الموضوع: التعليم المبنى على حل المشكلات
التعليم المبنى على حل المشكلات
الهدف العام لبرنامج :
إكساب المشارك معارف ومهارات واتجاهات ايجابية نحو أسلوب حل المشكلات باعتباره ضمن استراتيجيات التدريس الفعالة .
الأهداف التفصيلية للبرنامج :
! بعد الانتهاء من البرنامج سيكون المشارك قادراً على أن:
! يتعرف على مفهوم المشكلة
! يذكر مفهوم أسلوب حل المشكلات
! يحدد متطلبات أسلوب حل المشكلات
! يميز مكونات أسلوب حل المشكلات
! يذكر شروط نجاح أسلوب حل المشكلات
! يحدد الشروط التي يجب توافرها في المشكلة
! يميز خطوات حل المشكلة .
! يقترح من خلال ورش العمل مجموعة من المشكلات فى مجال التخصص وسبل حلها بشكل علمي .
! يحدد العلاقة بين العلاقة بين حل المشكلات والاستقصاء والاكتشاف
! يقترح مخطط درس في مجال تخصصه باستخدام أسلوب حل المشكلات .
! يكون اتجاها ايجابيا نحو استخدام أسلوب حل المشكلات في المواقف التدريسية التي تتطلب ذلك .
محتويات البرنامج:ي
حتوي البرنامج على الموضوعات التالية: •
تعريف أسلوب حل المشكلات ـأهداف أسلوب حل المشكلات ـ متطلبات أسلوب حل المشكلات ـ مكونات أسلوب حل المشكلات ـ د ور المعلم في أسلوب حل المشكلات. ـ شروط نجاح أسلوب حل المشكلات. ـ الشروط التي يجب توافرها في المشكلة. ـ خطوات حل المشكلةـ أهمية استخدام أسلوب حل المشكلات في التدريس ـ الأساليب التي يتضمنها أسلوب حل المشكلات ـ تنفيذ الدروس القائمة علي المشكلة
الفئة المستهدفة : اعضاء هيئة تدريس
(1)
حل المشكلات الإدارية - عمليه مبدعه
تحدثنا سابعاً عن مقدمة لحل المشكلات الإدارية وقلنا انه يوجد ثلاثة مراحل لحل المشكلات بطريقة إبداعية وكل مرحلة تنقسم إلى أكثر من قسم وسمينا هذه الأقسام... (مشاركات: 12)
لقد تم ادراج الموضوع بالامس ولم يتم ارفاق الملف .
الملف مرفق لمن يريد تحميله .
لا تنسوا نصيحتي وهي قرائة الموضوع من البداية والعودة للمنتدى لمتابعتها لانها متسلسلة ومتصله بعضها مع بعض، حيث كانت... (مشاركات: 14)
بسم الله الرحمن الرحيم
يرتبط فكر الاعتماد التربوي Accreditation لمدارس التعليم قبل الجامعي، ومؤسسات التعليم العالي ، ارتباطا وثيقا بمبادئ إدارة الجودةQuality Management Principles ، والتي تبدو... (مشاركات: 1)
السلام عليكم
الاخوة الافاضل لدي سؤال
ماهي المشكلات التي تواجة ادارة التعليم
ولا اقصد الادارة المدرسية
ياريت اجد جواب (مشاركات: 1)