صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 11

الموضوع: التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد

  1. #1
    الصورة الرمزية علاء الزئبق
    علاء الزئبق غير متواجد حالياً مشرف المهارات النفسية ومهارات التفكير
    نبذه عن الكاتب
     
    البلد
    مصر
    مجال العمل
    HR & ISO
    المشاركات
    5,800

    التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد

    المملكة العربية السعودية
    وزارة التربية والتعليم
    الإدارة العامة للإشراف التربوي
    مشروع تطوير استراتيجيات التدريس




    المسوغات والأهــداف

    الهدف الأساس من التربية والتعليم هو بناء الفرد المتعلم بناء شموليا تكافليا متوازنا جسديا واجتماعيا ونفسيا وعاطفيا وأخلاقيا وقيميا ,من خلال نزويده بالمعارف والقيم والمهارات التخصصة التي تجعل منه شخصا صالحا إيجابيا مثمرا منتجا قادرا على الإسهام في حل مشكلاته ومشكلات مجتمعه , ولتحقيق ذلك يحتاج الفرد إلى مهارات اجتماعية تواصلية تفاعلية تسهم في تفعيل دوره الإنتاجي .

    ومع التغير التقني والعلمي السريع , وظهور نظريات واستراتيجيات تدريسية جديدة , يغدو ضروريا تحسين وتطوير أداء المعلم والطالب في الموقف التعليمي والتعلمي بما يلبي متطلبات التغيرات والتجديدات التربوية سواء أكانت وسائل أوأدوات أو تقنيات تربوية أواستراتيجيات تدريسية ,ويتطلب ذلك تدريب المشرفين والمعلمين على تطبيق هذه التغيرات التربوية ومن ثم تطويرها وابتكار الجديد .


    وسعيا منا إلى تحقيق تعلم الطالب بشكل فاعل , نقدم هذه الحقيبة لتساعدك – عزيزي المتدرب- في الرقي بمهاراتك التدريبية وتسهم في الوفت نفسه في تحسبن انتاجيتك كما ونوعا,ليتحقق لك ولطلابك لتواصل العلمي المنشود. ندعو الله سبحانه وتعالى أن يكلل جهودنا جميعاً بالتوفيق، إنه ولي ذلك والقادر عليه، وهو السميع المجيب.



    أهداف المادة التدريبية
    الهدف العام :

    أن يكون المتدرب قادراً على تنفيذ درس في مجال تخصصه باستخدام استراتيجيه التفكير الناقد .
    الأهداف التفصيلية:
    1- التعرف على مصطلحات التفكير والتفكير الناقد .
    2- التعرف على المهارات الفرعية التي يشتمل عليها التفكير والتفكير الناقد .
    3- استنتاج أهم مميزات البيئة الصفية المحفزة على التفكير الناقد والتعلم
    4- التعرف على دور المعلم في بناء البيئة الحافزة على التفكير الناقد.
    5- القدرة على إعطاء أمثلة تطبيقية على المهارات التي تعلم التفكير الناقد من المناهج الدراسية .
    6- التعرف على عناصر التفكير الناقد في:
    أ- عملية حل المشكلات ب- اتخاذ القرار ج- عمليات العلم .
    7- القدرة على توظيف المهارات التي تعلم التفكير والتفكير الناقد ضمن الخطط التدريسية الصفية .
    8- مناقشة معوقات التفكير الناقد في غرفة الصف .
    9- إتقان خطوات التدريس بإستراتيجية التفكير الناقد

    الملفات المرفقة
    مشاركتك تزيد تقيمك وتقدر بها أعضاء المنتدي




    Our relationship with God must be perfect
    هذا ديننا www.islam-guide.com
    عليك بطريق الحق و لا تستوحش لقلة السالكين و إياك و طريق الباطل و لا تغتر بكثرة الهالكين

    ياقارئ خطي لا تبكي على موتــــي فاليوم أنا معك وغداً في التراب
    و يا ماراً على قبري لا تعجب من أمري بالأمس كنت معك وغداً أنت معي
    أمـــوت و يـبـقـى كـل مـا كـتـبـتـــه ذكــرى فيـاليت كـل من قـرأ خطـي دعالي



  2. 3 أعضاء قالوا شكراً لـ علاء الزئبق على المشاركة المفيدة:

    abo-bssam (28/10/2010), فارس النفيعي (28/10/2010), فهد 99 (30/10/2010)

  3. #2
    الصورة الرمزية abo-bssam
    abo-bssam غير متواجد حالياً مبدع
    نبذه عن الكاتب
     
    البلد
    المملكة العربية السعودية
    مجال العمل
    أعمال ادارية
    المشاركات
    200

    رد: التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد

    مشكور اخي الكريم بارك الله فيك على هذا الجهد المميز

  4. #3
    الصورة الرمزية فارس النفيعي
    فارس النفيعي غير متواجد حالياً مشرف باب السلامة المهنية وتقليل الأخطار
    نبذه عن الكاتب
     
    البلد
    المملكة العربية السعودية
    مجال العمل
    السلامة المهنية
    المشاركات
    3,173

    رد: التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد

    اتمنى ان يطبق ذلك فعليا ...

