الموضوع: كيف يتم احتساب سنوات الخبرة العملية ومعادلتها مع المؤهلات الدراسية؟؟
كيف يتم احتساب سنوات الخبرة العملية ومعادلتها مع المؤهلات الدراسية؟؟
إخوتي الكرام
لديّ تساؤلات عن كيف يتم احتساب سنوات الخبرة العملية ومعادلتها مع المؤهلات الدراسية؟ اي بمعنى وعلى سبيل المثال هل من الممكن أن نعادل كل سنة خبرة عملية في مجال معين بسنه دراسية من سنوات المؤهل؟ وإن كان كذلك فهل يتم مثلاً احتساب خبرة 5 سنوات بعد الثانوي على أنها 4 سنوات خبرة تعادل بكالوريوس واحتساب السنة الخامسة خبرة تعادل ماجستير! أم كيف يكون ذلك؟
أيضاّ هل يتم الإعتداد بالخبرة العملية التي هي قبل الحصول على المؤهل؟ مثلاً : موظف عمل بمجال شؤون الموظفين لمدة 7 سنوات وبعدها تفرغ لإكمال دراسته في مجال الموارد البشرية ورجع الى نفس عمله السابق, فهل يعتد بالخبرة التي سبقت المؤهل أم لا؟ أو هل يكون لها وزناً آخر؟ فمن غير المنصف أن يتم معاملة موظفين إثنين حاصلين على نفس المؤهل بنفس العام أحدهما صاحب خبرة في ذات المجال والآخر لم يسبق له العمل يعاملوا سوياً بنفس الاستحقاق.
لكم مني جزيل الشكر والإمتنان وأتمنى تقبلكم لي بينكم.
حسين الصواعي
رد: كيف يتم احتساب سنوات الخبرة العملية ومعادلتها مع المؤهلات الدراسية؟؟
السلام عليكم
اخونا الكريم
تحية طيبة وبعد ،،،
دعنا ناخذ استفسارك جزء جزء :
لديّ تساؤلات عن كيف يتم احتساب سنوات الخبرة العملية ومعادلتها مع المؤهلات الدراسية؟ اي بمعنى وعلى سبيل المثال هل من الممكن أن نعادل كل سنة خبرة عملية في مجال معين بسنه دراسية من سنوات المؤهل؟ وإن كان كذلك فهل يتم مثلاً احتساب خبرة 5 سنوات بعد الثانوي على أنها 4 سنوات خبرة تعادل بكالوريوس واحتساب السنة الخامسة خبرة تعادل ماجستير! أم كيف يكون ذلك؟
أيضاّ هل يتم الإعتداد بالخبرة العملية التي هي قبل الحصول على المؤهل؟ مثلاً : موظف عمل بمجال شؤون الموظفين لمدة 7 سنوات وبعدها تفرغ لإكمال دراسته في مجال الموارد البشرية ورجع الى نفس عمله السابق, فهل يعتد بالخبرة التي سبقت المؤهل أم لا؟ أو هل يكون لها وزناً آخر؟ فمن غير المنصف أن يتم معاملة موظفين إثنين حاصلين على نفس المؤهل بنفس العام أحدهما صاحب خبرة في ذات المجال والآخر لم يسبق له العمل يعاملوا سوياً بنفس الاستحقاق.السلام عليكم
اخونا الكريم
تحية طيبة وبعد ،،،
دعنا ناخذ استفسارك جزء جزء :
1- لديّ تساؤلات عن كيف يتم احتساب سنوات الخبرة العملية ومعادلتها مع المؤهلات الدراسية؟ اي بمعنى وعلى سبيل المثال هل من الممكن أن نعادل كل سنة خبرة عملية في مجال معين بسنه دراسية من سنوات المؤهل؟
- لا يوجد معيار محدد ولكن المتعارف عليه كل سنة دراسية تعادلها سنتين من الخبرة العلمية
2- وإن كان كذلك فهل يتم مثلاً احتساب خبرة 5 سنوات بعد الثانوي على أنها 4 سنوات خبرة تعادل بكالوريوس واحتساب السنة الخامسة خبرة تعادل ماجستير! أم كيف يكون ذلك؟
- على فرض قضاء الموظف خمس سنين فى المنشاة فانها تعادل سنتين ونص السنة من المراحل الجامعية
3- أيضاّ هل يتم الإعتداد بالخبرة العملية التي هي قبل الحصول على المؤهل؟ مثلاً : موظف عمل بمجال شؤون الموظفين لمدة 7 سنوات وبعدها تفرغ لإكمال دراسته في مجال الموارد البشرية ورجع الى نفس عمله السابق, فهل يعتد بالخبرة التي سبقت المؤهل أم لا؟ أو هل يكون لها وزناً آخر؟ فمن غير المنصف أن يتم معاملة موظفين إثنين حاصلين على نفس المؤهل بنفس العام أحدهما صاحب خبرة في ذات المجال والآخر لم يسبق له العمل يعاملوا سوياً بنفس الاستحقاق.
