الموضوع: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
من عنوانها تنقسم ورقة العمل هذه إلى ثلاثة أقسام هي :-
1- معايير الجودة المتوقعة من المُدرِّب .
2- معايير الجودة المتوقعة من المادة التدريبية .
3- معايير الجودة المتوقعة من المركز التدريبي .
وسوف أتحدث في هذه الورقة عن كل قسم من هذه الأقسام باختصارٍ شديدٍ آخذاً بعين الاعتبار الوقت القليل المُتاح لي للتشرُّف بالتحدث أمام جمع خبير، طيب ، كريم مثل جمعكم وسوف يكون مرجعي في هذه الورقة خبرتي الشخصية العملية في عالم التدريب وتنمية الموارد البشرية والاستشارات .
لمزيد من المعلومات برجاء تنزيل الملف المرفق
رد: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم
الموضوع جميل ويحتاج الى تفصيل أكثر لتعميم الفائدة
رد: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
ششششششششششششششششششششششششش ششششششششششششششششششششش
رد: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
شكرا لك
وإن شاء الله يكون مفيدا لي
رد: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
شكراً لك
نحن بحاجة لموضوعات كهذه
رد: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
جزاكم الله خيرا جهد رائع جدااااااااااا
ننتظر المزيد من الجميع
رد: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
الله يعطيك العافية الف عافية
ومزيد من التقدم
رد: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
رد: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
بارك الله فيك معلومات رائعة
رد: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
السلام عليكم
لم استطع قراءة ورقة العمل المقدمة من قبل د. مهدي العلمي كوني عضو جديد في الموقع.
ولكن عندي سؤال: اذا اردنا الاستعانة بموظفي الشركة ليصبحوا مدربين لبعض المهارات داخل الشركة، واريد ان اخصص لهم مكافأة على ذلك الجهد ما معايير وضع هذه المكافأة وكيف نحدد قيمتها؟؟ وشكراً لكم ..
رد: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
شكراً أخي على هذا الموضوع وكيف يمكن التفريق بين هذا الموضوع وموضوع معايير الاعتماد الأكاديمي لضمان الجودة لبرامج التدريب سواء كان على مستوى المؤسسة أو المدرب أو البرنامج نفسه.
رد: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
جزاك الله خيرا على هذا الموضوع الرائع فىالجودة والموضوع شامل
رد: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
نشكركم على جودة الموضوع ، ونحتاج التركيز لمواضيع التدريب والتأهيل العسكري
بصورة خاصة ، تمنياتنا لكم بالتوفيق
رد: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
الله يعطيك العافية.................................... ................................
رد: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
جزاك الله خيرا على الفائدة العظيمة
رد: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
يعجز اللسان عن شكرك استاذ محمد
جزاك الله خيرا
رد: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
في الوقع موضوع سطحي جداً و لا يشكل أية إضافة فيما يتعلق بموضوع معايير الجودة و التي تعني وجود ( معايير يتم على اساسها الحكم ) لذا انا اسف ان اقول انه قد خاب ظني بالموضوع اعتماداً على العنوان
رد: معايير الجودة المتوقعة من المدرب والمادة التدريبية والمركز التدريبي
نشكرك كثيرا دكتورونحن بحاجة ماسة لمثل هذه البرامجنحن بحاجة لضبط جودة التدريب للمدربين والمناهج التدريبية ومراكز التدريبلأن التدريب أصبح تجارة وبيع وشراء
مقدمـة الفصل:
أصبح العنصر البشري مؤخرا أهم مورد من بين موارد المنظمة، كما أن إدارة وتسيير الموارد البشرية أصبحت تمثل مهمة ومسؤولية جد صعبة، هذا لأن تحقيق المنظمة لأهدافها وعلى رأسهم رفع الإنتاجية... (مشاركات: 8)
الهدف من البطاقة :تقييم أداء القيادة المدرسية ذاتياً، في ضوء معايير الجودة والاعتماد لمؤسسات التعليم قبل الجامعي.
مستخدم البطاقة : القيادة المدرسية (المدير/ الناظر/ الوكلاء) كل منهم على حدة.
