ارفق للساده الزملاء نموذج مقابلة نهاية الخدمه مع العلم ان ملئ النموذج من قبل الموظف لا يغني عن اجراء حوار مع الموظف.
Dia
ارفق للساده الزملاء نموذج مقابلة نهاية الخدمه مع العلم ان ملئ النموذج من قبل الموظف لا يغني عن اجراء حوار مع الموظف.
Dia
التعديل الأخير تم بواسطة dia ; 5/2/2009 الساعة 09:18
مقابلة نهاية الخدمة من أهم الادوات التي يمكن استخدامها في كشف المشكلات التي تعانيها الشركة والتي تجب العمل على حلها وهذا النوع من المقابلات على أهميته لا نراه مستخدما بشكل كبير في شركاتنا الا... (مشاركات: 5)
في المرفقات ستجدون نموذج تقييم مقابلة توظيف (مشاركات: 15)
اليكم نموذج مقابلة تقييم الأداء هدية لمديري الموارد البشرية أساس احتساب النقاط: أداء العمل غير كافٍ وأدنى من معايير الأداء المطلوبة لهذا المنصب، الأداء عند هذا المستوى لا يمكن الاستمرار عليه.... (مشاركات: 48)
موظف سيكمل سنتان عمل بنهاية عقده تقدم بطلب عدم تجديد عقده قبل نهاية العقد بشهرين تقريبا السؤال هو : هل يستحق مكافئة نهاية الخدمه كامله ام ثلثين المكافئه ؟ هذا هو الخلاف بيني وبين زميلي في تحديد... (مشاركات: 2)
هي المقابلة التي يتم من خلالها ابلاغ الموظف بانتهاء عمله بالشركة (مشاركات: 1)
برنامج تدريبي متخصص في تطوير الاعمال يهدف الى زيادة المعرفة المتخصصة في مجال تطوير الاعمال لدى المشاركين واكسابهم مهارات تطوير الاعمال والتعرف على أدوار ومسئوليات مدير تطوير الأعمال وتمكينهم من وضع خطة تطوير الاعمال ومتابعة تنفيذها
تعلم كيفية برمجة عقلنا على التفكير الإيجابي، وطرح الأفكار السلبية التي تؤخر تحقيق أهدافنا وطموحاتنا .. ومعرفة أنفسنا بعمق ومعرفة الآخرين والنجاح في التواصل مع أنفسنا والآخرين لنحقق النجاح والإبداع والتغيير إلى الأفضل.
كورس تدريبي يهدف الى تعريف المشارك في البرنامج التدريبي بمفهوم المراجعة بشكل عام، ومفهوم المراجعة الداخلية بشكل خاص، ودور المراجعة الداخلية في الشركات.
كورس تدريبي يؤهلك لاكتساب المعرفة الاساسية باللغة الألمانية بداية من تعلم الحروف والنطق الى المفردات الأساسية في اللغة الألمانية واستخداماتها في جمل بسيطة ثم قواعد تركيب الجمل في اللغة الألمانية ثم مهارة المحادثة باللغة الألمانية ثم مهارة الاستماع والقراءة باللغة الألمانية.
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية