001/2018، والعائد من تبنيها وتطبيقها، والعلاقة بينها وبين الاصدارات الاخرى لمنظمة الايزو، وأيضا تعريف المشاركين في هذا البرنامج التدريبي على مفهوم العملية كأساس لكل نظم الادارة الصادرة عن الأيزو، والمتطلبات التفصيلية لهذه المواصفة الدولية وسياق عمل المؤسسة في ظل تطبيق تلك المواصفة، ويستهدف البرنامج الى نقل خبرات القيادة للمشاركين في ضوء فهم تلك المواصفة، والتعرف على متطلبات التخطيط والدعم والتنفيذ، وآلية تقييم الاداء لنظام المنشآت.
صمم هذا البرنامج خصيصا لتأهيل رجال التسويق وتمكينهم من اعداد خطة التسويق الناجحة التي تحقق أهداف الشركة. ويستهدف هذا البرنامج موظفي التسويق ومشرفي التسويق ومديري ادارات التسويق وكذلك الافراد الراغبين في الالتحاق بإحدى هذه الوظائف.
دبلوم تدريبي يهدف الى تعريف المشاركين على مفهوم ادارة المخاطر في المستشفيات والمنظمات الصحية وتسليط الضوء على الفرق بين المخاطر والازمات واسباب الخطر واساليب التعامل مع المخاطر في الوحدات الصحية وكذلك شرح قواعد ادارة المخاطر في المستشفيات وخطواتها وكيفية اعداد خطة ادارة المخاطر في المستشفيات والاسلوب الامثل لمواجهتها وتعريف المشاركين ايضا بمسئوليات العاملين في ادارة المخاطر وما هي أهداف ادارة المخاطر وشرح لأنواع المخاطر في المستشفيات بوجه خاص ومؤسسات الرعاية الصحية بوجه عام