الموضوع: خـطـة مناهج الـبـحـث العلمي
خـطـة مناهج الـبـحـث العلمي
خـطـة مناهج الـبـحـث العلمي لدكتور شعبان السيسى :
أولا:- مشكلة البحث ،،،
هو عبارة عن كلام علمي 100% مأخوذ من كتب علمية منشورة ومراجع، ويكتب عادة عن المشكلة بعدد (5) صفحات،
وتوثيق المراجع كالتالي: 1- اسم المولف 2- اسم الكتاب 3- اسم الناشر 4- سنة النشر 5- صفحة رقم ( ).
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
ثانيا:- فروض البحث ،،،
المستقل التابع
فرض رقم 1: الفرض الوصفي
توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين _________________ و ____________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
فرض رقم 2: الفرض التصنيفي ،،، بحيث تصنف على حسب: (الجنسية أو الجنس أو المؤهل العلمي أو الخبرة)
توجد فروق ذات دلالة احصائية في __التابـع_______ تبعا لاختلاف المستوى الوظيفي أو ......
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
ثالثا:- تساؤلات البحث ،،،
هي عبارة عن نفس الفروض يتم تعديلها الى التساؤلات ويتم الحديث عنها بعدد سطرين لكل تساؤل.....
المستقل التابع
سؤال رقم 1 : هل توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين ____________ و ______________ ؟
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
سؤال رقم 2:هل توجد فروق ذات دلالة احصائية في __التابـع_______ تبعا لاختلاف المستوى الوظيفي ؟
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
رابعا:- هدف البحث ،،،
هي عبارة عن نفس الفروض يتم تعديلها الى الاهداف ويتم الحديث عنها بعدد سطرين لكل هدف.....
المستقل التابع
هدف رقم 1 :
الكشف عن وجود علاقة ذات دلالة احصائية بين ____________ و ____________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
هدف رقم 2:
الكشف عن وجود فروق ذات دلالة احصائية في __التابـع___ تبعا لاختلاف المستوى الوظيفي
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
خامسا:- اهمية البحث ،،،
هي عبارة عن تنبؤاتك الشخصية التي تضاف للبحث وتطلب مثلا من الشركو تطوير سياسات الاجور والحوافز وهي من بنات افكارك بحيث تكون موضوعية وضمن اطار البحث، وهي نوعين كالتالي:-
النوع الأول:- النظري،
وهو اكاديمي علمي 100% ويضيف بحثك الى جسد العلم والمعرفة، عبارة عن 2 سطرين.
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
النوع الأول:- التطبيقي،
وهو الذي يضيف بحثك الى الشركة وتتنبأ من خلالة بالافضل للشركة، عبارة عن 2 سطرين.
__________________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________________ ____________________________________________
سادسا:- حدود البحث ،،،
هي عبارة عن عدة حدود منها اسم الشركة و مكانية و زمانية و المستوى الوظيفي و الجنسية، وهي 5 خمسة انواع كالتالي:-
انا اجرى هذا البحث على الشركة (س) في الرياض، المملكة العربية السعودية بتاريخ/بسنة 1427هـ ،،،
والبحث هذا سيقتصر على الادارة العليا وعلى السعوديين فقط .
مناهــج البحــث العلمـــي
1- ماهي خطوات البحث العلمي؟
أ-المعرفة العامة(هي التي يكتسبها الإنسان من خلال حياته اليومية ومشاهداته لما يجري حوله).
ب-المعرفة الخاصة(هي المعرفة العلمية الدقيقة التي... (مشاركات: 3)
هل تـريـد الآن وضـع خـطـة عـمل لمـؤسـسـتـك؟
المهندس حـسـيـن جـهـاد
التنظير او التخطيط أمر ممتع وسهل... التعـقـيد يتمركز في الأليات المناسبة لواقعنا والتحدي يكمن في الإلتزام والإلزام فالتنفيذ... (مشاركات: 13)
بداية يجب معرفة مصطلح مناهج بحث علمي :
استخدام المنهج العلمي في العلوم الطبيعية واستخدامه في العلوم الاجتماعية .
الباحث في العلوم الاجتماعية يواجه العديد من الصعوبات ، ومنها :
- انخفاض درجة... (مشاركات: 0)
مناهج تنمية الموارد البشرية
· مقدمة
هناك مناهج عديدة يمكن بالإسترشاد بها في تنمية الموارد، نذكر منها:-
1) الإدارة بالمعرفة.
2) التدريب.
3) توجيه العاملين.
4) التحفيز الفعال. (مشاركات: 1)
برنامج تدريبي يشرح مبادئ واساسيات تصميم الطرق والاسفلت وانواع الرصفات المرنة والصلبة وطرق صيانة الطرق والحفاظ على جودتها وتقنيات تحسين مكونات رصفات الطرق وتطبيق المعايير الدولية في تصميم الطرق وصيانتها والتحديات المرتبطة بصيانة الطرق.
كورس تدريبي يهدف الى تعريف المشارك بالمفاهيم والمبادئ والنظريات المحاسبية وقياس تكلفة الوحدة المنتجة والرقابة على التكاليف، وكذلك أدوات إدارة التكلفة الاستراتيجية التي يمكن استخدامها في تخفيض التكاليف.
ستقوم هذه الدورة التدريبية باستعراض و مراجعة و تحليل فهرسة المواد و المواصفات و تخطيط التخزين بعمق مع المعرفة الجيدة بالمعايير الدولية مثل API و ASTM و ANSI و BS و EC و JIS و DIN و SOLAS و DOT و IMDG. وسيزود المتدربون بأحدث عمليات وإجراءات نظام إدارة المواد. سيكون المشاركون أيضًا قادرين على مراجعة و معالجة تعميم مواد الملكية الخاصة من أجل خفض تكاليف المخزون والتخزين وتقديم الدعم التقني والتجاري بشأن مواصفات المواد ومراجع الكتالوج. وسيكون المندوبون مجهزين بشكل أفضل من حيث تقديم مقترحات مجدية وفعالة لتعزيز نظام إدارة المواد. وسيعرف المشاركون كيفية التحكم في إستعراض الكتالوج ومراقبته والإشراف عليه والإسهام بفعالية في تنظيف البيانات (إدارة تكوين البيانات) في نظم إدارة المواد.
دورة تدريبية متخصصة تساعدك على تعلم فن الالقاء الاذاعي والاداء التمثيلي وكيفية التنقل بين طبقات الصوت وأهمية ذلك في نقل المعنى للجمهور وتنظيم التنفس ومهارات فن الإلقاء المختلفة.
برنامج يتناول طبيعة عمل المؤسسات الرياضية المختلفة والاسس الادارية والعلاقات المترابطة بين القيادة والادارة بالمؤسسات الرياضية والمفاهيم الحاكمة فى القيادة وفعاليتها بالمؤسسات الرياضية وقيادة فرق العمل والقائد الفعال بالمؤسسات الرياضية ومهارات ومسئوليات القائد الاداري بالمؤسسات الرياضية وتطبيقات وممارسات عملية لخريطة اعمال القادة الاداريين بالمؤسسات الرياضية .