الموضوع: ما ليس من التخطيط الاستراتيجي
ما ليس من التخطيط الاستراتيجي
|
|
لقد عرف الخبير بأنه من يتحاشى ما يواجهه من متاعب كثيرة من أجل الوصول إلى الوهم الأكبر الذي يقوم على ثلاثة أمور خاطئة :
أولها: أن التنبؤ عملية ممكنة .
وثانيها: أن صانعي الاستراتيجية يمكن فصلهم عن موضوع استراتيجياتهم،
وثالثها: أنه بالإمكان صب الاستراتيجيات في قالب رسمي (الترسيم). .
أن الكثير ممن يمارسون التخطيط يقعون في لبس بين المفاهيم المتعددة لعلمية التخطيط فيجعلون جل مهمتهم إعداد خططاً استراتيجية جديدة محكومة بأهداف وقرارات تعالج مدة زمنية أطول وقد أشار بأن التخطيط الاستراتيجي ليس هو:
1. التنبؤ: فالتنبؤ هو امتداد طبيعي من الحاضر للمستقبل ، أما التخطيط الاستراتيجي هو محاولة تصوير شكل المنظمة في المستقبل وتحقيق هذا التصور.
2. تطبيق الأساليب الكمية في التخطيط: التخطيط الاستراتيجي هو محاولة للتحليل والبحث عن الأفكار والابتكار والإبداع والتعمق في دراسة شخصية المنظمة وثقافتها لبناء مستقبلها وهي أمور تبتعد عن استخدام الأساليب الكمية.
3. القرارات طويلة الأجل: التخطيط الاستراتيجي ليس قرارات تخطيطية طويلة الأجل فقط، بل هي قرارات حاضرة أيضاً. فكثيراً من القرارات الاستراتيجية تؤخذ اليوم لأنها تؤثر في مستقبل ومصير الشركة.
4. التغلب على المخاطرة: طالما أن هناك مستقبل، فهناك مخاطرة غير أن التخطيط الاستراتيجي يساعد الإدارة على تقييم المخاطرة، استناداً إلى معايير موجودة في الأهداف العامة ورسالة المنظمة وغيرها.
ويمكن الحكم على وجود التخطيط الاستراتيجي في أي منشأة من خلال الإجابة على الأسئلة التشخيصية والتي من أهمها ما يلي:
1. ما مدى استخدام المنشأة للأسلوب العلمي الصحيح للتخطيط الاستراتيجي؟
2. هل تقوم المنشأة بوضع الرؤية والرسالة؟
3. هل يتم فعلاً مسح البيئة الخارجية للمنشأة بتحديد الفرص والمخاطر أو التهديدات؟
4. هل هناك نظم معلومات إدارية ذات كفاءة وفعالية لتدعم رسم وتطبيق وتقويم الاستراتيجية؟
5. هل يتم اختيار القوى البشرية التي تتلاءم مع وتساهم في تحقيق الاستراتيجيات المرسومة؟
6. هل يتم تخصيص الموارد اللازمة لنجاح الخطة؟
7. ما مدى وجود نظام تقويم ورقابة يمكن المنشأة من تقويم الأداء بالشكل الصحيح وفي الوقت المناسب بما يمكنها من تحديد الانحرافات عن الخطط المرسومة وتصحيحها؟
8. ما مدى وجود موازنة تقديرية وسياسات وإجراءات وبرامج ومعايير تتناسب مع الخطة الاستراتيجية؟
من خلال ما تقدم يمكن القول أن التخطيط الاستراتيجي الناجح هو القائم على التفكير الإبداعي الاستراتيجي الذي يرسم المستقبل بالصورة التي يرغب لها أن تكون ولا ينطلق من الرؤية المثالية المستقبلية لتعديل بيئة العمل الحالية للمؤسسة.
المرجع :
واقع التخطيط الاستراتيجي في الجامعة الإسلامية في ضوء معايير الجودة ، دراسة مقدمة من الطالب إياد علي يحيى الدجني ، إشراف الدكتور / عليان عبد الله الحولي ، استكمالا لمتطلبات الحصول على درجة الماجستير في أصول التربية ( الإدارة التربوية ) 1427 هـ ـ 2006 م
|
Almjd Quality & HR Developmen المجد للجودة و تطوير الموارد البشرية
www.almjd-hr.com: الموقع الالكتروني
hussein@almjd-hr.com : البريد الالكتروني
: البريد الالكتروني :almjdhra@yahoo.com
... (مشاركات: 3)
اهم كورس تدريبي لكل المهتمين بمجال التصميم والديكور تتعلم من خلاله استخدام برنامج الأوتوكاد في انتاج رسومات وتصميمات في مجال الديكور يتضمن التدريب العملي على مشروعات تصميم حقيقية تكتسب من خلاله خبرات عملية احترافية
دبلوم تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين للعمل في وظيفة مسئول جودة في المصانع، حيث يؤهلك هذا البرنامج التدريبي المتميز للالمام بمتطلبات الجودة في العمليات الصناعية والانتاجية، وبناء المعلومات المعرفية لديك حول مقومات البنية التحتية للجودة بالمصانع والوحدات الانتاجية.
برنامج تدريبي يهتم بتعريف الابحاث التسويقية والخطوات الستة المنفصلة لعمليات أبحاث السوق وتصميم الاستبيان وقواعد مهمة لإجراء مقابلة بحثية وأنواع أبحاث / طرق التسويق وأدوات جمع البيانات ولوحة القيادة والتقرير والاستنتاجات والتوصيات ومثال عملي على المشروع والاتجاه الجديد في أبحاث التسويق والمشروع العملي الفردي والجماعي ومناقشة المشاريع وتقديم النتائج
تم تصميم هذا البرنامج التدريبي المتكامل للراغبين في دخول مجال التشطيب والديكور والعاملين في المجال العقاري، حيث سيتم المشاركين في هذا البرنامج كل ما يختص بأمور التشطيب والتأسيس والديكور من اعمال الكهرباء والسباكة والنجارة والمحارة والسيراميك والدهان، وكذلك اعمال اللاندسكيب واعمال التشطيبات النهائية، كما سيتم شرح خصائص المواد والخامات المستخدمة واستعمالاتها المختلفة وكيفية تقسيم موقع العمل الى وحدات منفصلة للتعامل مع كل وحده على حده، ويختم البرنامج بتقديم شرح اساسيات الديكور وتوزيع الأثاث.
جلسات توجيه وإرشاد تهدف الى إكساب المشاركين الطرق والاساليب الصحيحة في التعامل مع المراهق وتفهم احتياجاته، وتحويل طاقاته الى طاقة ابداعية مثمرة، ويتناول المشكلات التي يعانيها الابناء والبنات في سن المراهقة وكيف يتعامل الاباء والمربون معها