- بالعكس يعتد بها وبقوة ولكن يرجى الاطلاع على الجديد لانه تفرغ على الاقل اربع سنوات وخلال الاربع سنوات تم ظهور قوانين جديدة ومعادلات حسابية جديدة وطرق عمل مختلفة ، ولكن الخبرة لا تعوق الموظف فى التقدم على وظيفة اخرى الا فى بعض الحالات
ارجو ان اون قد اضفت القليل الى استفسارك
رد: كيف يتم احتساب سنوات الخبرة العملية ومعادلتها مع المؤهلات الدراسية؟؟
بارك الله فيك " ويعطيك العافية
رد: كيف يتم احتساب سنوات الخبرة العملية ومعادلتها مع المؤهلات الدراسية؟؟
الاخوة في المنتدى العربي لإدارة الموارد البشرية المحترمون ،، كل عام وانتم بخير .. وبعد
انا من الجمهورية اليمنية ، احمل مؤهل بكالريوس تربية قسم رياضيات ، تاريخ التخرج 1996 م و تاريخ التوظيف... (مشاركات: 3)
- أسلوب الحالة الدراسية :أولاً : المفهوم:
وصف دقيق لموقف أو مشكلة واقعية يُطلب من المتدرب دراستها بهدف اقتراح حلول لها .
ثانياً : الخطوات الإجرائية:
- أعد الحالة الدراسية بحيث تكون واضحة واقعية... (مشاركات: 0)
كيفية احتساب معاش الاجور المتغيرة في ج م ع و كيفية احتساب متوسط الاجر المتغير الذي يحتسب علي اساسه العاش (مشاركات: 0)
كيفية احتساب سنوات الخبرة
أنا موظف أخصائى برامج آلية أعمل فى منشأة منذ يناير 1994 وقد كان لى سنوات خبرة من عمل سابق بنفس التخصص لمدة سبع سنوات ومسجل ذلك بمكتب تأمينات قصر النيل التى تتبعه المنشأة... (مشاركات: 0)
ادارة احدى الشركات الصناعية وقد قررت الشركة باعداد استراتيجات وسياسات الادارة المختلفة على اسس علمية وقد قامت ادارة الشركة بعرض نواحى وعناصر الاعمال التالية 1-ان النطاق العام للاعمال الشركة يتحدد على... (مشاركات: 0)
تم تصميم برنامج مراجعة الشهادة المهنية “الأخصائي المعتمد في مكافحة غسل الأموال” (®CAMS) بشكل أساسي للمهنيين الراغبين في الحصول على هذه الشهادة الممنوحة من جمعية الأخصائيين المعتمدين في مكافحة غسيل الأموال (®ACAMS) بالولايات المتحدة الأمريكية.
تم تصميم هذا البرنامج التدريبي بهدف تأهيل المشاركين على الالمام بالمعارف والمهارات اللازمة للعمل في تسويق الأجهزة الطبية ويتناول البرنامج المعلومات الفنية عن الاجهزة الطبية واستخداماتها وتصنيفها والمصطلحات الفنية المستخدمة في تسويقها واستراتيجيات التسويق المناسبة والعديد من الموضوعات الهامة
برنامج تدريبي متخصص في تحليل وتنفيذ سياسات الرعاية الصحية يتناول صياغة وتطوير السياسات الصحية وضمان الامتثال للاطر التنظيمية والتفاعل مع أصحاب المصلحة وتطوير خطط تنفيذ شاملة وتخصيص الموارد ويتناول أدوات وتقنيات تحليل وتنفيذ السياسات الصحية والتغلب على التحديات المرتبطة بتنفيذ السياسات
برنامج يتناول موضوع الحوكمة والاطراف الرئيسية لنظام الحوكمة ومحاربة الفساد في مؤسسات الضيافة باستخدام الحوكمة ومقاييس ومؤشرات الحوكمة والمصادر الطوعية والإلزامية التي تحث مؤسسات الضيافة على تطبيق نظام الحوكمة والمراجعة والرقابة وإدارة المخاطر ودور الحوكمة في رفع من الكفاءة التشغيلية وجودة الأعمال وتطوير النظم الرقابية وإرساء مفاهيم وقواعد الحوكمة والمساءلة واستدامة ومسئولية مؤسسات صناعة الضيافة والشفافية والإفصاح
هذا البرنامج التدريبي موجه الى جميع العاملين في المجال الرياضي باختلاف المستويات الإدارية، كالعاملين في الاتحاجات الرياضية واللجان الأوليميبية الوطنية وغيرها، ويهدف هذا البرنامج التدريبي الى اسس ومعايير تقييم الاداء بالاتحادات الرياضية وبالتالي يتم تدريب المشاركين على كيفية استخدام تقييم الأداء كأساس لوضع التخطيط السليم للمستقبل في ضوء خطة الاتحاد الرياضية المطلوب تنفيذها.