الموضوع: معايير الرقابة على الانتاج
معايير الرقابة على الانتاج
ان المعايير الاساسية للرقابة على خط الانتاج هى الربحية وسياسات الشركة المتصلة باستراتيجية المنتج ، كذلك فإنه شكل معايير اضاافية معينة تطبق على قبول منتجات جديدة في الخط .
وطبقاً لهذا الكلام فإن "الإختبار المحوري" من اجل تحديد خط املنتج هو الربحية، مع الفكرة الملائمة باعتبارها عوائد متزايدة لفترة طويلة من الزمن بدرجة كافية لكي تعكس المساهمة التي يقوم بها المنتج نحو ارباح المشروع.
وفي الاهتمام بالارباح ينبغي ان يكون المعيار موضوعا بحيث يمنح وزناً لربحية الاستخدامات البديلة لموارد الشركة ، وبعبارة اخرى فإن مجرد وجود ربح متزايد لا يكون كافياً لاعتباره معيارا ، وانما ينبغي ان يكون الربح جذاباً على ضوء الظروف البديلة .
ونظراً للاعتبارات الاستراتيجية في المشروع نادراً ما تكون اختبارات الربح ملائمة ، وبالرغم من ان استراتيجية خط الانتاج تؤسس عادة على هدف الشركة لتضخيم الارباح في المدى البعيد فإنها تعتبر احياناً دلالة على برنامج الناتج الاصلي للشركة واغراض منشيء الامبراطورية الصناعية .
وتستخدم الاستراتيجية بذكاء حين يفيد المدير من الاحوال القائمة او حين يخلق الاحوال الخارجية او الداخلية للشركة من اجل اهداف الشركة قد تتبنى مثل هذه الاستراتيجيات لخط الانتاج كتقليد الشركة المسيطرة او التخصص في اعظم البنود ربحية بالنسبة للمتنافسين او توجيه الصناعة في ابتداع او استخدام حرب الاهتمامات المدنسة.
وسوف تتأثر الاستراتيجية المختارة في الوقت الحاضر بالعوامل الداخلية من مثل الطريقة الفنية لمعرفة الافراد والانحياز الذي يتميزبالمحافظة او التفاؤل للمديرين وشجاعة القيادة وتحركها في الشركة.
ان الحاجة للرقابة على خط الانتاج تظهر من الحاجة الي ادارة ناتج شركة ما عن طريق تغيير البنود في خط ما وتغيير عدد الخطوط.
والشركة التي تتجاهل هذه المشكلة الادارية سوف تجد نفسها تنتج السلع ذات... (مشاركات: 0)
من الممكن ان نلاحظ ان مفتاح الرقابة الفعالة هو انشاء المدير مادامت توفر الاساس الذي يقاس به الاداء الفعلي او المتوقع ،وفي نوع بسيط من الاعمال قد يكون من الممكن لمدير ان يراقب وجوه النشاط التي تحت... (مشاركات: 0)
ن التوصل لمقاييس يتوافر فيها اعتبارات الاعتدال أو المناسبة من أولى أساسيات العمل الرقابي لأن هذه المقاييس في مجملها هي التي يستند إليها المدير في موازنة الأداء الفعلي بالأهداف لاستكشاف أي ثغرات أو... (مشاركات: 1)
الرقابة
تعتبر الرقابة على الإنتاج عملا ضروريا للتأكد من أن الأهداف المحددة في خطة الإنتاج قد تحققت، ويمكن أن ينظر إليها كجهد يهدف إلى إعلام الإدارة بشكل متواصل بالمطابقة أو فقدان المطابقة... (مشاركات: 2)
يقول د. زكي محمود هاشم: " هناك حقيقة هامة ينبغي إدراكها وهي أن المعيار الرقابي المحدد لا يمثل المستوى الأمثل للآداء وإنما يمثل ما هو أفضل لتحقيق الهدف في وقت معين وتحت ظروف معينة، وهنا تبدو أهمية أن... (مشاركات: 0)
ستقوم هذه الدورة التدريبية باستعراض و مراجعة و تحليل فهرسة المواد و المواصفات و تخطيط التخزين بعمق مع المعرفة الجيدة بالمعايير الدولية مثل API و ASTM و ANSI و BS و EC و JIS و DIN و SOLAS و DOT و IMDG. وسيزود المتدربون بأحدث عمليات وإجراءات نظام إدارة المواد. سيكون المشاركون أيضًا قادرين على مراجعة و معالجة تعميم مواد الملكية الخاصة من أجل خفض تكاليف المخزون والتخزين وتقديم الدعم التقني والتجاري بشأن مواصفات المواد ومراجع الكتالوج. وسيكون المندوبون مجهزين بشكل أفضل من حيث تقديم مقترحات مجدية وفعالة لتعزيز نظام إدارة المواد. وسيعرف المشاركون كيفية التحكم في إستعراض الكتالوج ومراقبته والإشراف عليه والإسهام بفعالية في تنظيف البيانات (إدارة تكوين البيانات) في نظم إدارة المواد.
يهدف هذا البرنامج التدريبي إلى تنمية مهارات المشاركين بالأسس الحديثة فى إدارة علم إدارة الأزمات والطوارئ وخطة اخلاء المستشفي والمنشآت الصحية
برنامج تدريبي يؤهل المشاركين للعمل في مجال صحافة البيانات من خلال التدريب العملي على جمع وتحليل البيانات ورصد العلاقات بينها وتحويل البيانات الى قصة صحفية معززة بالأدلة الرقمية وتقديمها للجمهور المستهدف بصورة صحفية شيقة.
برنامج متخصص في محاسبة التكاليف يشرح أهمية التكاليف ودورها وعلاقتها باتخاذ القرارات الادارية ويشرح اساليب واجراءات محاسبة التكاليف في السيطرة والرقابة على عناصر التكاليف وكيفية تطبيقها، وانظمة تكاليف الأوامر الإنتاجية وتكاليف المراحل الانتاجية، وخصائص هذه الانظمة وكيفية احتساب التكاليف وعرضها في ظل كل نظام منها، بالتطبيق علي شركة حقيقية
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية