الموضوع: المعرفة الخاصة بالإنتاجية
المعرفة الخاصة بالإنتاجية
تتقرر المعايير الخاصة بالإنتاجية بمعرفة كل من مهندسي طرق العمل، تبسيط العمل، تحديد أنماط العمل والمهندسين الصناعيين ومقدري التكاليف. وتخضع الطرق وأنماط الوقت التي يعدونها لهذا الغرض للمراجعة والنقد من قبل المشرفين والملاحظين الذين سيكون عليهم أن يطبقوها.
ويهتم العاملون، في الأقسام التي تطبق فيها نظم حوافز، بهذه الطرق والأنماط، لأن الاختلافات فيها، مهما كانت بسيطة تؤثر على مستحقاتهم. ولذلك ينبغي على المشرفين والملاحظين أن يتفهموها جيدا ليمكنهم شرحها وتقديمها للعاملين معهم وإقناعهم بها، أو التوصية بإدخال التعديلات اللازمة على الطرق التي يتضح عدم صحتها، وأنماط الوقت التي يتبين عدم دقتها. وبذلك يمكن التوصل إلى الطرق الصحيحة وأنماط الوقت الدقيقة التي يترتب على تطبيقها، في ظل نظام سليم للحوافز، تحقيق مستوى إنتاجية جيد.
وفي حالة عدم تطبيق نظام للحوافز أو في حالة عدم تقرير أنماط وقت تحفيزية، على الرغم من وجود نظام للحوافز، تصبح الإنتاجية مشكلة صعبة للمشرفين والملاحظين. وفي مثل هذه الحالات يمكن لمهندس أنماط الوقت أو مقدر التكاليف أو الملاحظ أن يعد أنماط وقت للعمل اليومي. إلا أن مجرد حقيقة أن مثل هذه الأنماط لا تقدم للعاملين باعتبارها أنماطا تحفيزية للمستحقات يدعو للتساؤل حول دقتها. وإذا وجد شك في دقتها فإنه يصبح من الصعب جدا العمل بموجبها وتحقيق هدف الحصول على إنتاجية 100%.
وسواء استخدم نظام حوافز للمستحقات أو لم يستخدم، فإنه من المفيد إصدار تقرير إنتاجية يومي ( أنظر فصل 2 بند ) لأنه أداة هامة للإدارة ودليل مفيد للمشرفين والملاحظين، إذ يمكن منه التعرف على المنتجين الذين لا يؤدون " عمل يوم كامل " ومناقشة نواحي القصور معهم، لأن المنتج ملزم بان يحقق المستويات الدنيا للإنتاجية و إلا تعرض لاتخاذ إجراء ضده وفقا للائحة نظام العمل.
ادارة المعرفة
تعد إدارة المعرفة من احدث المفاهيم الإدارية والتي نمت الأدبيات المتعلقة بهاكمًا ونوعاً. وقد شهدت السنوات الماضية اهتماما متزايداً من جانب قطاع الأعماللتبنى مفهوم إدارة المعرفة. ما... (مشاركات: 12)
يتم تخطيط التفصيلات الكثيرة الخاصة بخط سير المنتج بواسطة مهندسي تخطيط المصنع ومناولة المواد، الذين يقوموا بتحليل كل من تخصيص الحيز اللازم، و إعداد الخطة المثلى لتحريك المواد بأقل تكلفة ممكنة،... (مشاركات: 1)
صنف Polanyi (1966) المعرفة لفرعين أساسيين:
1. المعرفة الضمنية ( tacit )
2. المعرفة الظاهرية ( explicit )
وقد أشار كل من Nonaka and Takeuchi (1995) أن الأصول غير الملموسة كالقيم، والصورةالذهنية... (مشاركات: 0)
يحتوي الفيسبوك على ما يزيد عن 500 مليون عميل نشط لدينا . الان يمكننا بسهولة أن نرسل الاستبيانات ليتم نشرها عبر الكرة الارضية .قم بعمل استبيان ثم قم بالضغط على فيسبوك وعندها تكون على أهبة الإستعداد... (مشاركات: 1)
أكاديمية نايف العربية للعلوم الأمنية
كلية الدراسات العليا
قسم العلوم الإدارية
برنامج الماجستير
الرضا الوظيفي وعلاقته بالإنتاجية
دراسة تطبيقية لموظفي جمارك منطقة الرياض (مشاركات: 27)
تهدف هذه الجلسة التدريبية الى تعريف المشاركين بالفرق بين الاجراء التصحيحي والاجراء الوقائي، كذلك تسليط الضوء على الاخطااء الشائعة في تطبيق نظامي الاجراءات التصحيحية والوقائية، بالإضافة الى تزويد المتدربين بالنماذج المستخدمة في عمليات الاجراءات التصحيحية والوقائية، وكيفية اكتشاف السبب الجذري لحالات عدم المطابقة، وكيفية تحرير نموذج الاجراءات التصحيحية والوقائية ومتابعة تنفيذ تلك الاجراءات.
كورس تدريبي متخصص يزود المشاركين بمهارات استخدام برنامج أدوبي اليستراتور Adobe illustrator في إنشاء الرسومات والتصميمات المتجهة، بما يلبي متطلبات سوق العمل.
تهدف هذه الدورة التدريبية إلى تزويد المشاركين بالمعلومات والمهارات اللازمة لفهم كيفية إنشاء نظام للمشتريات الإلكترونية ثم تطوير المهارات التي يمكنهم استخدامها لإدارة النظام في مؤسستهم. كما أنه يزود المشاركين بالمهارات اللازمة للتفاوض بشأن العقود الإلكترونية مع الموردين باستخدام الاستراتيجيات للحصول على وضع مربح للجانبين.
برنامج تدريبي متميز يتناول مهارات التواصل في بيئة العمل يشرح ماهية الاتصال الفعال واسباب نجاح الاتصال وكيف يؤثر على الشركات ثم مهارات التواصل الشفهي والكتابي والاتصال الجماهيري والاتصال مع فريق العمل
دبلومة الإرشاد النفسي تقدم لك الإرشاد والمساعدة للعيش بصحة نفسية جيدة وذلك من خلال التركيز على مفهوم الصحة النفسية ومؤشرات ودلالات الصحة النفسية ومظاهر الصحة النفسية وما هي الأسباب التي تهدد صحتنا النفسية وما هي خصائص الشخصية المتمتعة بالصحة النفسية ثم ينتقل البرنامج الى شرح الفرق بين الإرشاد النفسي والعلاج النفسي وفنيات الإرشاد النفسي والأسس العامة التي تقوم عليها العملية الإرشادية. ويقدم البرنامج تعريفاً بأنماط الشخصيات وكيفية التعامل مع كل نمط ثم ينتقل الى شرح اضطرابات الصحة النفسية كالقلق والخوف المرضي والهستيريا والوسواس القهري والأمراض السيكوسوماتية والاضطرابات الوجدانية واضطرابات النوم و اضطرابات الطعام واضطرابات الإخراج ثم يناقش موضوع الحاجة والحافز وإشباع الحاجات النفسية