الموضوع: بحث المتغيرات المؤثرة في توقع او إستشراف نقل المعرفة من التدريب إلى الاداء الفعلي في موقع العمل
بحث المتغيرات المؤثرة في توقع او إستشراف نقل المعرفة من التدريب إلى الاداء الفعلي في موقع العمل
السلام عليكم،
موضوع قياس العائد من تدريب الموظفين على الاداء الفعلي لهم في مواقع عملهم، موضوع يحتاج لبحث ودراسة مكثفة للحد من الإهدار في الإنفاق على برامج التدريب التي لا تعود بالنفع على صلب / اصل العمل الذي يقوم به المتدرب بعد إتمام برنامج التدريب.
هنا، أحببت أن نتشارك الأفكار ونناقش جزئية مهمة من هذا الموضوع، الا وهي، تحديد المتغيرات التي تساعدنا على توقع أو إستشراف إلى اي مدى يتم نقل المعرفة المستفادة من برامج التدريب والتطوير إلى مجال العمل الفعلي أو العمل الحقيقي الذي يمارسة الموظف بعد إتمام البرنامج بنجاح؟
هنالك عدد من المتغيرات ذكرها بعض الخبراء في مجال التدريب، شاركونا بأي رائي قرأته أو تراه من وجهة نظرك هو الأصح.
بإنتظار مشاركاتكم..
رد: بحث المتغيرات المؤثرة في توقع او إستشراف نقل المعرفة من التدريب إلى الاداء الفعلي في موقع العمل
the topic seems to be a bit boring so that peopel don't show up
:P
ومن أهم هذه المتغيرات المؤثرة:
.1.4رسالة المؤسسة:(Message de l'entreprise)
تعد رسالة أي منظمة، هي الرؤية المستقبلية لما تريد الوصول إليه مستقبلا، وبالتالي فهي تمثل الطموح أو رغبة الإنجاز... (مشاركات: 0)
أكدت وزارة العمل على أصاحب العمل أخذ الاحتياطات اللازمة لحماية العمال من الأخطار التي تنتج عن الأحوال الجوية السيئة في موقع العمل.
وأوضحت الوزارة في بيان صحفي اليوم أنه انطلاقاً من حرصها على... (مشاركات: 0)
خصائص المعرفة:
1- خصائص المعرفة الثلاث كسلعة اقتصادية
2- المعرفة مصدر الابتكار
3- تكنولوجيا المعلومات والاتصالات واقتصاد المعرفة
مؤشرات اقتصاد المعرفة: (مشاركات: 4)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الإخوة الكرام
أقدم لكم مجموعة من الكتب الهامة والمتميزة في مجال التنمية البشرية بالإضافة إلى روابط الحلقات تليفزيونية لمجموعة من الخبراء في المجال ذاته
وجميعها... (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي لشرح متطلبات ضوابط الأمن السيبراني الأساسية ECC-2:2024 الصادرة عن الهيئة الوطنية السعودية للأمن السيبراني يساعدك في تحليل وفهم جميع ضوابط ECC-2:2024 وصياغة سياسات وإجراءات أمنية مؤسسية تتوافق مع متطلبات ECC-2:2024 ومعايير دولية مثل ISO/IEC 27001 وNIST. وإجراء تقييم داخلي للفجوة (Gap Assessment) وتطوير خطة جاهزية شاملة للامتثال والتعامل مع سيناريوهات امتثال واقعية وتطبيق الحلول المناسبة واستخدام أدوات متابعة وتقارير دورية لضمان استمرارية الامتثال وتحديثه دوريًا.
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين فيه على استخدام التكنولوجيا وبرامج وتطبيقات الكمبيوتر في مجال السكرتارية وادارة المكاتب، كذلك تزويد المشاركين على اساليب ادارة الأعمال المكتبية الحديثة وتنمية مهاراتهم الخاصة بالسكرتارية الالكترونية وتعريفهم على الإدارة الإلكترونية الحديثة ومفهومها وكيفية تطبيقها في اسلوب ادارتهم للمكاتب والقيام باعمال السكرتارية.
دورة تدريبية أونلاين في المحاسبة الالكترونية، وتهدف الى تأهيل المتدربين لتعلم كيفية استخدام الكمبيوتر وتطبيقاته في مجال المحاسبة والمالية.
برنامج تدريبي متخصص في ادارة المؤسسات الخاصة بتدريب ومنافسات الخيول يتناول الجوانب الادارية والاشرافية المؤهلة للعمل في هذه المؤسسات وكذلك موضوعات تتعلق بصحية الخيول وادارة تنظيم سباقات الخيول وتصميم برامج تعلم خيول السباق ومهارات التواصل مع مالكي الخيول ومدربيها واعداد وتنظيم السجلات والملفات الادراية لهذا النشاط
برنامج متخصص في تأهيل أخصائي عقوبات عالمي معتمد يتناول بالشرح مقدمة عن العقوبات والامتثال ومبادئ وقواعد الحوكمة وتاريخ الجزاءات والغرض من الجزاءات ومن الذي يفرض العقوبات ومن الذي يخضع للعقوبات وأنواع العقوبات وعواقب عدم الامتثال ودمج الامتثال للجزاءات في برامج الامتثال وتقييم المخاطر وتدريب الموظفين وتقنيات التهرب من العقوبات والعقوبات المتعلقة بالعناية الواجبة وتنفيذ العقوبات العناية الواجبة وفحص العقوبات وأهداف الفحص وفحص الأسماء باستخدام الوسائل التكنولوجية وفحص المعاملات وفحص الأنشطة والتحقيقات في العقوبات وتجميد الأصول وإجراء التحقيقات واستعراض مصادر المعلومات ذات الصلة وتحديد الأصول (أو تجميدها) وحظرها والمصطلحات المتعلقة بالعقوبات المالية المستهدفة.
رد مع اقتباس