... (مشاركات: 0)
.. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
إخوتي الكرام .. أبحث عن مصادر ( كتب أو تقارير أو دراسات ) تتحدث عن معايير الجودة الشامله لتقويم أداء مدير المدرسة ..
فأرجو مساعدتكم في ذلك ولا تبخلوا علينا .. (مشاركات: 6)
عناية السيد/ مدير التدريب المحترم،،،
الموضوع : برنامج تدريبي
بعد التحية والإحترام،،،
تهديكم شركة التواصل للاستشارات والتدريب، أجمل تحياتها وتقدم لكم برنامجها التدريبي المميز بعنوان :
... (مشاركات: 2)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرجو من الأخوة الأعضاء مشاركتى الرأى في وضع (فرضيات) لبحثي
الذي أقوم بإعداده والذي يتناول (بحث مشكلة معوقات تطبيق معايير الجودة الشاملة في التدريب في المنظمات ) (مشاركات: 3)
برنامج تدريبي يساعدك في ادارة النفايات الطبية والمواد الخطرة يتناول أنواع النفايات الطبية وطرق معالجتها ومراحل معالجتها والمستويات الفاعلة في نظام ادارة النفايات وخفض وتقليص مخلفات الرعاية الصحية ومخططات أعمال ادارة النفايات الطبية بالمستشفيات ونماذج وأمثلة عن تطبيق ادارة الجودة في التعامل مع النفايات الخطرة وكذلك القوانين والتشريعات البيئية وتقييم الاثر البيئي وتقييم المخاطر وادارة النفايات
ستقوم هذه الدورة التدريبية باستعراض و مراجعة و تحليل فهرسة المواد و المواصفات و تخطيط التخزين بعمق مع المعرفة الجيدة بالمعايير الدولية مثل API و ASTM و ANSI و BS و EC و JIS و DIN و SOLAS و DOT و IMDG. وسيزود المتدربون بأحدث عمليات وإجراءات نظام إدارة المواد. سيكون المشاركون أيضًا قادرين على مراجعة و معالجة تعميم مواد الملكية الخاصة من أجل خفض تكاليف المخزون والتخزين وتقديم الدعم التقني والتجاري بشأن مواصفات المواد ومراجع الكتالوج. وسيكون المندوبون مجهزين بشكل أفضل من حيث تقديم مقترحات مجدية وفعالة لتعزيز نظام إدارة المواد. وسيعرف المشاركون كيفية التحكم في إستعراض الكتالوج ومراقبته والإشراف عليه والإسهام بفعالية في تنظيف البيانات (إدارة تكوين البيانات) في نظم إدارة المواد.
برنامج تدريبي يشرح الممارسات الصحية في مستودعات المواد الغذائية ويعزز وعي المتدربين بالاشتراطات الصحية كدرجات الحرارة ونسبة الرطوبة المناسبة واشتراطات المباني والارضيات وطرق مكافحة الحشرات وادارة النفايات وتطبيق الممارسات الحديثة في ادارة مستودعات المواد الغذائية.
كورس تدريبي فريد يتم فيه الشرح المتعمق لتنظيم وتخطيط احتفالية الزواج من البداية حتى النهاية وتنسيق وتصميم ديكور قاعة الافراح بما يتناسب مع اذواق العملاء المختلفة ويحقق الاستغلال الانسب للقاعة ومكوناتها
تركز هذه الدبلومة على اكساب المشاركين خبرات ومهارات النشر والتفريغ والبرد وعمل ملامس على الاسطح المعدنية والتشطيب ثم ينتقل الى مهارات الوصل واللحام واستخدام لحام الفضة والقصدير واستخدام النار في اعمال اللحام والتشطيب ثم يتم الانتقال الى مهارات تركيب الاحجار او الكوبيشون والتعرف على أنواع الأحجار الكريمة مع عرض حي الأحجار وأشكالها بشكل علمي احترافي وبيوت الأحجار بدون لحام وعمل بيوت الأحجار باللحام باستخدام لحام الفضة والزامه والقصدير وعمل بيوت أحجار غير تقليدية