تدريب المدربين د.عبدالقادر العداقي بجدة البرنامج المتكامل لتاهيل وصناعة المدرب المحتر
اكاديمية العداقي للتدريب والاستشارات AAMS
تقدم اقوى برنامج تدريبى فى اعداد وتدريب المدربين المحترفين البرنامج الوحيد والاول المعتمد والذى تم تدريب اعضاء هيئة التدريس والمدربين والمعلمين والمعلمات بالجامعات السعودية ومراكز التدريب وغيرها من الجامعات والمراكز والمعاهد الاخرى
تدريب المدربين ( دورة البرنامج المتكامل لتاهيل وصناعة المدرب المحترف بجدة )
اعداد وتصميم وتقديم : (صانع المدربين ) المدرب الدكتور عبدالقادر حسن العداقي خبير واستشار ى تسويق ومبيعات وتدريب
الجهات التى تم تدريبها على البرنامج ( اعضاء هيئة التدريس والتعليم العالى بالجامعات السعودية ( جامعة الطائف بفروعها – الجامعة الاسلامية بالمدينة المنورة – جامعة الامام الرياض – مركز الموهوبين بمدينة ينبع وغيرها من الجامعات والمراكز والمعاهد التدريبية ) اقوى برنامج تدريبى معتمد لتدريب اعضاء هيئة تدريس الجامعات ومراكز ومعاهد التدريب معلمين ومعلمات ومدربين
عدد ساعات البرنامج :25 ساعة تدريبية( مكثفة)
مدةالتدريب : 5 أيام تدريبية متتالية
مؤهل الانضمام للبرنامج : من الثانوية او مايعادلها من دبلوم واعلى
موعد الدورة: بعد رمضان والعيد مباشرة
21-10-1430هـ
10-10-2009م
نساء 28-10-1430هـ
17-10-2009
التسجيل: مفتوح للرجال والنساء ( علما بان تدريب النساء والرجال سيكون على فترات اسبوع للرجال واسبوع اخر للنساء )
مقاعد الدورة دوما محدودة
رسوم الاستثمار اتصل بنا : 0563786650 - 0507921151
ايميل [مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ]
[مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ]
اهداف الدورة :
مع انتشارالمؤسسات والمراكز التدريبية ، إلا أن القليل منها لديه الجدية في الاهتمام بالتوجهات الجديدة في عالم التدريب والتي تزيد من الفائدة القصوى والعائد الملموس من وراءالعملية التدريبية ، فكما أن التطور العلمي والتكنولوجي في تقدم مضطرد ، فطرق التدريب ووسائله تتطور بموازاة هذا التطور .لهذه الأسباب فإن هناك حاجة أكيدةللتعرف على النظريات الحديثة والاكتشافات الجديدة في نظريات وأنماط التعلم وأساليب التدريب والوسائل المساندة . وهذا بالضبط ما تتناوله هذه الدورة حيث تقدم عصارة ماتوصل إليه الباحثون والخبراء . ركزت الدورة في أهدافها على جميعالوسائل العلمية والعملية التي تؤسس وتقد مدرب على مستوى عالي وعالى من الإحتراف و المهنية الراقية .
لمن هذه الدورة :
صممت هذه الدورةللمدربين الراغبين في احتراف التدريب كمهنة ، ومسئولى التربية والتعليم من معلمين ومعلمات وموجهين تربويين ، ومدراء تطوير الموارد البشرية ، ومسئولي التدريب في المنشآت المختلفة ، ومسئولي المؤسسات التربوية والتعليمية ، والاستشاريين ، والمدراءالراغبين في تطوير الكادر البشري بأسلوب علمي وعملي حديث . وكل من له اهتمام بالتعليم والتدريب.