    وان تُعطى دورات في هذا المجال لاعضاء التدريس ...
    ليتفهموا ما هو مطلوب منهم ..

    الخوف ان يكون التخطيط في الادارات العليا ..
    ويكون الخلل وعدم التطبيق وعدم فهم الاهداف متوفر في الادارات التنفيذية ..
    وكذلك عند المنفذيين الفعليين وهم المدرسون والمعلمون ..

    مشاكل التعليم في الدول النامية كبيرة .. وتحتاج الى تعاون الجميع ..
    من وزارة تخطيط ووزارة تعليم ووزارة تربية ..
    وجامعات ومدارس عامة واهلية ومدرسين وطلبة واولياء امور ..
    وبيئة داخلية وخارجية ومحيطة ..

    جزاك الله خيرا اخي علاء وبارك بما تقدم ..

  5. #4
    الصورة الرمزية ام مؤيد
    ام مؤيد غير متواجد حالياً مبدع
    نبذه عن الكاتب
     
    البلد
    الإمارات العربية المتحدة
    مجال العمل
    مديرموارد بشرية،مدربة، مقيم معتمد في الايزو
    المشاركات
    177

    رد: التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد

    شكراً استاذي الفاضل على طرحك لهذا الموضوع الهادف واتمنى من الله العالي القدير أن ينفذ ويطبق بمصدقية ووعى من قبل التربويين والمعلمين والمعلمات ..
    احب اوضح أن كثر من هذة الاستراتجيات لو طبقت كان التعليم بخير ، ولكن للاسف لا تتطبق هذة الاستراتيجيات ابداً ، وذلك لعدم استيعابها بالشكل الصحيح
    فكم مارست كثير من الاستراتيجيات التعليم (التعليم التعاوني ، التفكير الناقد ، العصف الذهني ... ) وبحكم خبرتي في الاشراف التربوي بالمملكة العربية السعودية بمنطقة الرياض كانت هناك رغبة من البعض في تطبيق هذه الاستراتيجيات ، والبعض الاخر للاسف يرى انها مضيعة للوقت خاصة ان زمن الحصة لا يكفي وان المنهج كبير وهم مطالبين باكمال المنهج .
    جزاك الله على طرحك للموضوع .
    "اللهم اجعلني خيراً مما يظنون ولاتؤاخذني بما يقولون واغفر لي ما لا يعلمون"

  6. #5
    نبذه عن الكاتب
     
    البلد
    المملكة العربية السعودية
    مجال العمل
    موارد بشرية
    المشاركات
    184

    رد: التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد

    طرحك داااايم مميز ومبدع

    شكرا جزيلا

  7. #6
    الصورة الرمزية هيثم نوار
    هيثم نوار غير متواجد حالياً أقدمية
    نبذه عن الكاتب
     
    البلد
    مصر
    مجال العمل
    علاقات عامة
    المشاركات
    48
    صفحة الفيس بوك
    صفحة الفيسبوك لـ هيثم نوار

    رد: التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد

    شكراااااااااعلى الموضوع القيم ونود التقدم والمزيد من التطوير للتعليم .

  8. #7
    الصورة الرمزية علاء الزئبق
    علاء الزئبق غير متواجد حالياً مشرف المهارات النفسية ومهارات التفكير
    نبذه عن الكاتب
     
    البلد
    مصر
    مجال العمل
    HR & ISO
    المشاركات
    5,800

    رد: التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد

    التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abo-bssam #post83344" rel="nofollow">التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد
    مشكور اخي الكريم بارك الله فيك على هذا الجهد المميز
    هلا بيك أبو باسم
    وفيكم بارك الله
    أين أنت

  9. #8
    الصورة الرمزية علاء الزئبق
    علاء الزئبق غير متواجد حالياً مشرف المهارات النفسية ومهارات التفكير
    نبذه عن الكاتب
     
    البلد
    مصر
    مجال العمل
    HR & ISO
    المشاركات
    5,800

    رد: التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد

    التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فارس النفيعي #post83348" rel="nofollow">التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد
    اتمنى ان يطبق ذلك فعليا ...

