الموضوع: سجل الأمن والسلامة المدرسية
سجل الأمن والسلامة المدرسية
اثبتت الممارسة العملية لمهام صيانة مباني الوزارة ، وما اتضح خلال ادارة العمليات ومتابعتها ، ان الامر يحتاج بصفة ملحة لدليل ارشادي يوضح لذوي العلاقة اهمية تلك المهام ويحدد لكل طرف دورة في انجاح تلك الخدمة بهدف المحافظة على المرافق التعليمية ، باعتبارها ممتلكات عامة انجزتها الدولة في خططها التنموية وللمحافظة على مظهرها وجوهرها باعتبارها البيئة التربوية التي يدرج اليها الطالب بعد مسكنه ويستكمل فيها تربيته وتوجيه سلوكه وادراكه لمعاني الخير والجمال التي تنمي لدية مشاعر الانتماء ، وتقوي ارتباطه بتلك المنجزات ، وتدفعه للمحافظه عليها والمساهمة الفعالة في اظهارها بمظهر متألق .
والجدير بالفهم ان مسؤولية المحافظة على المرفق التعليمية والحرص على سلامتها ووقايتها من العبث والتلف يقع في المقام الاول على مدير المدرسة .
وقد اعطت الوزارة لمدير المدارس صلاحيات مالية وادارية للصرف على صيانتها ونظافتها واظهارها بالمظهر المشرف الذي يرغب الطالب فيها ويساعده على التحصيل ، ثم تمتد تلك المسؤولية لتشمل المعلم والطالب وولي الامر وبعد ذلك يأتي دور الاجهزة الفنية المختصه بمهام الصيانة الوقائية والاصلاحية .
واريد ان اهمس في اذن كل مدير مدرسة : ان واجباتك تجاه المبنى تأتي في مقدمة الواجبات ودورك له اهمية تفوق كل المسؤوليات .. ولن افشي سرا اذا قلت : ان المسؤولين بالوزارة يتوجهون لمكافاة افضل مدرسة في مظهرها ونجاح دور القائمين على صيانتها ونظافتها ...
فهل يتحقق حلمنا ويفوز بتلك المكافأة كل المديرين ؟!
هذا طموحنا ولن يتحقق الا بجهودكم ...
والله ولي التوفيق .
وكيل الوزارة للمباني والتجهيزات المدرسية
المهندس / عبدالله بن حمد الفوزان
رد: سجل الأمن والسلامة المدرسية
فعلا سجل مميز من خلال اجراءات الامن والسلامة ... وكذلك النماذج المرفقة ..
شكرا لك اخي محمد .. وبارك الله بجهودك ..
رد: سجل الأمن والسلامة المدرسية
كل الشكر و التحية و التقدير لك أخى محمد
رد: سجل الأمن والسلامة المدرسية
بارك الله فيك سيدى الفاضل على المجهود المبذول
رد: سجل الأمن والسلامة المدرسية
thanksssssssssssssssss alotttttttttttttttttttttttttttttttttttttt
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
:)
الأخوة الكرام أعضاء المنتدى
في البداية اقدم تحية خاصة لكل من الأخ فارس النفيعي والأخ تامر شراكي على المجهود الرائع الذي بذلوه لتطوير منتدى الصحة والسلامة... (مشاركات: 4)
تنمية مهارات مسئولي الأمن والسلامة الصناعية
أولاً أهداف البرنامج :
الإلمام بالقواعد العامة لتنمية الوعي الأمني بالمنشأة سواء العاملين بها أو لرجال الأمن الصناعي مع دراسة أساليب التقاليد الأمنية ،... (مشاركات: 0)
برنامج التدريب في مجال الأمن والسلامة والصحة المهنية
أهداف البرنامج :
تزويد المشاركين بالمعلومات الخاصة المتعلقة بمسئولي السلامة المهنية :
1ــ حماية العنصر البشري من الإصابات... (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي يشرح مفاهيم اختبار الاختراق واكتشاف الثغرات الأمنية في النظام أو التطبيق وتحليل الثغرات وتقييم خطورتها وتطبيق اختبار الاختراق للتطبيقات الويب وقواعد البيانات والشبكات والأجهزة ومنع استغلال الثغرات للوصول إلى المعلومات أو السيطرة على النظام وأمن التطبيقات واختبارها والامتثال للأخلاقيات والقوانين في مجال اختبار الاختراق
في هذا البرنامج يتعرف المشاركون على الطرق الحديثة في التخلص من النفايات الصلبة بأنواعها المنزلية والصناعية وإعادة تدويرها وكيفية الاستفادة من النفايات الصلبة وتجهيز المطامر الصحية للحصول على الغاز الطبيعي وكذلك مادة التورب المفيدة في الزراعة.
تغطي دورة تدريب المدربين TOT كافة المراحل التي يمر بها المدرب خلال تدريبه، بداية من المستوى النفسي والحالة الشعورية التي يعيشها المدرب، من مشاعر القلق والخوف والارتباك التي تلازمه في بداية كل تدريب، وكيفية كسر هذه الحواجز النفسية وبدء التفاعل السليم مع المتدربين. وعلى المستوى العلمي تتيح هذه الدورة مجموعة من نماذج التدريب العلمية للمدرب مثل ( نموذج كولب – نموذج مك كارتي – نموذج الأنظمة التمثيلية – نموذج هيرمان). وعلى المستوى العملي توفر هذه الدورة مجموعة من الوسائل والتطبيقات الإلكترونية التي تساعد المدربين في تنفيذ التدريب عن بعد باحترافية وسهولة.
كورس تدريبي متخصص لكل العاملين في مجال الجودة او العاملين في المؤسسات التي تطبق او تسعى الى تطبيق انظمة الجودة حيث يؤهلهم هذا البرنامج التدريبي للقيام بالمهام الوظيفية لكاملة طبقا لنظام ادارة الجودة أيزو 9001:2015
اذا كنت تريد الحصول على شهادة المعايير الدولية لاعتماد التقارير المالية والمقدمة من جمعية المحاسبين القانونيين المعتمدين في بريطانيا (ACCA)، فهذا البرنامج التدريبي ستزودك بكل المعلومات الاساسية وكل الملخصات المفيدة والتي تؤهلك تماما للحصول على هذه الشهادة الدولية