تبويب محتوى البرنامج :
تمّ توزيع محتوى البرنامج في خمسة أجزاء على النحو التالي :
الجزء الأول :
مدخل أساسي لمفهوم التدريب: ويتناول مفاهيم الاتصالوالتعليم والتدريب وفوائده واهدافه والأنشطة التدريبية وعوائد التدريب مبادئه - كسرحاجز الخوف والرهبة- طرق التأثير على المتدربين - اختبار ماقبل البرنامج (تقييم ) وقاعدة وإستراتيجية (صانع المدربين ) – أنواع وقفات المدرب وانواع المدربين وسماتهمومهاراتهم والمراحل التى يمر بها المدرب ووقت المدرب وماهية دائرة المدرب المحترف - أنواع وأشكال التدريب وأساليب العرض وفن الإلقاء - أساليب ووسائل التدريب - لغة فاك- نظرية المخ نموذج سبرى ونموذج ماكلين - نظريةومقياس هيرمان للتفكير - نظرية أساليب التعلم - نظرية كولب للتدريب – واسلوب 4MAT و قانونكونفوشبيوس الصينى - هرم التعليم الفعال – معادلة النجاح فى مجالالتدريب ؟ الفرقبين التدريب والتعليم وماهية الاتصال التدريبى ومكوناته – نموذج ونظرية تعلم الكباروالصغار - ماهية الحقيبة التدريبية ومكوناتها وشرح الجزء الأول من إعداد الحقيبةالتدريبية (تمارين وتطبيقات)
الجزء الثاني :
دورة حياة التدريب: ويشمل مراحل وخطوات عملية التدريبونظرية الخرائط الذهنية عجلة التدريب الخماسية معادلةADDIEوركائز المادةالتدريبية ونظريةASKبلوم-تحليلوتقدير الاحتياجات التدريبية – تطوير البرامج التدريبية - تحديد مستويات التدريب – تصميم المحتوى التدريبى وخطوات تصميم البرنامج التدريبى – تنفيذ وتقييم التدريب - والجزء الثاني من إعداد الحقيبةالتدريبية – اهم الفروق بين ورش العمل وبرامج الدريب ( تمارين وتطبيقات).
الجزء الثالث :
معينات التدريب: ويتم فيهاستعراض مختلف أنواع المعينات التدريبية وأجهزة العرض أساليب التدريب - ويتناولأساليب التدريب حسب تصنيفاتها المختلفة وكيفية تطبيقها – مستوى طبقة الصوت – سلبياتالمدرب – نصائح للمدرب المحترف – انواع الوقفات على المسرح – الخطة ثلاثية الابعاد – انماط المتدربين وكيفية التعامل معهم – التدريب خلف الكواليس (نظام الدائرة المغلقة) والجزء الثالث من إعداد الحقيبة التدريبية (تصميم المادة العلمية ) ( تمارين وتطبيقات ) ؟
الجزء الرابع :
تخطيط وتنظيم التدريب: ويشمل التخطيط الإداريوالمكتبي وتمويل وتنظيم وتنفيذ التدريب واشكال جلوس المتدربين - تقويم التدريبوقياس العائد التدريبى – مستويات كيرك باتريك الاربعة لتقويم وقياس العائد التدريبى – النواتج التسعة لقياس نجاح التدريب – نهر الاداء الفردى – معالجة حالات الانخفاضللمتدربين والمدرب - ومناظرات وتمارين تطبيقية مع تغذية عكسية للدورة بالكامل ؟والجزء الرابع من اعداد الحقيبة التدريبية (اعداد وتصميم استمارات التقييم)؟
الجزء الخامس :
يتناول الجزء الخامسوالأخير من إعداد الحقيبة التدريبية وتصميمها وإخراجها بالشكل النهائي (المراجع التدريبية) - اختبار لتقويم مستوى المتدرب – قياس العائد من الدورة – طرق افتتاح واختتام الدورة التدريبية ؟
بعض المميزات التي يحصل عليها المشاركون:
1 – الرخصة الدولية للتدريب وشهادة وعضوية مدرب معتمد محترف من كندا لمزاولة مهنة التدريب كمدرب معتمد ومحترف من المركز العالمي الكندي للاستشارات والتدريب .
2 – عضوية المركز العالمي الكندي للاستشارات والتدريب .
