الموضوع: التعليم المبنى على حل المشكلات
	
  
    
      
	
		
	
	
		
			
	
		
		
		
		
			
 التعليم المبنى على حل المشكلات
		
		
				
				
		
			
	الهدف العام لبرنامج :
إكساب المشارك معارف ومهارات واتجاهات ايجابية نحو أسلوب حل المشكلات باعتباره ضمن استراتيجيات التدريس الفعالة .
الأهداف التفصيلية للبرنامج :
!     بعد الانتهاء من البرنامج سيكون المشارك قادراً على أن:
!     يتعرف على مفهوم المشكلة
!     يذكر مفهوم أسلوب حل المشكلات
!     يحدد متطلبات أسلوب حل المشكلات
!     يميز مكونات أسلوب حل المشكلات
!     يذكر شروط نجاح أسلوب حل المشكلات
!     يحدد الشروط التي يجب توافرها في المشكلة
!     يميز خطوات حل المشكلة .
!     يقترح من خلال ورش العمل مجموعة من المشكلات فى مجال التخصص وسبل حلها بشكل علمي .
!     يحدد العلاقة بين العلاقة بين حل المشكلات والاستقصاء والاكتشاف
!     يقترح مخطط درس في مجال تخصصه باستخدام أسلوب حل المشكلات .
!     يكون اتجاها ايجابيا نحو استخدام أسلوب حل المشكلات في المواقف التدريسية التي تتطلب ذلك .
محتويات البرنامج:ي
حتوي البرنامج على الموضوعات التالية: •
                    
  تعريف أسلوب حل المشكلات  ـأهداف أسلوب حل المشكلات ـ متطلبات أسلوب حل المشكلات  ـ مكونات أسلوب حل المشكلات     ـ د ور المعلم في أسلوب حل المشكلات. ـ شروط نجاح أسلوب حل المشكلات. ـ  الشروط التي يجب توافرها في المشكلة. ـ خطوات حل المشكلةـ أهمية استخدام أسلوب حل المشكلات في التدريس  ـ الأساليب التي يتضمنها أسلوب حل المشكلات ـ تنفيذ الدروس القائمة علي المشكلة
الفئة المستهدفة : اعضاء هيئة تدريس
			 
			
			
		 
			
                        	
		        
			
			
		 
	 
	
	
 
		 
                
		
	
 
	
	
   
(1) 
حل المشكلات الإدارية -  عمليه مبدعه 
تحدثنا سابعاً عن مقدمة لحل المشكلات الإدارية وقلنا انه يوجد ثلاثة مراحل لحل المشكلات بطريقة إبداعية وكل مرحلة تنقسم إلى أكثر من قسم وسمينا هذه الأقسام... (مشاركات: 12)
لقد تم ادراج الموضوع بالامس ولم يتم ارفاق الملف .  
الملف مرفق لمن يريد تحميله  .  
لا تنسوا نصيحتي وهي قرائة الموضوع من البداية والعودة للمنتدى لمتابعتها لانها متسلسلة ومتصله بعضها مع بعض، حيث كانت... (مشاركات: 14)
بسم الله الرحمن الرحيم 
  
يرتبط فكر الاعتماد التربوي Accreditation لمدارس التعليم قبل الجامعي، ومؤسسات التعليم العالي ، ارتباطا وثيقا بمبادئ إدارة الجودةQuality Management Principles ، والتي تبدو... (مشاركات: 1)
السلام عليكم 
  
الاخوة الافاضل لدي سؤال  
  
ماهي المشكلات التي تواجة ادارة التعليم 
  
ولا اقصد الادارة المدرسية 
  
ياريت اجد جواب (مشاركات: 1)
 
 
للشركات الراغبة في تأهيل موظفيها وتمكينهم من اعداد السجل البيئي وفهم اللوائح والقوانين البيئية وكذلك اعداد سجل المخلفات الخطرة وعمل التدقيق البيئي واعداد التقارير البيئية بكافة انواعها البرنامج يتضمن دراسات حالة وتدريب عملي على اعداد السجل البيئي وسجل المخلفات.
 
تهدف دورة اعداد اخصائي الاصابات الرياضية والتأهيل الرياضي الى تهيئة واعداد المشاركين في الدورة على القيام بمهام اخصائي اصابات رياضية وتعلم كيفية التعامل مع كافة أنواع الاصابات الرياضية، والتعرف على أسبابها، وتعلم التعامل الصحيح مع كل نوع، كما يتم تأهيل المشاركين على فهم الأثر النفسي للاصابات الجسيمة وكيفية التعامل مع الآلام النفسية واستيعابها.
 
في هذا البرنامج التدريبي يتم تأهيل المشاركين على فهم ماهية البصمة الكربونية و التعرف على مصادر انبعاثات الكربون و استخدام أساليب وأدوات مختلفة لحساب انبعاثات الكربون و الإبلاغ عن البصمات الكربونية بما يتوافق مع المعايير واللوائح الدولية و تحليل وتفسير بيانات البصمة الكربونية للمساهمة في صنع القرار
 
كورس TEFL موجه لمساعدة المدرسين الراغبين في تدريس اللغة الانجليزية للكبار او الصغار ويهدف الكورس لاكساب المشاركين فيه الخبرات اللازمة لتدريس اللغة الانجليزية كلغة ثانية مما يساعدهم في العمل بالمدارس او الجامعات او مراكز التدريب المعتمدة.
 
أول برنانج تدريبي شامل يشرح أهم انواع الضرائب المصرية مثل الضريبة على دخل الاشخاص الطبيعيين والضريبة على دخل الاشخاص الاعتبارية وضريبة القيمة المضافة والضريبة الجمركية بالاعتماد على شرح عملي تطبيقي.