الموضوع: مامدى تحقق فرضية التأشير والغربلة في النظام التعليمي السعودي؟
مامدى تحقق فرضية التأشير والغربلة في النظام التعليمي السعودي؟
الرجاء ممن يعرف الاجابه على هذا التساؤل ان يدلو بدلوه ليزيد موضوعي هذا ثراء
ويكون له اجر دعواتي الله يقبل منا ومنكم صالح الاعمال
مما قرأته في المواقع المتخصصة :
تنص فرضية التأشير والغربلة على أن التعليم لايزيد الطاقة الإنتاجية للفرد ولكنه يعمل كوسيلة لغربلة (a screening device) الأفراد بحسب قدراتهم الذاتية (innate abilities)، ويبرز (يشير إلى، signal to) أولئك الذين يمتلكون قدرات إنتاجية أعلى.
وتستند الفرضيتين إلى خلفية نظرية تقول بأن الأفراد ذوي القدرات الأعلى (الأعلى ذكاءً) أكثر قدرة على الإنتاج وعلى الحصول على أجور أعلى، وهم من يتوقع منهم أن يستثمرون في التعليم. وبالتالي، فدخلهم ليس نتاج تعليمهم، بل يمكن اعتباره دالة (Function) لقدرتهم الذاتية. وطالما أن أصحاب العمل يستخدمون التعليم كوسيلة للتكهن بالقدرة الإنتاجية للفرد، فإن دور التعليم يقتصر على وظيفتي التأشير والغربلة.
- ترى فرضية التأشير بأن:
- أصحاب العمل يستخدمون التعليم كمؤشر على الطاقة الإنتاجية للفرد؛ بمعنى أن التحصيل التعليمي الأعلى يدل على الأفراد الأعلى إنتاجية.
- بالرغم من أن الأفراد قد يؤدون نفس العمل، إلا أن الأعلى تعليماً يحصلون على أجر أعلى بافتراض أنهم ذوو إنتاجية أعلى.
- أجر الفرد يوازي إنتاجيته الحدية، وبالرغم من ارتباط الأجر بالمستوى التعليمي، إلا أن مجموع ماتدفعه المنشأة كأجور لايتأثر بهذا الارتباط (المستوى التعليمي وسيلة لتوزيع الأجور).
- فرصة الاستفادة من التعليم أعلى للأعلى ذكاءً، لأن الحصول على المؤهلات التعليمية أسهل له من غيره وأقل كلفة.
- بينما تنص فرضية الغربلة على أن:
- الأعمال تختلف، وأن بعضها يتطلب قدره إنتاجية أعلى من الفرد.
- الكفاءة الإنتاجية تقتضي توزيع العاملين على الأعمال بحسب قدراتهم الإنتاجية.
- التحصيل التعليمي مؤشر على القدرة الإنتاجية، ووسيلة لتوزيع العاملين على الأعمال.
- التأشير يعتبر حالة خاصة من الغربلة، هي الحالة التي يكون فيها وظيفة واحدة فقط.
رد: مامدى تحقق فرضية التأشير والغربلة في النظام التعليمي السعودي؟
وين الموضوع
تكفون ابي الموضوع كامل
السلام عليكم........
أرجو المساعده في بحثي من حيث الاهميه ’اهدافه ،مشكله البحث ،الفرضيات اوالتساؤلات ،كيفيه التدريب ،ماهي الاحتياجات للتعليم،،،،،،،،،في خلال اسبوع
شاكره ومقدره جهودكم,,,,,,,, (مشاركات: 2)
- مامدى قانونية أنهاء عقد العمل محدد المده ؟
ج أولا : أثر المرض المزمن على عقد العمل : من المقرر فقها وقضاء أن المرض حالة عارضة وطارئة قابلة للشفاء ، فهي توقف عقد العمل ولا تنهيه ، بل... (مشاركات: 1)
أولوية التطوير في الجسم التعليمي
بقلم: د. حامد عمار
لقد آن الأوان للتخلي عن الحسرات والشكاوي من اللبن المسكوب في قطاع التعليم, حتي أصبح ساحة للولولة والصراخ وشق الجيوب علي ما انتهت... (مشاركات: 0)
اريد نموذج تقيمي لمعرفة قدرة المدربين في اعطاء المادة التدريبية في اكاديمية تدريبية من حيث رأي المتدربين والادارة والجمهور و هكذا ................... (مشاركات: 1)
(مشاركات: 0)
أول دورة تدريبية متخصصة تستهدف شرح أنظمة المشتريات الحديثة بالمستشفيات وأسس تحديد أنظمة الشراء الملائمة للمستشفيات والمبادئ العامة لادارة عقود المشتريات.
برنامج تدريبي يتناول موضوع الاعلام الرياضي وماهيته وأهدافه وأنواعه ومجالات تأثيره ويشرح طبيعة عمل كل من الصحفي والمذيع والمعلق الرياضي. ويتناول التحقيق الصحفي والمقالة الصحفية والمقابلة التليفزيونية. ومهارات ادارة الحوار الاعلامي.
جلسات إرشادية تساعدك على تعلم فن ادارة الغضب وكيفية التحكم في الغضب حيث ستفهم الاسباب النفسية للغضب وكيفية التعامل معه وتقليل اثاره وكيفية التعبير عن المشاعر والاحتياجات والتواصل الرحيم مع النفس والاخرين وكيف نتصرف مع الشخص الغاضب وكيف اعيش حياتي بدون غضب والسلوكيات الممنوعة والغير مفيدة اثناء الغضب، وكيفية استخدام تقنيات التأمل الاسترخائي للتعامل مع حالات الغضب والسيطرة عليها.
صمم هذا البرنامج التدريبي لتأهيل الاشخاص الراغبين في العمل في مجال التحليل الرياضي والتعليق الرياضي في مجال كرة القدم. يتم من خلاله تزويد المتدربين بالخلفية العلمية التي يقوم عليها التحليل الرياضي وكذلك الخبرة الفنية اللازمة للنجاح في هذا التخصص
دورة تدريبية اونلاين تساعدك على اكتساب المهارات والخبرات اللازمة لعملية تقييم الاداء بالاضافة الى التعرف على التطبيقات العملية المستخدمة في تقييم أداء العاملين، وتحليل اسباب انخفاض الاداء وكيفية الاستفادة من مستويات الاداء المتميزة