3 – العمل ومزاولة مهنة التدريب تحت غطاء عالمي (المركز العالمي الكندي للاستشارات والتدريب ) محليا وعالميا والاشراف المستمر والمساندة من قبل اكاديمية العداقي للتدريب والاستشارات AAMS
4 – الإشراف والمتابعة المستمرة من قبل المدرب العالمى الدكتور عبدا لقادر حسن العداقي والمساندة فى عملية إعداد الدورات وتصميمها وإعداد الحقائب التدريبية والتعليمية
5 – عضوية موقع ومنتديات واكاديمية الدكتور العداقي للتدريب والاستشارات اون لاين وبالتالى الدخول فى منتدى التدريب والمدربين وبث كافة اعلانات المدرب المتدرب مجانا بالاضافة الى تخصيص صفحة مستقلة خاصة به لنشر إخباره إعلاناته ومقالاته واستخدام بانرات الاكاديمية ورسائل اس ام اس والتسويق الالكترونى من خلال الموقع لكافة دورات المدرب صاحب العضوية
6 – اصدار الشهادات الخاص بالمدرب لدوراته ومتدربيه باسم المركز العالمى الكندى للاستشارات والتدريب واعتماد توقيعه على الشهادات كمدرب معتمد محترف وتحت اشراف المدرب الدكتور عبدالقادر حسن العداقي
7 – مزوالة مهنة التدريب تحت غطاء المركز العالمى الكندى محليا وعالميا وفرض الرسوم التدريبية الخاصة به على دوراته شريطة ان تكون معقولة .
8 – الحصول على سى دى الدورة وحقيبة الدورة وكتيب بالاضافة الى الانضمام الى رابطة جمعية مدربى المركز العالمى الكندى للاستشارات والتدريب والتى سيتم انشائها بقيادة المدرب الدكتور عبدالقادر حسن العداقي وبالتالى تبادل فرص العمل التدريبية والاعلانات والتعاقدات والوظائف التدريبية وكل جديد فى مجال التدريب اضافة الى الاعلانات ,مع ترخيص واعتماد حقائب المدرب مجانا
جدول المحتويات
الجزءالأول: مدخل أساسي لمفهوم التدريب
1– نظام كسر الحواجز والتغلب على الرهبة من الجمهور ؟ لغة VAK لمخاطبة العقل الباطني للمتدرب مع اسلوب 4MAT واستخدام حواس التأثير ؟ قانون كونفوشيبوس الصيني ؟ أساليب العرض والإلقاء وفن الإلقاء الناجح؟
2 - تعريف مفهوم التدريب وأهميته فوائده وأهدافه ؟ وأفضل مبادئ التدريب ولماذا ندرب؟ وتوقعات المنشات من عوائد التدريب ؟ وأنواع التدريب ؟
3– أنواع المدربين وأنماطهم والوقفات الست للمدرب ؟ وكيف تفهم نفسك كمدرب من خلال دائرة المدرب المحترف ؟
4– المهارات التدريبية اللازمة للمدرب ( صفات – مهارات) وكيفية توزيع وقت المدرب وطبقات الصوت وسلبيات وايجابيات المدرب ؟
5 – أساليب التعليم والتدريب لتحديد المتعلمون من خلال نظرية المخ نموذج سبيرى ونظرية الاستبيان التعليمي ونموذج مقياس هيرمان للتفكير ونظرية ماكلين
6 – أسس تعلم وتدريب الناس من خلال نظرية أو نموذج ديفيد كولب وطرق التعلم والتدريب المفضلة لدى المتدربين ؟ وأنماط المتدربين ؟
7 - الاتصال والتعليم وعلاقتهما بالتدريب؟
مدخل إلىالاتصال
نموذج ونظرية تعليم الصغار والكبار
الفروق بين التدريب والتعليم
- ماهية الحقيبة التدريبية والجزء الأول من إعداد الحقيبة التدريبية ( مفتاح الحقيبة ) ؟
الجزءالثاني: دورة حياة التدريب:
