الموضوع: خـطـة مناهج الـبـحـث العلمي
خـطـة مناهج الـبـحـث العلمي
خـطـة مناهج الـبـحـث العلمي لدكتور شعبان السيسى :
أولا:- مشكلة البحث ،،،
هو عبارة عن كلام علمي 100% مأخوذ من كتب علمية منشورة ومراجع، ويكتب عادة عن المشكلة بعدد (5) صفحات،
وتوثيق المراجع كالتالي: 1- اسم المولف 2- اسم الكتاب 3- اسم الناشر 4- سنة النشر 5- صفحة رقم ( ).
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
ثانيا:- فروض البحث ،،،
المستقل التابع
فرض رقم 1: الفرض الوصفي
توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين _________________ و ____________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
فرض رقم 2: الفرض التصنيفي ،،، بحيث تصنف على حسب: (الجنسية أو الجنس أو المؤهل العلمي أو الخبرة)
توجد فروق ذات دلالة احصائية في __التابـع_______ تبعا لاختلاف المستوى الوظيفي أو ......
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
ثالثا:- تساؤلات البحث ،،،
هي عبارة عن نفس الفروض يتم تعديلها الى التساؤلات ويتم الحديث عنها بعدد سطرين لكل تساؤل.....
المستقل التابع
سؤال رقم 1 : هل توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين ____________ و ______________ ؟
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
سؤال رقم 2:هل توجد فروق ذات دلالة احصائية في __التابـع_______ تبعا لاختلاف المستوى الوظيفي ؟
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
رابعا:- هدف البحث ،،،
هي عبارة عن نفس الفروض يتم تعديلها الى الاهداف ويتم الحديث عنها بعدد سطرين لكل هدف.....
المستقل التابع
هدف رقم 1 :
الكشف عن وجود علاقة ذات دلالة احصائية بين ____________ و ____________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
هدف رقم 2:
الكشف عن وجود فروق ذات دلالة احصائية في __التابـع___ تبعا لاختلاف المستوى الوظيفي
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
خامسا:- اهمية البحث ،،،
هي عبارة عن تنبؤاتك الشخصية التي تضاف للبحث وتطلب مثلا من الشركو تطوير سياسات الاجور والحوافز وهي من بنات افكارك بحيث تكون موضوعية وضمن اطار البحث، وهي نوعين كالتالي:-
النوع الأول:- النظري،
وهو اكاديمي علمي 100% ويضيف بحثك الى جسد العلم والمعرفة، عبارة عن 2 سطرين.
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
النوع الأول:- التطبيقي،
وهو الذي يضيف بحثك الى الشركة وتتنبأ من خلالة بالافضل للشركة، عبارة عن 2 سطرين.
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
سادسا:- حدود البحث ،،،
هي عبارة عن عدة حدود منها اسم الشركة و مكانية و زمانية و المستوى الوظيفي و الجنسية، وهي 5 خمسة انواع كالتالي:-
انا اجرى هذا البحث على الشركة (س) في الرياض، المملكة العربية السعودية بتاريخ/بسنة 1427هـ ،،،
والبحث هذا سيقتصر على الادارة العليا وعلى السعوديين فقط .
مناهــج البحــث العلمـــي
1- ماهي خطوات البحث العلمي؟
أ-المعرفة العامة(هي التي يكتسبها الإنسان من خلال حياته اليومية ومشاهداته لما يجري حوله).
ب-المعرفة الخاصة(هي المعرفة العلمية الدقيقة التي... (مشاركات: 3)
هل تـريـد الآن وضـع خـطـة عـمل لمـؤسـسـتـك؟
المهندس حـسـيـن جـهـاد
التنظير او التخطيط أمر ممتع وسهل... التعـقـيد يتمركز في الأليات المناسبة لواقعنا والتحدي يكمن في الإلتزام والإلزام فالتنفيذ... (مشاركات: 13)
بداية يجب معرفة مصطلح مناهج بحث علمي :
استخدام المنهج العلمي في العلوم الطبيعية واستخدامه في العلوم الاجتماعية .
الباحث في العلوم الاجتماعية يواجه العديد من الصعوبات ، ومنها :
- انخفاض درجة... (مشاركات: 0)
مناهج تنمية الموارد البشرية
· مقدمة
هناك مناهج عديدة يمكن بالإسترشاد بها في تنمية الموارد، نذكر منها:-
1) الإدارة بالمعرفة.
2) التدريب.
3) توجيه العاملين.
4) التحفيز الفعال. (مشاركات: 1)
ورش عمل في ادارة الموارد البشرية تهدف الى التدرب على ممارسة أعمال ادارة الموارد البشرية. وينقسم البرنامج الى 6 ورش تدريبية متخصصة. الهدف منها اكساب المشاركين خبرات عملية والمرور بمواقف مشابهة للمواقف التي يقابلها مسئولوا الموارد البشرية في عملهم اليومي.
اذا كنت من المهتمين بموضوع تميز الاداء المؤسسي طبقا لنموذج التميز الاوروبي EFQM2020، فأنت امام أول برنامج تدريبي عربي يؤهل المشاركين فيه للإلمام بموضوع تميز الاداء المؤسسي طبقا لنموذج التميز الاوروبي، حيث يقدم هذا البرنامج التدريبي الاونلاين كل المعلومات والمفاهيم حول الاداء المؤسسي وقياس الاداء المؤسسي وطرق تحسين وتطوير الاداء المؤسسي، وذلك طبقا لنموذج التميز الاوروبي EFQM 2020 وخارطة الطريق الخاصة به وشرح لمنهجية RADAR
برنامج تدريبي متخصص يتناول الاوراق المالية الرئيسية والمشتقة ضمن عدد من الموضوعات التدريبية التي تبدأ بالعقود الآجلة وتحديد سعر العقود الاجلة والمستقبليات وكيفية التعامل في العقود المستقبلية والخيارات وانواعها و أنواع الاستراتيجيات للخيارات.
دورة تدريبية مكثفة تهدف الى تعريف المشاركين بموضوع ادارة المخاطر، والاشكال الثلاثة للمخاطر، وكيفية تحديد اهداف ادارة المخاطر، وتحليل تلك المخاطر، وكذلك تقسيم وتصنيف المناطق الخطره، ومعرفة خطوات عملية ادارة المخاطر، كذلك القاء الضوء على آلية التمييز بين الطرق الثلاث الشائعة للتعرف على المخاطر وكيفية مواجهتها، وأخيرا يتعلم المشارك كيفية وضع خطة للتعامل مع المخاطر بشكل احترافي.
برنامج تدريبي اونلاين يهدف الى تأهيل المتدرب للتعرف على اهم مصادر المعلومات التجارية عن الاسواق الدولية، والتعرف على كيفية اختيار الاسواق المستهدفة، وإعداد بحوث السوق وفهم المبادئ الأساسية لعالم التصدير