    وان تُعطى دورات في هذا المجال لاعضاء التدريس ...
    ليتفهموا ما هو مطلوب منهم ..

    الخوف ان يكون التخطيط في الادارات العليا ..
    ويكون الخلل وعدم التطبيق وعدم فهم الاهداف متوفر في الادارات التنفيذية ..
    وكذلك عند المنفذيين الفعليين وهم المدرسون والمعلمون ..

    مشاكل التعليم في الدول النامية كبيرة .. وتحتاج الى تعاون الجميع ..
    من وزارة تخطيط ووزارة تعليم ووزارة تربية ..
    وجامعات ومدارس عامة واهلية ومدرسين وطلبة واولياء امور ..
    وبيئة داخلية وخارجية ومحيطة ..

    جزاك الله خيرا اخي علاء وبارك بما تقدم ..
    لربما أخي يكون الأمر مبشرا بخير بعد التغيرات الجذرية بالبلاد

  10. #9
    الصورة الرمزية علاء الزئبق
    علاء الزئبق غير متواجد حالياً مشرف المهارات النفسية ومهارات التفكير
    نبذه عن الكاتب
     
    البلد
    مصر
    مجال العمل
    HR & ISO
    المشاركات
    5,800

    رد: التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد

    التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام مؤيد #post83458" rel="nofollow">التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد
    شكراً استاذي الفاضل على طرحك لهذا الموضوع الهادف واتمنى من الله العالي القدير أن ينفذ ويطبق بمصدقية ووعى من قبل التربويين والمعلمين والمعلمات ..
    احب اوضح أن كثر من هذة الاستراتجيات لو طبقت كان التعليم بخير ، ولكن للاسف لا تتطبق هذة الاستراتيجيات ابداً ، وذلك لعدم استيعابها بالشكل الصحيح
    فكم مارست كثير من الاستراتيجيات التعليم (التعليم التعاوني ، التفكير الناقد ، العصف الذهني ... ) وبحكم خبرتي في الاشراف التربوي بالمملكة العربية السعودية بمنطقة الرياض كانت هناك رغبة من البعض في تطبيق هذه الاستراتيجيات ، والبعض الاخر للاسف يرى انها مضيعة للوقت خاصة ان زمن الحصة لا يكفي وان المنهج كبير وهم مطالبين باكمال المنهج .
    جزاك الله على طرحك للموضوع .
    لربما أخي يكون الأمر مبشرا بخير بعد التغيرات الجذرية بالبلاد

  11. #10
    الصورة الرمزية علاء الزئبق
    علاء الزئبق غير متواجد حالياً مشرف المهارات النفسية ومهارات التفكير
    نبذه عن الكاتب
     
    البلد
    مصر
    مجال العمل
    HR & ISO
    المشاركات
    5,800

    رد: التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد

    التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوتركي الزايدي #post83460" rel="nofollow">التدريس باستراتيجيه التفكير الناقد
    طرحك داااايم مميز ومبدع

    شكرا جزيلا
    جزيتم خيرا أخي الفاضل
    ولمزيدك

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
موضوعات ذات علاقة
المركز القومي لتنمية قدرات هيئة التدريس والقيادات
*اسم مركز التدريب* المركز القومي لتنمية قدرات هيئة التدريس والقيادات *اسم المدير المسئول* السيد الأستاذ الدكتور/ سمير رياض هلال *رقم جوال المدير المسئول* ... (مشاركات: 0)

مهارات التفكير الابداعي / الناقد /الانتاجي
مهارات التفكير الابداعي / الناقد /الانتاجي مهارات التفكير الابداعي / الناقد /الانتاجي http://www.hrdiscussion.com/imgcache/1419.imgcache لديك تطلعات... (مشاركات: 0)

مهارات التفكير الابداعي / الناقد /الانتاجي
مهارات التفكير الابداعي / الناقد /الانتاجي http://www.hrdiscussion.com/imgcache/1401.imgcache لديك تطلعات لتوسعة بعض مهاراتك يحصل المتدررب على... (مشاركات: 0)

جودة عضو هيئة التدريس ... والتعليم العالي المعاصر
هذه ورقة بحث من تقديم الدكتور فتحي سالم أبوزخار حول ((جودة عضو هيئة التدريس ... والتعليم العالي المعاصر)) وذلك في مؤتمر الجودة 2006 تنظيم: الجمعية... (مشاركات: 4)

مهنة التدريس
لاحظت فى الوظائف أنها لا تناسب الجميع وخاصة التدريس أرجو الاهتمام بمجال التدريس وان تكون هناك إعلانات فى هذا المجال وشكرا (مشاركات: 2)

أحدث المرفقات