1– ماهية الهرم التعليمي الفعال – معادلة النجاح في التدريب ؟ ماهى عجلة التدريب الخماسية ADDIE؟ وركائز المادة التدريبية الثلاثة ASK وطرق التدريب ؟
2– الخرائط الذهنية ودورها فى مجال التعليم والتدريب ؟ تقديرالاحتياجات التدريبية والاحتياجات الأربعة لتنسيق منهج تدريبي متكامل ؟
3 - ماهية التدريب الالكتروني وتصميم وتجهيزالتدريب وكيفية اعداد الدورات التدريبية وخطوات التخطيط للمنهج التدريبي ؟
4 - الفرق بين ورش العمل وبرامج التدريب وتنفيذالتدريب والتدريب المشترك وتدريب ؟
5 - وإعداد الجزء الثاني من الحقيبة التدريبية ( كيفية إعداد خطة محتوى المادة للحقيبة التدريبية والفرق بين الدليل التدريبى ومكونات الحقيبة التدريبية ) ؟
6 – تحليل وتقدير الاحتياجات التدريبية وتصميم المحتوى التدريبى والبرامج التدريبية ؟
الجزءالثالث: معينات التدريب :
1 – دور المعينات التدريبية واساليب التدريب؟
2 - أجهزةالتدريب ؟
3 - أساليب المشاركة ؟
4 - الأنشطة خارج القاعة التدريبية ؟
5 - الجزء الثالث من مكونات اعداد الحقيبة التدريبية ( المادة العلمية للحقيبة التدريبية ) وتجهيز الحقيبة التدريبية وتصميمها ؟
6 – تطبيقات وانشطة للمتدربين ؟ من خلال بعض التمارين والالعاب التدريبية ؟ مع شرح سلبيات المدرب وتقديم 10 نصائح فعالة للمدرب المحترف وطبقات الصوت وتدرجه وكيفية التعامل مع انماط المتدربين - والتدريب خلف الكواليس الية التدريب بنظام الدائرة المغلقة .
الجزءالرابع: تخطيط وتنظيم التدريب:
1 – أوضاع وأشكال جلوس المتدربين داخل القاعة التدريبية ؟ التخطيط الإداري والمكتبي للتدريب ؟
2 - – تخطيط وتنظيم التدريب وتسويق البرامج التدريبية؟ ومستويات كيرك باتريك لقياس عوائد التدريب ونواتج التدريب التسعة لقياس نجاح التدريب ؟ ونهر الاداء الفردى – كيفية التغلب على حالات الانخفاض التى تصيب المدرب والمتدربين ؟ تقييم اثر التدريب وحساب العائد على الاستثمار التدريبى (حساب فوائد التدريب)
3- مناقشات ومناظرات والبدء فى عملية الالقاء والتدريب من قبل الحضور والمراجعة والتغذية العكسية؟
4 - اعداد استمارات التدريب والدورات والتقييم وتحليل العمل المهدر؟
5 - اعداد الجزء الرابع من الحقيبة التدريبية
( استمارات التقييم واختبارات السعادة ) ؟
الجزءالخامس : كيفية قياس العائد التدريبى:
1 – اعداد الجزء الخامس من الحقيبة التدريبية ( مراجع الحقيبة ) واخراج الحقيبة التدريبية بالشكل النهائى وتطبيقات عليها ؟
2 - اختبار التقييم النهائى مابعد الدورة ؟ واستعراض الخرائط الذهنية ؟
3 - تقييم الحقائب التدريبية للمتدربين ؟ وتقييم المتدربين من خلال تقديم عروض التقديم وفن الالقاء على المسرح (المنصة) كمدرب ؟
4 - اختبارات وتمثيل ادوار واداء مشاهد لتقييم المتدربين بالكامل ؟
5 - اعداد استمارات التدريب والدورات والتقييم ومن ثم التكريم ؟
ادارة اكاديمية العداقي للتدريب والاستشارات AAMS
[مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ]
[مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ]
رد مع اقتباس