أريد دراسة سابقة عن المعرفة الضمنية و دورها في تطوير و تنمية المرد البشريه
بسم الله الرحمن الرحيم للتدريب اثر فعال وكبير في تحسين اداء العاملين وزيادة المردود المادي للمنشأه سواء كانت حكوميه ام خاصه ولذلك اخترت عنوان مشروع التخرج( اثر التدريب على اداء العاملين في القطاع... (مشاركات: 3)
انا طالب سوداني في الاردن اود عمل مشروع تخرج في نظم المعلومات الادارية وقد وجدت اسم مطروح عندكم (استخدام تقنيات الانترنت في خلق بيئة عمل افتراضية للعاملين عن بعد) وارجو منكم المساعدة اريد المشرع... (مشاركات: 2)
السلام عليكم انا طالبة في سنة التخرج ادارة أعمال ارغب في عمل مشروع تخرج في الموضوع الاتي المعرفة الضمنية واثرها في تطوير وتنمية الموارد البشرية في الجامعات ملاحظة : لم اجد اي دراسة تشبه موضوعي... (مشاركات: 0)
انا طالب ادارة عامة في جامعة بيرزيت اريد ان اعمل موضوع عن الموارد البشرية ارجو الاقتراح والمساعدة لاختيار الموضوع الانسب وشككرا (مشاركات: 1)
السلام عليكم انا طالب في سنة التخرج نظم معلومات ادارية ارغب في عمل مشروع تخرج في احدى المزاضيع الاتية المطروحة من الشاركات لديكم 1:استخدام تقنية الانترنت في خلق بيئة عمل افتراضية للعاملين عن بعد... (مشاركات: 0)
تعلم كيف تقيم حالة التغذية للطفل وفقا لمراحل نموه المختلفة وكيفية وضع نظام غذائي متوازن وصحي يلبي احتياجات الطفل من الطاقة وكيف تجعل الطفل قادر على اتباع نظام صحي دون حرمان وكيفية التعامل الصحي مع مشاكل الأطفال مثل السمنة والنحافة والتبول اللاارادي.
برنامج متخصص في الصيانة الانتاجية الشاملة TPM يتناول اعمال الصيانة وعلاقتها بزيادة كفاءة تشغيل المعدات والآلات ويشرح استراتيجيات وسياسات الصيانة وزيادة كفاءة التشغيل وطرق التنبؤ بالاعطال وتشخيصها ووضع نظام متكامل لتكاليف الصيانة والإصلاح
شهادة دبلوم تدريبي تخصصي يهدف الى تنمية مهارات المشاركين بالأسس الحديثة فى إدارة وتنظيم خدمات التغذية بالمستشفيات والمنشآت الصحية، وتعريف المشارك بأهمية إدارة التغذية، وطريقة التخطيط والتنظيم والتقييم في ظل التطبيقات الحديثة للمنظمات الطبية.
برنامج تدريبي يتناول الرقابة الداخلية وعلاقتها بالمراجعة الداخلية وحوكمة الشركات وادارة المخاطر يشرح كيفية القيام بالمراجعة الداخلية للشركة وتمكين المتدربين من تقديم الاستشارات التي تساعد المديرين في اتخاذ قرارات رشيدة في ضوء نتائج المراجعة الداخلية.
دورة TOT هي دورة تدريب المدربين وتهدف الى أن تغطي كافة المراحل التي يمر بها المدرب خلال تدريبه، بداية من المستوى النفسي والحالة الشعورية التي يعيشها المدرب، من مشاعر القلق والخوف والارتباك التي تلازمه في بداية كل تدريب، وكيفية كسر هذه الحواجز النفسية وبدء التفاعل السليم مع المتدربين. وعلى المستوى العلمي تتيح هذه الدورة مجموعة من نماذج التدريب العلمية للمدرب مثل ( نموذج كولب – نموذج مك كارتي – نموذج الأنظمة التمثيلية – نموذج هيرمان). وعلى المستوى العملي توفر هذه الدورة مجموعة من الوسائل والتطبيقات الإلكترونية التي تساعد المدربين في تنفيذ التدريب عن بعد باحترافية وسهولة.