السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اود الاستفسار عن المادة 67 من القانون الجديد والتي تنص على ان يمنح العامل راحة اسبوعية مدفوعة الاجر بعد 48 ساعة عمل. سؤالي هو اذا كانت الشركة تمنح الموظف حسب القانون القديم راحة اسبوعية غير مدفوعة الاجر بحيث يقسم الراتب الشهري على 26 يوم؟ فهل على القانون الجديد الراتب سيزيد بمعدل ايام راحة اسبوعية في الشهر الواحد بحيث يزيد راتب الموظف بمعدل 15% او يبقى نفسه واذا لا يوجد تغيير على الراتب ما الهدف من تغيير قانون العمل لهذا البند بحيث تصبح الراحة الاسبوعية مدفوعة الاجر علما انها كانت غير مدفوعة.
هناك نقطة اخرى اود الاستفسار عنها انه في عقود العمل عند بعض الشركات على القانون القديم (38/1964) يذكر انه يمنح الراحة الاسبوعية على اساس انها مدفوعة الاجر ولكنها بالاصل غير مدفوعة وحتى عند منح الاجازات او غير ذلك يقومون بخصم ايام الجمع لانها غير مدفوعة فهل هذا امر عادي ام هناك خطا في عقود العمل؟
رد: المادة 67 من قانون العمل الكويتي الجديد 6/2010
العبرة بما هو مدون في عقد العمل لقانون القديم وفق المادة 35 كانت لا تعطى للعامل اجر عن ايام الراحة لمدة اربع ايام اما القانون الجديد المادة67 تعطى للعامل راحه اذا كان عقد العمل وضح ان الاجر عن ايام العمل الفلية فقط ثم حدث تعديل للقانون هنا من حق العامل طلب الزيادة وفق نص المادة 67 من قانون العمل الجديد علي اساس ان يوم الراحة مدفوع الاجر اما اذا كان عقد العمل وضح ان اجر العامل شهرى فلن يتم زيادة الراتب لان الايام المدفوعة الاجر مشمولة عن اجر الشهر والأمر يحتاج الى توضيح من وزارة العمل في دولة الكويت لتوضيح الاساس الذى يجب اتباعه وحسنن فعل المشرع الكويتى حين عدل قانون العمل واعطى للعامل اجازة مدفوعة الاجر بعد مرور 6 ايام عمل متصلة
أطلب طريقة حساب مستحقات نهاية الخدمة حسب قانون العمل الكويتي الجديدد
للحالات التالية
خمس سنوات
اكثر من 5 سوات وحتى 10 سنوات
اكثر من 10 سنوات
في حالة الاستقالة , في حالة انهاء الخدمات عن... (مشاركات: 9)
السلام عليكيم اصدقائي
اود الاستفسار عن كيفية حساب نهاية الخدمة علما بأني بدأت العمل كمتدرب لمدة 3 سنوات حتى اكملت السن القانوني ومن ثم تم تعيني بشكل رسمي
حتى الان.
السؤال: هل يتم حساب سنوات... (مشاركات: 0)
دورة تدريبية تستهدف شرح معايير المبادرة العالمية لإعداد التقارير (GRI Standards) وخطوات عملية إعداد التقارير باستخدام معايير المبادرة العالمية لإعداد التقارير خطوة خطوة.
برنامج تدريبي متخصص لشرح منهج ®P3O يشرح للمتدربين مقدمة عن مكاتب المحافظ والبرامج والمشاريع ومميزات الحصول على شهادة P3O والنماذج وتكييفها وفق متطلبات العمل وكيفية تنفيذ P3O وكيفية تشغيل P3O
بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.
يهدف هذا الدبلوم التدريبي إلى تنمية مهارات المشاركين بالأسس الحديثة لعلم الاقتصاد والاقتصاد الصحي والتأمين الصحي بالمنشآت الصحية والمستشفيات وشركات الرعاية الصحية والتأمين الصحي الاجتماعي والخاص
كورس تدريبي مكثف يستهدف المحاسبين الراغبين للعمل في المؤسسات الطبية كالمستشفيات والمراكز الطبية وأي مؤسسة يرتبط عملها بالمجال الطبي، حيث يهدف هذا البرنامج التدريبي الأونلاين الى إكساب المشاركين الخبرات العملية في مجال محاسبة المستشفيات والوحدات العلاجية