الموضوع: نظم المعلومات إدارة الموارد البشرية
نظم المعلومات إدارة الموارد البشرية
رد: نظم المعلومات إدارة الموارد البشرية
شكرا وبارك الله فيكم على المعلومات القيمة
رد: نظم المعلومات إدارة الموارد البشرية
أهلين أخت حفصة س
كل سنه وأنتي طيبه.
شكراً على مرورك ومشاركتك الجميله.
رد: نظم المعلومات إدارة الموارد البشرية
شكراً جزيلاً ............................
رد: نظم المعلومات إدارة الموارد البشرية
الأخ والزميل/mr_yasserco
من أعماق قلبي على المرور على الموضوع والتعقيب عليه، أشكرك بكل ما تحملة كلمات الشكر من معنى وبقدر ما تحويه روحك من الحماس والحيويه.
أنت مرحباً بك دائماً.
رد: نظم المعلومات إدارة الموارد البشرية
رد: نظم المعلومات إدارة الموارد البشرية
الأخ /taimaa
أشكرك على المرور والتعقيب على الموضوع مثمناً لك كل ذلك.
كما أشكرك جزيل الشكر على مشاعرك الطيبة.
وأتمنى لك التوفيق والنجاح.
رد: نظم المعلومات إدارة الموارد البشرية
شكرا كثير على الموضوع...بس إذا فيه مجال موضوع متكامل عن إدارة الموارد البشرية
رد: نظم المعلومات إدارة الموارد البشرية
الزميل/عدنان
أشكرك على المرور والتعقيب على الموضوع.
وفيما يخص ملاحظتك فتأكد أخي أن المنتدى فية الكثير والكثير جداً والتي بأمكانك أن تستفيد منها فيما يخص المجال الذي تريدة بالتحديد في الموارد البشرية.
لكن هذا لا يعني أنني سوف أجد موضوع أعم ، ومن ثم سوف إنشاء الله أقوم بنشرة.
شكراً لك مجدداً، ومرحباً بك وبملاحظاتك في كل وقت.
نموذج إدارة الموارد البشرية
3 -نموذج إدارة الموارد البشرية هو نموذج متكامل لتنظيم وتأدية مجموعة خدمات إدارة الموارد البشرية بأكملها. ويحدد هذا النموذج الأدوار والعمليات والعلاقات... (مشاركات: 87)
https://www.hrdiscussion.com/imgcache/820.imgcache
https://www.hrdiscussion.com/imgcache/821.imgcache
https://www.hrdiscussion.com/imgcache/822.imgcache
أعزائي الأعضاء الكرام أحب أن أقدم لكم... (مشاركات: 10)
السلام عليكم
ارجو التكرم بتوضيح لي مفهومين هما
نظم المعلومات الإدارية ---------------------- ونظم معلومات الموارد البشرية
مميزات ، خصائصهما ، استخداماتهما ، اهدافها ، وأحسنهما من حيث... (مشاركات: 10)
مقياس نظم المعلومات للسنة الرابعة تخصص إدارة الأعمال من طرف الأستاذ عثمان بوزيان (مشاركات: 3)
لا تزال المكتبة العربية فقيرة في المؤلفات العربية التي تتعامل مع معارف تقنية المعلومات، ولهذا الفقر درجات، فهو يشتد في المؤلفات العلمية، ويقل عن ذلك في المؤلفات التي تتعامل مع المعينين وذوي الخبرة،... (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي يساعدك على فهم فلسفة ادارة التميز المؤسسى والمتطلبات الرئيسية لها وفهم النماذج الاوروبية والامريكية واليابانية لادارة التميز فى المؤسسات الرياضية والإلمام بمعايير التميز وكذلك جودة الخدمات فى المؤسسات الرياضية والقيادة الرشيدة والابداع الادارى والابتكار وسيتعرف على استخدام بطاقة الاداء المتوزان ( BSCE) بالمؤسسات الرياضية والالمام بمفهوم الريادة المؤسسية والاستراتيجية فى المؤسسات الرياضية والتعرف على التطبيقات و الممارسات العملية فى ادارة التميز فى المؤسسات الرياضية .
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على الالمام بطرق واستراتيجيات التدريس والتي تستخدم في التدريس للمجموعات الصغيرة والكبيرة، كما يقدم البرنامج تعريف بعملية التدريس (العملية التعليمية) ومفاهيمها واهدافها واطراف العملية التعليمية ومبادئ الممارسات التدريسية السبعة
كورس تدريبي يهدف الى إعدادك وتأهيلك لاجتياز الجزء الثاني من شهادة المحاسب الاداري المعتمد CMA وفقاً للمنهج المعتمد الخاص بالجزء الثاني لهذه الشهادة بمعهد المحاسبين الاداريين الامريكية الذي يتناول موضوع الادارة المالية الاستراتيجية
برنامج تدريبي يركز على أفضل الممارسات في مجال لإدارة الحديثة للموارد البشرية كشريك اعمال، وتزويد المشاركين بالمعنى الدقيق لمفهوم الشريك الاستراتيجي للأعمال، ذلك إلى جانب تقديم المهارات والكفاءات التي على العاملين في الموارد البشرية اكتسابها وإتقانها ليصبحوا شركاء في الأعمال ويستطيعوا إضافة قيمة تساهم بفعالية في تحقيق الأهداف المؤسسية.
برنامج تدريبي اونلاين يهدف الى تأهيل المشاركين على فهم المواصفات القياسية وعلاقتها بنظام ادارة المنشآت، ومن ثم الانتقال الى التعمق لفهم المواصفة الدولية ISO 41001/2018، والعائد من تبنيها وتطبيقها، والعلاقة بينها وبين الاصدارات الاخرى لمنظمة الايزو، وأيضا تعريف المشاركين في هذا البرنامج التدريبي على مفهوم العملية كأساس لكل نظم الادارة الصادرة عن الأيزو، والمتطلبات التفصيلية لهذه المواصفة الدولية وسياق عمل المؤسسة في ظل تطبيق تلك المواصفة، ويستهدف البرنامج الى نقل خبرات القيادة للمشاركين في ضوء فهم تلك المواصفة، والتعرف على متطلبات التخطيط والدعم والتنفيذ، وآلية تقييم الاداء لنظام المنشآت.