ماهو دور التدريب والتنمية في تحقيق المزايا التنافسية للمنظمات المعاصرة ؟
مطلوب الاجابة على هذ السؤال الله يسعدكم؟
ماهو دور التدريب والتنمية في تحقيق المزايا التنافسية للمنظمات المعاصرة ؟
مطلوب الاجابة على هذ السؤال الله يسعدكم؟
مدخل حول الميزة التنافسية للمنظمات ( المفهوم – الأبعاد)
أولاً- مفهوم الميزة التنافسية: تبلورت الميزة التنافسية بوصفها مفهوماًإدارياً منذ منتصف السبعينات من القرن الماضي، وكان لأفكار المفكر الاستراتيجي(Porter)وتحليلاته الأثر المهم في سيادة هذا المفهوم في التطبيقات الإدارية.
والاهتمام الواسع في أدبيات الإدارةبهذا المفهوم، أظهر تبايناً واسعاً بشأن تحديد مضامينه الأساسية، ويمكننا هنا تلمسالمفهوم من خلال التعاريف التالية: قابلية المنظمة على إنجاز نشاطاتها المختلفةبفاعلية أفضل من المنافسين استناداً إلى المفكرين (Pitts & Lei1996)([مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ])* القدرة على أداء الأعمال بأسلوب معينأو مجموعة من الأساليب التي تجعل المنظمات الأخرى غير قادرة على مجاراتها في الأمدالقريب أو في المستقبل، استناداً إلى المفكر (Kotler1997)([مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ])
* قدرة المنظمة على التفوق على منافسيهافي واحد أو أكثر من أبعاد الأداء الاستراتيجي ( الكلفة، الوقت، الابتكار، الجودة،المرونة، الاعتمادية، التسليم) استناداً إلى المفكر د. نجم عبود 2005([مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ])ثانياً- أبعاد الميزة التنافسية([مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ]):يرتبط تحقيق الميزة التنافسية ببعدينأساسيين:
البعد الأول- القيمة المدركة لدى العميل: ويقصد بذلك تحسينالقيمة التي يدركها العميل لمنتجات المنظمة( استعمالية- استهلاكية- تبادلية).البعد الثاني- التميز: إيجاد الوسائل التي تحقق الإبداعوالابتكار في منتجات وخدمات المنظمة وطرق أدائها بحيث لا يمكن للمنافسين مجاراتها.- وتقاسالميزة التنافسية عبر متغيراتها الثلاث وهي:
1- الكلفة المنخفضة. 2- الجودة. 3- التسليم ( عامل الوقت)
[مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ]د. النعيمي ، صلاح عبدالقادر، ( كيف يمكن للمنظمات أن تحققميزتها التنافسية؟))، بحث مقدم إلى المؤتمر العلمي الثاني لجامعة الإسراء،الأردن، 2007.
[مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ]د. النعيمي ، صلاح عبدالقادر، ( كيف يمكن للمنظمات أن تحققميزتها التنافسية؟))، بحث مقدم إلى المؤتمر العلمي الثاني لجامعة الإسراء،الأردن، 2007.
[مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ]د. النعيمي ، صلاح عبدالقادر، ( كيف يمكن للمنظمات أن تحققميزتها التنافسية؟))، بحث مقدم إلى المؤتمر العلمي الثاني لجامعة الإسراء،الأردن، 2007.
[مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ][مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ] د. بلوناس، عبد الله، ( دور رأس المال الفكري في تحقيق الميزةالتنافسية)، بحث منشور، 2009.
يعقد فالكون للتدريب والتطوير البرنامج التدريبي " التدريب والتنمية البشرية المعاصرة " (مشاركات: 0)
د. كامل محمد يوسف الحواجرة الملخص هدفت الدراسة إلى تحليل واختبار العلاقة وقياس الأثر بين إدارة مخاطر الاستثمار في رأس المال المعرفي بأبعاده المتمثلة في ( تنمية التعلمّ ، مأسسة المعرفة،... (مشاركات: 3)
ان الموارد البشرية تلعب الدور الرئيسى في صنع الاهداف الإستراتيجية ورصد وتحليل البيئة الخارجية والاشراف على العمليات الداخلية وقياس الكفاءة ، اضافة الى انها هي المعنية في المساعدة بزيادة الانتاجية .... (مشاركات: 2)
برنامج تدريبي متخصص في تنمية مهارات كتابة التقارير والرسائل الإدارية يساعد المتدرب على فهم اساليب الكتابة الإدارية وكيف يتلافى الأخطاء الشائعة في الكتابة الإدارية، البرنامج يتناول كتابة المذكرات والرسائل والتقارير وغيرها من أشكال الكتابة الإدارية
كورس تدريبي متخصص في تداول وتخزين الخامات الغذائية في الفنادق والمطاعم . يستعرض موضوعات جودة المنتجات الغذائية وطرق الغش الغذائي وفساد الاغذية والطرق الصحية لاستلام وتخزين الاغذية وفحصها ونظرة عامة على موضوع جودة وسلامة الغذاء
برنامج تدريبي يتناول سمات مقدم البرامج التلفزيونية ومهارات مقدم البرامج التلفزيونية مثل مهارة الالقاء ومهارات اللغة العربية ويشرح طبيعة دور مقدم نشرات الاخبار وقراءة التعليقات السياسية والتحليلات
دبلوم تدريبي متقدم يهدف الى تأهيل المرشحين لتولي وظيفة المدير التنفيذي CEO والمرشحين للوظائف الادارية العليا عن طريق تنمية المهارات القيادية وتعميق المفاهيم الادارية والسلوكية لدى المرشحين لشغل هذه الوظائف، وتبادل الخبرات العلمية لرفع القدرة على تحمل المسئوليات الادارية والاضطلاع بمهامهم المستقبلية في الإدارة التنفيذية.
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على الالمام بطرق واستراتيجيات التدريس والتي تستخدم في التدريس للمجموعات الصغيرة والكبيرة، كما يقدم البرنامج تعريف بعملية التدريس (العملية التعليمية) ومفاهيمها واهدافها واطراف العملية التعليمية ومبادئ الممارسات التدريسية السبعة