أ.د. محمد بن إبراهيم التويجري
اقتصاد المعرفة
الأمانة العامة لجامعة الدول العربية.
أ.د. محمد بن إبراهيم التويجري
اقتصاد المعرفة
الأمانة العامة لجامعة الدول العربية.
التعديل الأخير تم بواسطة رياض ; 6/12/2008 الساعة 17:49
بارك الله فيكم واثابكم بما يرضيه ويرضيكم وفتح عليكم
شكراااااااااااااااااااااا اااااااااااا
جزيلالالالالالالالالالالا لالالالالالالا
ومزيداااااااااااااااااااا اااااااامن الابداع
أكثر الله من أمثالكتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت تتتتتتتتتت
مشكور اخ رياض على المجهود جعله الله في ميزان حسناتك
شكرا الأخ رياض وبارك الله في عطائك
نظرا لكثرة الطلبات حول اقتصاد المعرفة، هذه بعض المواضيع باللغة العربية فقط الدعاء الصالح (مشاركات: 49)
خصائص المعرفة: 1- خصائص المعرفة الثلاث كسلعة اقتصادية 2- المعرفة مصدر الابتكار 3- تكنولوجيا المعلومات والاتصالات واقتصاد المعرفة مؤشرات اقتصاد المعرفة: (مشاركات: 4)
تبنت الإدارة في جميع المنظمات اليوم مبدأ الاهتمام بالبشر كأحد المؤثرات القوية التي تعطى ميزة تنافسية خاصة مع دخول القرن الواحد و العشرين الذي يركز على اقتصاد المعرفة، و يعتبر أن إنتاجية رأس المال... (مشاركات: 5)
تبنت الإدارة في جميع المنظمات اليوم مبدأ الاهتمام بالبشر كأحد المؤثرات القوية التي تعطى ميزة تنافسية خاصة مع دخول القرن الواحد و العشرين الذي يركز على اقتصاد المعرفة، و يعتبر أن إنتاجية رأس المال... (مشاركات: 0)
برنامج يتناول التقنيات الحديثة في التدريب المائي Aqua Gym يتناول بالشرح الأجهزة والأدوات المصنعة بالتقنيات الحديثة للتدريبات والتأهيل البدنى والحركى المائى
برنامج تدريبي يؤهل المشاركين للعمل في مجال صحافة البيانات من خلال التدريب العملي على جمع وتحليل البيانات ورصد العلاقات بينها وتحويل البيانات الى قصة صحفية معززة بالأدلة الرقمية وتقديمها للجمهور المستهدف بصورة صحفية شيقة.
هذا البرنامج موجه للاباء والامهات والمربين، يهدف الى تدريب المشاركين على طرق وأساليب بناء شخصية الطفل. وما هو الدور المطلوب منهم القيام به لبناء شخصية الطفل بشكل سليم
تهدف تلك الدورة التدريبية الى إكساب المشاركين المعارف والمهارات اللازمة لتمكينهم من التعامل مع فرص الاستثمار وإدارة منتجات وخدمات ومحافظ الاستثمار المختلفة
تهدف هذه الدورة إلى إعداد المتدربين للحصول على شهادة Certified Ethical Hacker - CEH الإصدار 13 من خلال تغطية الموضوعات الرئيسية المطلوبة للامتحان. يشتمل المنهج على المعرفة النظرية، التمارين العملية، وأمثلة من الحياة الواقعية لضمان التعلم الشامل.