الموضوع: دورة تدريبية فى أيزو 14001: 2004 نظم الإدارة والمراجعة البيئية
دورة تدريبية فى أيزو 14001: 2004 نظم الإدارة والمراجعة البيئية
نظم إدارة السلامة والصحة المهنية (OHSAS 18001:2007)
محتويات البرنامج :-
اليوم الأول:
مقدمة لنظام إدارة السلامة والصحة المهنية (18001-2007)
الغييرات الأسياسة بين نظام (معيار) إدارة السلامة... (مشاركات: 2)
الرقابة المالية والمراجعة الداخلية
أهداف البرنامج :-
يهدف هذا البرنامج الي التعرف علي الجوانب الاساسية و مقومات المراجعة الداخلية باعتبارها جزء من الرقابة الداخلية في المنشات بهدف حماية اموالها... (مشاركات: 1)
الإدارة الإستراتيجية للتصنيف التجاري
محتويات البرنامج :-
أولاً:سلوك السوق
دراسة السوق:- متلطبات الصناعة والتخطيط للمبيعات
السلوك الشرائي للمستهلك:- المستويات و الأنواع.
تحليل نقاط القوي... (مشاركات: 0)
نظم تخطيط موارد المنظمة
المقدمة :-
على الرغم من الفوائد المميزة التي يمكن أن تتحقق من التطبيقات الناجحة لنظم تخطيط موارد المنظمة ، إلا أن هناك حقيقة لابد من الاعتراف بها وهي أن مشروعات تطبيق... (مشاركات: 0)
الإدارة الفعالة للمخلفات
المقدمة :-
تعد الإدارة الفعالة للمخلفات والمخاطر البيئية أمرا في غاية الأهمية من أجل تقليل النفقات ومنع أي ضرر يصيب الإنسان. وفي هذه الدورة ستتعلم كيف يمكنك:
تقوية... (مشاركات: 0)
دبلوم تدريبي يهدف لشرح المعايير السعودية سباهي لمراكز الاسنان يمكن المتدربين المشاركين من فهم المعايير والمتطلبات المثلي لضمان جودة الخدمات المقدمة في مراكز الاسنان
برنامج تدريبي يغطي نطاق سريان الضريبة وسعرها وتحديد الإيرادات الداخلة في وعاء الضريبة وتحديد التكاليف واجبة الخصم والإعفاءات وإلتزامات الممولين والجهات المختصة ونماذج وتطبيقات عملية.
هذا البرنامج يؤهل المتدربين المشاركين على استخدام برنامج الاكسل في المحاسبة وكذلك برنامج بيتش تري في المحاسبة من خلال تدريب على شاشات البرامج وتطبيق حالات عملية على البرنامجين
دورة ادارة الجودة الشاملة في المستشفيات هي برنامج تدريبي مخصص للعاملين في ادارات الجودة بالمستشفيات والمؤسسات الصحية، حيث يؤهلك للإلمام بمفاهيم الجودة الشاملة وادارة القوة البشرية بالمستشفى وبناء فريق الجودة وادارة الجودة وعلاقتها بسلامة المرضى مع شرح لمنهجيات تحسين الجودة.
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية